祝福琴行新年祝福语 祝福琴行新年祝福语怎么说
我们琴行暑期文艺汇演急需主持词和串词
以下内容只是一个参考
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开场词：在漾着秋韵的日子里，我们高兴的迎来了第X个教师节。作为教师，我们喜欢九月，因为九月不收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，不饱满的果实，更有学生最深的祝福。此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们，节日快乐！教育处庆祝教师节文艺演出现在开始。首先，请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的大合唱，支歌《歌声使我们越活越年轻》。
因为有了您，光荣的教师，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的学生们把对老师们的全部挚爱都融汇在了《红扇舞》中。下面就请大家欣赏。
青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。在这里我们祝愿所有的老师能够永葆青春，永远拥有一颗年轻的心。请欣赏一中为您表演的声乐组合《青春组曲》
古筝是我国一种古老的乐器，乐曲悠扬，委婉动听。古筝曲《纺织忙》主要表现纺织女工劳动的场景。由一小为您表演。
我们就像是一朵一朵美丽的小小花，阳光抚爱我就像是妈妈。和爱一起长大，和爱一起开花，和爱一起度过那金色年华。请欣赏孩子们带来的舞蹈《和爱一起长大》
京剧是我国的国粹，特定的时代造就了现代京剧—这一使大众喜闻乐见的京剧表演形式。接下来就请欣赏有教育处老年童心艺术团表演的京剧。
暑刚刚结束，虽然炎热但也让老师的身心都得到了放松。可教师舞蹈队的老师们，却冒着酷暑，特别排练了下面这个别具民族特色的舞蹈《蓝》，以此献给所有平凡而伟大的老师们。
请欣赏女声独唱《长江之歌》，演唱者史红英
相信在这几天，老师们一定收到了学生们不少热情的祝福。今天，少年宫的孩子们也要表表他们的心意。请欣赏童声联唱《只要妈妈露笑脸》
请欣赏小提琴独奏《海滨音诗》
请欣赏彝族舞蹈《荡裙》
在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒为您献礼，但心中有歌，以此祝福您一生快乐。请欣赏一组声乐组合。
舞蹈《编花篮》是一个具有浓郁地方特色的舞蹈，主要表现了一群天真活泼的孩子们在牡丹园里嬉戏的情景。
《西部放歌》是一首旋律优美的男高音歌曲，再现了大西北的辽阔，表现了我们开发、建设大西北的信心和勇气。
请欣赏少儿拉丁舞《辣身劲舞》演出单位少年宫。
结束语：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。我认为，教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。为此，我们只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永驻，幸福永远
你可以参考一下。
以下内容是一些参考资料希望对你有帮助
男：金牛报春来！
女：又是瑞雪飘飞的季节了,我们这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。
男：共庆元旦，共同庆祝这个欢乐的节日！
女：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位
合：身体健康，工作顺利，元旦快乐，万事如意！
男：年年岁岁花相似
女：岁岁年年人不同。
男：回首2008年，我们骄傲。
女：回首2008年，我们自豪。
男：回首过去，我们热情洋溢
女：展望未来，我们斗志昂扬
男：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
女：向着更高的目标飞翔
男：2009年元旦联欢会
合：现在开始
1、
2、
3、
4、
结束语（二人上）
男：快乐的时光总是那么短暂
女：团聚的日子特别让人感动
男：今天我们欢歌笑语
女：今天我们畅想未来
男：让我们记住今天
女：让我们期待明天
男：庆元旦联欢会到此结束
女：让我们明年再相会
合：恭祝大家元旦快乐，合家幸福！
再见
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!
(点烛) (歌声 背景) 吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。(迎娟上，立于舞台左侧。话筒递与何) 娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。(立于吴旁，话筒与芳) 何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满的。(话筒递与吴……
结束语：《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见~~
大家晚上好！光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2004年即将过去,充满希望和挑战的2005年悄然来临。我们天序员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节！
岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们 齐心协力 锐意进取 奋发图强 开拓创新 技术上不断攻克难关 市场上不断开疆拓土 我们辛勤的工作 换来了丰硕的收获！
展望即将迎来的一年,我们满怀憧憬,澎湃,更好的产品等着我们去开发,更大的市场等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的2005年！
弹指一挥间，我们送走了硕果累累的2005年，明天即将迎来充满希望的2006年。在这辞旧迎新之际，我代表 2005年是喜庆的一年，也是丰收的一年。在这一年里
金鸡报晓；神犬驱邪。 闻鸡起舞；放犬缉私。犬守平安日；梅开如意春。犬守平安夜；雀鸣幸福年。
犬守太平世；梅开如意春。犬守良宵夜；莺歌娱乐春。犬护祥和宅；人过幸福年。犬厉堪欺虎；鱼灵巧化龙。
犬献梅花赋；鸡留竹叶图。户展新春景；家传义犬图。白梅凌雪尽；黄耳报春来。戊春人醉社；戌日客登门。
戌日耀吉瑞；狗年臻福祥。戌日呈祯瑞；狗年臻福祥。戌刻花灯亮；狗年喜气盈。红梅扬正气；黄耳报佳音。
花犬观鱼乐；青云羡鸟飞。花灯悬街市；玉犬守门庭。鸡鸣知日上；犬吠报春来。鸡舞三多日；犬迎五福春。
鸡舞司晨早；犬蹲守夜勤。鸡携竹叶去；犬踏梅香来。金鸡交好卷；黄犬送佳音。金鸡歌国泰；义犬报民安。
金鸡辞禹甸；玉犬乐尧天。金鸡胜券；玉犬报佳音。金鸡报捷去；锦犬送春来。金鸡争报晓；玉犬喜迎春。
金鸡追竹叶；黄耳踏梅花。金鸡歌晓旦；玉狗问平安。国期长治世；犬守久安家。春来燕子舞；犬献雪梅图。
春眠强国梦；犬护富民家。春晓金鸡唱；岁宁黄耳勤。春光明盛世；玉犬贺新年。
犬吠鸡鸣春灿烂；莺歌燕舞景妖娆。燕剪千丛锦；犬迎万户春。德禽争献瑞；黄耳喜迎春。
德禽鸣福寿；义犬保平安。子夜钟声扬吉庆；狗年爆竹报平安。
职教处元旦晚会主持词
元旦晚会主持词(节选)
开场白:
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2004年元旦如约而至；
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：职教处2004年元旦联欢会现在开始！首先，由处长致新年祝词！（......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家 人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
节目串词(节选):
1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的版块<相约新年>!
19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由、、为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》！
27.一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经三、活动主题历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！
39.各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这欢会的总策划兼音响师、总导演我们的处长女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
53.在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
结束语：
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体；
甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
职教处元旦晚会主持词
元旦晚会主持词(节选)
开场白:
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2004年元旦如约而至；
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：职教处2004年元旦联欢会现在开始！首先，由处长致新年祝词！（......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家 人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的版块<相约新年>!
19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由、、为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》！
27.一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！
39.各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这欢会的总策划兼音响师、总导演我们的处长女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
53.在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
结束语：
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体；
甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
开场白
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2007年元旦如约而至
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.2007年元旦联欢会现在开始
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲：愿我的祝福三、四年级：如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
甲：在这里，有我们对生活的，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
2006元旦晚会主持词(范文)
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师大翰林家教-九年成功经验,信誉高师资强
《奔向成功》元旦晚会串台词
（女）金鸡拂晨，啼破骄阳，吐故纳新；申猴隐退，鼎故辞旧，万象更新。
（男）满天的雪花， 是飞舞的音符， 以思念谱成乐章， 用祝福奏出所盼， 带给你， 欢欣快乐的一年! 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟......
（女）台历翻去一页，2004年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
（男）刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来， 让我们打开蜂箱吧， 那里有储存了一冬的甜蜜， 今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！
（女）奔向成功 善国中学2005年元旦晚会现在开始
（男）岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷，为我们伟大的祖国祈祷，为可爱的善国祈祷，为新年祈祷，为未来祈祷。请听，高一级部的小合唱《祈祷》。
（女）我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们的善国更加平平安安，祝愿在座的各位快乐幸福！好运连连，请欣赏歌伴舞《好运来》
（男）年轻，就应该有梦想，向着成功的方向，让我们驰骋千里疆场，请欣赏二胡齐奏《奔驰在千里草原上》。
（女）来到善国，爱上善国，善国是我们梦想的起点，善国为我们的人生导航，或许爱，在身边久了，我们忽略了记忆，那就让我们听一听高一级部xx老师的《善国印象》吧。
（男）如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，善国是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里——起航！请欣赏初一级部的双人舞《渡口》。
（女）心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，母亲给了我们生命，我们首先应该感谢的，就是母亲！首先应该歌唱的，就是母亲！请听，高二级部xx带来的歌曲《母亲》。
（男）可怜天下父母心！父母为我们可为碎了心。他们不仅希望我们快乐成长，还希望我们能有一手好手艺，这不，孙强和清就学艺归来了。
（女）无论什么样的手艺，只要学有所成，也不枉费父母心了；无论能否学有所成，只要尽努力了，也酸对的起自己了，无论如何，我们都不会懈怠的，因为我们知道，男儿当自强。请欣赏初一小同学的武术表演《男儿当自强》。
（男）江南好，风景就成安，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。真是如诗如画，真想现在就到江南走走，——同学们也动心了吧，那，谁带我们去呢，噢，高二级部的xx来了，那我们就随他们的歌声神游江南吧。我们听歌声里有没有小桥流水？
（女）水，是江南的精灵，水也是山川大地的命脉，浏阳河的水流了几千年，时而软软细滑，时而慷慨激昂，都早已流进了我们的心田，请欣赏，古筝齐奏《浏阳河》。
（男）从浏阳河绿水青山、敲击心扉的梦里江南走来，回到我们的身边，看，又发生了什么事？请欣赏校园小品《天亮了》。
（女）男儿当自强，女儿也应当自强，只要我们脚踏实地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？关键是，无论何时，我们都要有红梅一般的风骨，这也正是老师们对我们的期望。请欣赏xx老师的合唱《红梅赞》。
（女）时代变了，人的精神不可改变，当然，时代变了，我们也要跟上时代的步伐，紧跟时代的节奏，请欣赏高二级部的舞蹈《时代节奏》。
（男）一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的，我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度；我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是，祖国，我为您祝福，我为您干杯！让我们伸出手来，为祖国举杯！为祖国喝彩！《祖国，我为您干杯》由xx老师合唱。
（女）老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，
（男）新年的钟声就要敲响，祝福更加强大昌盛，祝福我们的善国更加郁郁葱葱，
（女）祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。且知盛世不遗贤，但临大事必须敬；精思宜放胆，已邃群科气自华。
（男）老师们、同学们，新的一年，让我们
（齐）携手同行，奔向成功！
企业篇
2006年主持词
男：尊敬的各位
女：亲爱的职工朋友们：
合：大家新年好
男：当我们满怀喜悦的告别2005年
女：我们收获最多的是“增长”和“成功”
男：当我们跨过时间的门槛，我们走向春天的怀抱！
女：迎着崭新的一年，我们走向新的辉煌和创造！
男：我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐，完成了我市电力事业历史性的跨越。
女：我们用忠诚的誓言和不变的承诺，创造了江城五彩斑斓繁华似锦的光明大道。
男：我们把青春融入江城大地，洒下一片情
女：我们把信念刻在杆塔、银线，炼就心，用汗水浇铸企业永恒
男：让我们的爱凝聚在这里，让我们的理想在这里放飞。
女：让我们的情感在这里抒发
合：祝明天更美好，愿我们的企业明天比蜜甜。
女：1下面请欣赏由公司经营者为我们献上的小合唱《、鲜红的太阳落》●《我们的明天比蜜甜》
男：2男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌
合：愿我们的心灵化作一个赞美的音符
男：请欣赏试验所表演的集体舞蹈《红旗飘飘》
女：3下面请欣赏由中心表演的小品《拜年》
男：4男：生活因为有了女性才丰富
女：世界因为有了女性才更加精彩
女：在这个喜庆的日子里，我们要用歌声来表达公司全体女职工对企业的热爱。请欣赏由局女中层干部为我们带来的小合唱《青年友谊圆舞曲》《丹东电业女职工之歌》
女：5下面请欣赏振兴供电局为我们带来的电子琴合奏《保卫黄河》
男6下面请欣赏由郊区农电局年轻靓丽的少女们为我们带来的舞蹈《天竺少女》
女7协调产生美、配合出力量。步调一致是胜利的保障。下面请欣赏东港供电局表演的《双簧》
男8下面请欣赏元宝供电局表演的集体舞——斗牛士
女9歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼唤，美妙的歌声是天籁之音。请欣赏宽甸供电局——演唱的《祝福祖国》
男10下面请欣赏由调度所的靓女们为我们表演的歌伴舞《魅力无限》
女11安全是企业的永恒主题、安全就是幸福、安全就是效益。下面请欣赏由凤城供电局表演的三句半——讲安全
男12下面请欣赏由机关总支表演的集体舞蹈《军中姐妹》
女13乘着歌声的翅膀亲爱的朋友我带你飞翔请欣赏设计院表演的小合唱《大地飞歌》
男14不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，即便是冰封雪地的这里，也总是春暖花开。下面请欣赏计量所表演的集体舞《春暖花开》
女：15男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华
女：让每首诗变成一声洪钟，激荡电业儿女
女：一首《春暖花开》之后，我们请出来自调度所隋继玲为你献上一曲《报答祖亲》
男：15下面请大家欣赏由中心表演的小品《拜年》
女：16昨天我们用真情来回报，今天我们用真情来承诺未来。祝愿我们企业的明天越来越好。请欣赏演唱的《越来越好》
男：今天是个好日子
女：收获的季节我们欢聚一堂
男：今天是个好日子
女：相聚的时刻我们放飞希望
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
男：告别今天，我们将站在新的起点
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
男：我们用有力的臂膀，让电力企业神采飞扬
女：我们用炽热的豪情，让江城土地凯歌嘹亮
尊敬的各位
亲爱职工朋友们
春节联艺会到此结束
愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利
我们明年再见
再见
庆祝中秋节学校活动方案7篇
曲：感谢中教服：是他给了我们成就自我的碧海蓝天：中秋节到了，学校开展庆祝活动，可以丰富同学之间的交流，营造团圆气氛，分享中秋节的快乐。下面是我为大家整理的关于庆祝中秋节学校活动方案，希望对您有所帮助!
二、活动目的与意义庆祝中秋节学校活动方案篇1
一、活动目的：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的文化，激发广生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：
月圆国圆，传承经典
三、活动时间：
9月5日——9月15日
四、活动内容：
一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会
具体内容：中秋读月
1、“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。
3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。
中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具体活动内容：
一二年级：
主题：孝老敬亲奏和谐
活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。
主题：仲秋月儿明·摄影留永恒
活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。
贴于A4纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(为打印文字，手写也可)。
9月20日各班上交5份作品。
五年级：
主题：仲秋文化研究
9月20日各班上交5份作品。
庆祝中秋节学校活动方案篇2
一、活动目的：
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：
中秋佳节话团圆
三、活动时间：
20__月9月
四、活动内容
1.“中秋月圆知多少”班队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼
中秋月圆夜，与奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)
(1)利用音乐课学唱歌谣《为我打月饼》，激发学生怀念的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)
收集中秋由来的传说，让学生接受传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)
要求：主题突出，内容不拘，A4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。
庆祝中秋节学校活动方案篇3
一、活动目的:
以中华民族传统节日——中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:
“皎皎天上月，圆圆中秋节”
三、活动时间:
9月14日下午1:30——3:30
四、活动内容
1.“中秋月圆知多少”十分钟队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼
中秋月圆夜,与奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.亲子制作月饼(一年级)
邀请家长进校园，大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼，让孩子深刻感受月饼的香甜，体验劳动和分享的乐趣。
(活动负责人:一年级正副班主任)
拿着一张精美的中秋祝福卡，在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语，回到家里，向奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等，被祝福的人在卡片上签上自己的名字，比一比谁送出去的祝福多。这项活动不仅锻炼了孩子的胆量，还提高了孩子的口头表达能力。
(活动负责人:二年级正副班主任)
5.做灯谜(三、四年级)
学生根据老师提供的谜面,设计一张精美的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上,让全校进行猜灯谜,让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。
(活动负责人:三、四年级正副班主任)
6.画灯笼(五、六年级)
同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案，剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格，勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。且将画好的灯笼挂在长廊上，渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对中华传统节日的热爱之情。
庆祝中秋节学校活动方案篇4
一、活动目的：
1。中秋节是的传统节日，通过中秋节让学生初步理解传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2。介绍中秋节的来历，了解各地过中秋的风俗。
3。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。学生要珍惜今天幸福生活。
二、活动主题：
月明明，饼圆圆，中秋节快乐
三、活动过程：
介绍中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——朱元璋与月饼。中秋节的习俗;中秋节的祝福语;有关中秋节的古诗。
四、活动时间：
20__年9月20日
五、活动内容：(出示课件)
一、引入：
师：中秋节与月夕、追月节、玩月节、拜月节、女儿节、因中秋节的主要活动都是围绕“月”春节并称为汉族的四大传统节日。
中秋节，亦称团圆节清明节端午节进行的，所以又俗称月节。
二、活动：
1。介绍中秋传说之一——嫦娥奔月;
2。中秋传说之二——吴刚折桂;
3。中秋传说之三——朱元璋与月饼。
4。中秋节的习俗：吃月饼、赏月、舞火龙、点花灯。
5。中秋节的祝福语：①明月清风，风送祝福;把酒对月，月表人圆;皓月当空，空气传情;道是有缘，缘自月圆!②年年如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴!③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，只是不能团圆，但愿人长久，千里共婵娟。中秋节快乐!
6。有关中秋节的古诗：
①静夜思李白②《水调歌头》(宋)③苏轼十五夜望月王建④《中秋》(唐)李朴⑤望月怀远张九龄⑥嫦娥李商隐⑦古朗月行(唐)李白⑧李白《月下独酌》…
六、活动结束语：
同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，了解中华民族的传统节日，传承我们历史悠久的文化，挺起我们民族的脊梁，走在时代的最前沿。
庆祝中秋节学校活动方案篇5
一、晚会背景
中秋是传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过精心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐，集体的温暖。
中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀，同时为__级同学和__级同学搭建一个认识交流的平台，因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。
在活动中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强集体的团结。
“浓情中秋，情系资环”
四、活动概况
活动时间：
20__年9月30号
活动地点：
本部食堂、本部场
活动对象：
资环学院__级、__级全体同学
五、前期准备
1、向老师提交策划书，等待审核。
2、与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。
3、申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响。
4、准备好活动用品，确定相关人员安排。
六、活动内容
(一)齐心合力
包饺子比赛：每队8位队员，给予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特殊的饺子馅(例如枣、辣椒、钱)，比赛结束后共同品尝自己包的饺子。(注：时间为9月30号下午3点在本部食堂)
(二)晚会系列活动
在场上，席地而坐，以班级为单位(给与每个人一个号)共分6队列，两两对抗，由每班班长(__级)抓阄，进行系列活动。
开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开始活动。
(1)猜灯谜：分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。
(2)指手画脚：两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。
(3)击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出搭档。
(4)我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前准备好歌曲，放一段暂停，等有人举手继续唱下去。
(5)共赏月，同甘苦：按一定的序号顺序互换月饼，然后再根据自己的情况交换月饼，共同赏月。(可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上，放飞，如果不允许，也可以将气球上写祝福送给想要给的人)
注：如果条件允许，可以找一些弄烧烤的在场旁边同学们可以去买着吃。
庆祝中秋节学校活动方案篇6
月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的'时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。
一、活动时间：
中秋节前两天
二、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、前期准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
3、中秋故事演讲。
四、以班会形式进入活动
1、情境导入
播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节
师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的
向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。
中秋传说嫦娥奔月。
中秋传说吴刚折桂。
中秋传说朱元璋与月饼
2、进入活动主题，交流感悟
1)月儿圆。播放《中秋节》录像，让学生了解中秋节来历、风俗。交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼》等传说，感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情。
2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《制作月饼》小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。
3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的《为我打月饼》歌声中结束。
庆祝中秋节学校活动方案篇7
一、活动主题：全民贺中秋
二、前言：为促进社区的和谐发展，增进社区的感情，我们x团队决定于x月x日，即中秋节，在x花园社区进行中秋活动。活动内容分为两部分，分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动，能够为社区居民们带来轻松预约的一天，让居民们感受到社区营造的温馨氛围，共同度过一个美好的中秋。
三、活动对象：x花园社区居民
四、主办方：x区x街x花园社区居委会
x花园物业管理处
x学院x团队
五、活动目的：提高同学的策划演出实践能力，增加x花园社区居民的文艺活动，促进居民间的感情交流，发扬中秋和睦的精神。
六、活动背景：中秋节即将来临，我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神，我们团队决定在金x花园举办一场演出和游园活动，促进家庭和谐，社区和睦。
七、活动方案：地点：x花园 时间：9月x日 节目演出：下午三点半—五点半 游园活动：晚上七点半——九点活动准备期：
(一)8月15日开始的社区宣传，宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上，征询管理处同意后，在各栋楼的电梯中张贴宣并开始节目报名，报名时间截止到9月1号，
(二)节目征集
1、琴行4个，2个，社区7个，亲子活动1个。
2、社区节目需要报名参与并通过筛选，节目内容和中秋有关，积极向上，形式不限，节目时间为3到5分钟。
3、9月7，8日下午3点30到5点30：节目初选。
4、节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD。
(三)7月15日开始拉赞助
1)x音乐艺术中心琴行
2)风行牛奶
3)华美饼家
(四)7月15日与x花园物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地，由社区的物业管理将社区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的为演出舞台，届时将在此处搭建舞台，同时也是活动的兑奖处，花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点，作为节目初选以及的地点。
(五)9月17日进行最终的演出节目以及游园活动宣传，在社区里贴海报
(六)8月15日准备表演与游园的物资
活动举办阶段：
(一)舞台道具、音响、(横幅，节目单，奖品，凳子等)需在9月18日确认准备好。
(二)9月19日9：30开始舞台搭建。
(三)9月19日下午1：00召集演员在，同时，并准备好音响设备。
(四)9月19日3：00开始接待工作。
(五)9月19日3：30—5：30节目演出，14个演出节目，1个亲子活动。演出结束后留念合影，鸣谢商家，收拾舞台，并置游园活动的摊位。
(六)9月19日6：00—6：30时间休息时间。
(七)游园时间：晚上7点30到9点，游园节目有月饼(多人游戏)2。猜灯谜(多人游戏)3。抢凳子(多人游戏)4。嫦娥奔月(亲子游戏)5找你妹(两人游戏)。
(八)设兑奖区，可用活动所得印花领奖品。
活动举办后期：清理场地，收拾舞台，总结经验。
八、人力分工：
(一)演出活动部分：
1、舞台安装与拆卸4人
2、音响设备安装与拆卸4人
3、音响师
4、主持2人
5、后勤人员10人
(二)游园活动部分：
1、游戏节目
1)猜灯谜1人
2)嫦娥奔月2人
3)月饼DIY2人(由赞助商出人)
4)运乒乓球2人
5)抢凳子2人
6)找你妹2人(由赞助商出人)
2、服务处1人
3、兑奖处3人团队分工x负责拉赞助
x负责与社区居委会和物业管理处沟通，x和x负责节目演出，x窜场表演，x和x负责游园部分
九、视觉规划
十、经费预算
十一、效益评估：
(一)本次活动的举办时间为传统的节日，并且是法定的节日，能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨，能够更好地拉近居民们的距离，让居民们感受到社区大家庭的温暖。
(二)能够丰富社区生活，提高社区文化的建设力度，丰富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管与居民的距离，提升彼此的关系。
这些年,我们结下的友谊高二作文
12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>.有请!这些年，我们结下的友谊这些年，我们结下的友谊
友谊是什么？它是潺潺的溪水，滋润我们的心田；它是芬芳的花丛，陶醉我们的心灵；它还是明亮的阳光，温暖我们的心房......在小学六年的时光里，在五班这可爱的`集体中，我深切地感受到了同学们之间纯真的友谊。这友谊温暖着我，鼓舞着我，让我快乐，伴我成长。
刘宗培，和我既是同学，又是学笛子的同伴。正因为如此，我们的交往多，友情也比别人更深一层。在学校里，我们经常在一起玩游戏、打篮球，每到上笛子课的时间，我们又一起肩并肩地走到琴行。笛子老师评价我们是各有千秋。刘宗培的表现力比较强，吹起笛子来神采飞扬，头部、身体随着音乐的旋律有节奏地摇摆，表情也极其投入，那阵势，是相当潇洒！用老师的话说，有风度。但他可能因为练得不多，所以经常发生一些节奏方面的失误。而我则刚好相反。我喜欢吹笛子，练得也比较勤奋，老师说我基本功较扎实，但肢体语言不够丰富，表现力不强。于是，学笛子时，我们互帮互助，有时他节奏吹得不对，我便主动提醒他，并且把那句吹给他听，而我也仔细观察他吹笛子时的动作、表情，来学为己用。这样，我们取长补短，笛子水平也在共同提高。在新年来临之际，他送了我一张贺卡，上面除了祝福，还写着：我的笛子水平一定会超过你的！署名：既是你的朋友也是你的对手。看着祝福语，我在心里说：哈哈，那我也一定会好好努力，不会让他“得逞”的！
在学习上，我们是对手，相互竞争；在生活中，我们如兄弟，彼此关心。前段时间，由于受了凉，我身体很不舒服，一上午吐了两次，头也疼得厉害。下午有体育课，其他人都生龙活虎地出去玩了，唯独我无精打采地趴在桌子上，他看见了就赶紧走到我身边，关切地问我怎么回事。我告诉了他实情。他听了，立刻搬来几个凳子，放到我身边，让我躺在上面，又把他的书包拿来给我当枕头，还在我水壶里倒了一杯热水给我喝，甚至还热心地把他的外套脱下来给我盖上，怕我着凉。望着他忙碌的身影，听着他关切的话语，我的心中充满了感激。困难见真情，在我最需要帮助的时候，刘宗培热情地伸出了援助之手，这份来自朋友的情谊让我心里的......
像这样的同学情谊还有很多，在我的身边比比皆是。怎能忘记，语文课的辩论会上，我们正反两方各执一词，唇枪舌剑，据理力争；数学课下，方国为被一道难题卡住，我热心为他讲解，直到他弄懂为止；运动会上，我参加了800米长跑，班级同学为我呐喊助威，李潇更是在跑道外陪我跑了三圈，为我加油，给我打气；体育课中，我们一帮男生在篮球场上奔跑、争抢，尽情释放能量，展现活力；美术课上，同学们分组合作，自编、自导、自制、自演皮影戏，灯光、动作、配音、布幕一应俱全，演员和观众都全情投入，老师摄下的镜头中是张张灿烂的笑脸；下课间隙，同学们三三两两做着游戏聊着天，共享美好时光......
这就是我们的友谊，从一年级开始建立，历时六年愈来愈浓郁的友谊。它是一盏明亮的灯，乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；闪耀在我们的心灵。因为友谊，我们互帮互助，共同提高；因为友谊，我们总是与快乐相伴；因为友谊，我们的生活多姿多彩，充满阳光！小学的时光即将结束，但这份情谊会持续。
愿我们的友谊地久天长！
迎新春联欢会主持词
女：空间使人备感牵挂的美丽，主持词已成为各种演出活动和中不可或缺的一部分。时代不断在进步，越来越多的场合都需要用到主持人，那么你会写主持词吗？以下是我为大家整理的迎新春联欢会主持词3篇，希望能够帮助到大家。
迎新春联欢会主持词 篇1
主持人：女：周晓庆、赵岩
男：尹明、李启明
场记、客串主持：刘联成
男：尊敬的各位、亲爱的老师、同学们
合：大家--下午好
男： 新的一年
女：新的开始
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年 在成功和收获的喜悦中渐渐远去
女：20xx年的钟声伴着快乐的节拍向我们走来
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
女：“盛年不重来，一日难再晨”。不要怪时钟走的太快，因为这是一个万马奔腾的时代。
男：一个蛇年的绝唱已经落幕，又一个马年承载着希望走来。没有什么比精神更为神气，没有什么比马到成功的强音更强。
男：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
女：蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦（mu）然回首，那人却在，灯火阑珊处
男：辛弃疾的这首”元夕”词充分表达了我们对马年的美好祝愿--
男：祝愿我们全体师生--快乐吉祥，
女：祝愿我们“海外”在新的征途上，跃马扬鞭，走向兴旺，走向辉煌！
女：大地举起醒来的晨曦（xi）拥抱着你；天空举起五彩的云朵迎接着你；
男：山峦举起美丽的风帆等候着你；河水掬起一捧翻涌的浪花亲吻着你。
女：此时此刻，让我们站在这马年的起跑线上，置身于这流光溢彩的元旦夜景中，从心底里向您道一声深深的问候：新年你好！
合：你好--新年！！20xx年 吉林海外公司 迎新春 元旦晚会现在开始
女：首先，有请公司 总 致 晚会开幕辞。掌声有请 总。
-------总致辞：
女：感谢 总的讲话。
20xx年是值得我们回味的一年，这一年的每一天都在发生着变化，都在前进。
男：成功的过去，给我们留下的是美好的印记
合：美好的未来才是我们共同书写的新篇
女1：新的一年，新的开始。
男1：新的开始，就意味着勇敢地去告别。告别昨天与过去，告别失败与坎坷；
女2：新的一年，新的起步。
男2：新的起步，就体现着大胆地去迎接。迎接机遇和挑战，迎接希望与探索！
男：走进马年，我们相约在灿烂的阳光下，
女：走进马年，我们相约在娇美的月色里。
男：风雨行程中总有一种追求， 百折不回的就是那扬鞭奋进的从容；
男：一夜风高凋碧树，凋不了 青春不灭的火焰
女：满地余寒凝香露，凝不住 你绝美的年华
男：今天大家在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光
女：这一刻是美好的、温馨的、充满了青春的
男：让我们手牵手、肩并肩、用真情唱起来、舞起来
（一）男：请欣赏： 131班 同学为我们带来的 手语 舞 （我相信）
男：我相信明天 我相信青春没有地平线
女：我相信希望 我相信伸手就能碰到天
男：“我相信你是我的 ” 我相信--
（二）女：好了 别贫了。 下面：
请欣赏132班同学为大家演唱的歌曲（你是我的）
男：看过
女：那你看过大话西游么
男：看过
男：没有
女：这个可以有
男：这个真没有
（三）女：那好下面就让你见识见识--
130班 同学为我们表演的小品（西游乐传）
男：真是 不看不知道，一看吓一跳，原来“西游”还有 这么事
相声 --“那些人的那些事”
男：都说“海外”藏龙卧虎，今天我可开眼了。
（五）女：那是 ， 都老有才了 ，不信你往下看。下面：
有请129班 男生独唱（圣诞节）
（六）男：大家都知道133班同学才刚入校一周，同学们说能赶上这次联欢会特高兴，虽然时间短任务急，但绝不落后，他们也准备了精彩的节目。
女：下面请欣赏133班同学为我们演唱“兄弟抱一抱”
（七）抽奖：男：今天的晚会，我们不仅准备了好看的节目 ，好听的歌曲，还有好玩的游戏和丰厚的奖品在等着大家，相信大家一定能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴 随左右。下面就是晚会的抽奖环节，首先抽出的是三等奖。有xxxx名。
下面抽出本次晚会的 等奖， 共 名。
让我们把掌声送给获奖者。
女：“世界上最宽广的是海洋、比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”你知道是谁讲的吗？
男：这是法国作家，雨果“悲惨世界”里的名句啊
女：行啊，那我再考考你，把这句话用成语表达出来，两个字啊
男：太简单了吧 --“包容” 啊，我记得明代诗人说过“草木有情皆长养，乾坤无地不包容。”
女：真有你的啊，不过你后面说的是大自然的包容，其实包容就是和谐，除了万物同生长之外，人与人之间要敞开胸怀，相互接纳。
男：是啊 包容别人的过失，既是一种智慧，也是一种积极的人生态度。包容无法改变过去，却能改变未来。
（八）女：你说的太好了，以后跟你混了。
今天130班刘义辉同学也为我们带来了一首歌名字就叫--“包容”，请欣赏
男：都说三个女人一台戏，那15个女人会怎样
女：舞d：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来起来呗
（がんばゐダンス）
女：这回你得改变一下对我们女孩的看法吧
男：那这美女谁不喜欢啊 --跳起舞来 刚劲有力 洒脱自然 健康阳光
女：时代不同了男女都一样
（十）男：那我们男同学马上给你们露一手
请听130班 同学为大家演唱歌曲 、
女：刚才帅哥同学歌唱的确实不错
男：那是 唱出了男人味 也真给男人长脸
（十一）女：不要小瞧女人，有句话叫“巾帼不让须眉 ”下面
请用心倾听132班 （你还记得么）
女：其实，人生有很多往事值得留恋，有很多美好值得怀念，
有很多放弃叫人遗憾，也有很多无奈让人辛酸。
男： 年纪不大 感触颇深啊
（十二）女： 那是，请欣赏133班--红尘情歌
女：真是你方唱罢我登场。
男：强中更有强中强啊
（十三）男：下面132班同学要来一段“劲舞”表演，想看吗
女：很期待
男；请欣赏-- 甩葱舞
女： 有一种情 默默无语，回眸看望时却已写满了关怀与期待。
男： 有一种情 无需表白，相逢相知的心灵已读懂彼此的情怀。
女： 有一种情 放在心里，珍藏心底的是生命中最深的关爱。
男：有一种情无尽思念，心扉载满祝福相知相惜直到永远。
（十四）女：这份情就是朋友情
请欣赏129班同学为我们演唱的歌曲（ 朋友 ）
（十五）女：谢谢学哥学姐给我们带来的精彩演出
我们知道在海外有一支的团队，男士潇洒、女士漂亮。研修生的成长离不开她们辛勤的培养。
男：今天在这喜庆的日子里，怎能没有她们优美的舞姿和嘹亮的歌声
女：有请--培训部老师
女：我奶奶说了，“自从倪萍报完天气预报后，这地球就没消停过”。
男：不就是刮了几回“东 南 西 北”风吗？有那么吗？
女：什么呀，我奶奶说了： 多少地方“今个刮明个刮”都挂的乱七八糟的，日本刮成一小条了，快刮没了。
男：真逗。最近又刮什么风 她老人家知道吗？
女：前几天来电话问我--听说又有一股风很邪乎，无论男女老少被它吹过，就跟中了邪是的“抖个不停”。
（十六）男：那我知道了，说的是什么风了。
有请129班同学为我们带来的--最炫民族风
（十七）抽奖：听了这么多优美的歌曲、看了这么多炫舞和捧腹大笑的小品后，
下面又到了我们最激动人心的时刻抽奖环节，
请 抽出今晚二等奖 名
女：一瞬间又看到你的脸 好似半梦半醒之间
男：手握着褪色的老照片 仿佛回到了十一年前
（十八）女：下面请欣赏 133班 同学为我们演唱“十一年”
男：你信佛吗？
男：那你就更不知“千手观音”是怎么回事啦
女：没你有文化
（十九）男：现在 有请131班同学为我们奉上--千手观音
男：这回你懂了吧
女：懂什么
男：佛啊
女：你知道吗 佛学那可是博大精深 佛家万事都讲因果，要积德行善，万事都讲缘分。
男：啊前生的情缘让我们相遇 呗
女：那 赶快点燃三炷香跪拜天和地 吧
（二十） 男： 别 别误会 我只想你能成为我的好“兄弟”
下面130班同学为我们带来的歌曲 --我的好兄弟
女：友情是人生最宝贵的财富 无论你走到哪里 身处何方 都会有一段温馨的回忆伴随着你。
男：友情就像陈年的老酒，随着时间的增长会香飘四溢。时间越长酒越香。
（二十一）女：哎 哎 你不会没喝就醉吧。醒醒啊
下面请132班同学为我们表演的 小品 （现在进行时 ）
男：时间让人品味等待的魅力，
（二十二）男：
请欣赏129班同学演唱的歌曲--不再回头
女：都说强者的琴弦没有忧郁的歌，
男：都说勇者的道路不怕荆棘坎坷
女：可谁的情路里没有几个故事啊
男：嗨，我的故事就因忘记了“生日礼物”
（二十三）女：是吗 今天学妹替你送礼物
有请132班同学为大家带来的“生日礼物”
男：学妹的礼物真好 我照单收了。
女：美的你，学弟的礼物你要不要啊
男：要啊
（二十四）女：请欣赏
131班 三句半
（二十五）抽奖：
结束语：
女：青春是美好的，因为它短暂而快乐；
男：记忆是美好的，因为它而难忘。
女：今晚是一个令人难忘的夜晚，它像是一个彩色的球，
轻轻地将欢乐与友情在师生中跳跃着、传递着；
男：不是因为有回忆而难忘，而是因为回忆深刻而难忘，
希望今天的表演和我们的笑脸能够成为彼此一份珍贵的回忆，褪色；
女：一年一度芳草绿，一岁一朝松柏青。
男：回望流年飞逝，倾听年轮呼吸。
女：每逢这种时刻， 时光便簇（cu）拥着我们共同走向梦境，你我总在梦中嫣然笑语
男：这是快乐分享的时刻，是思念好友的时刻，是祝福、关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，
女：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀（zui）满你甜蜜的梦境。
男：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香。
女：朋友们，用我们的欢声笑语辞别20xx
男：让我们用坚强和自信的喜迎20xx
女：让我们手拉着手，肩并肩共同迎接美好的明天。
祝愿明天会更好。
晚会到此结束
迎新春联欢会主持词 篇2
【开场语】
a：龙年的钟声即将敲响。
b：时光的车轮又留下了一道深深的印痕
a：在这笑声与歌声汇成的海洋，
b：在这永恒与温馨筑就的圣地，
a：今天大家在这里欢聚一堂，
b：共同迎接新年的曙光。
a：这一刻是美好的，
b：这一刻是温馨的，
a：这一刻是充满的。
b：伴随着冬日里温暖的阳光，
a：XX年如约而至。
b：新年拉近了我们成长的距离，
a：新年染红了我们快乐的生活
b：新年让我们截取下了四季的片段，
a：新年给了我们人生的禅想
b：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
a：今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情；
b：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐汇成欢乐的海洋。
合：XX迎新春联欢会现在开始！
【节目串词】
1、架子鼓《斗牛士》
吴明晓：快要过新年了，每个人都喜气洋洋，脸上绽放着快乐的笑容，让我们一起喜迎一个动感欢快的新年吧，下面请欣赏张瑾文给大家带来的架子鼓独奏《斗牛士》
2、竹笛独奏《牧羊曲》
李泽坤：竹笛的声音悠扬悦耳，下面的这首乐曲更是洋溢着似水柔情，优美动人，请欣赏竹笛独奏《牧羊曲》，演奏者李文琪
3、巴乌独奏《竹楼情歌》
丁子轩：巴乌是我国少数民族的一种乐器，它的声音委婉动听，更能表现出人的内心情感，下面请欣赏由梁奕轩给大家带来的巴乌独奏《竹楼情歌》
4、电子琴《步步高》
杜承希：有种乐器可以自己控制音色、音量、节奏、等，这可是一个任何场合都不需要别人伴奏的高手，它是什么呢？看完下面的表演，您就知道了。
5、双簧《天上的太阳》
訾伟凯：看了上面的乐器表演，我们小主持人班的同学也不甘示弱，下面也来给大家露一手，请欣赏由于文信、刘聪煜给大家表演的双簧《天上的太阳》
6、歌曲《最美的画》
吴明晓：旁白 请欣赏歌曲《最美的画》，演唱者丁自昕
7、《站台》
唐静冉：今天在我们联欢会的现场有一对双胞胎兄妹，别看他们身体娇小，他们的本领可不小，请欣赏由尚倪赫阳、尚倪赫月为大家表演萨克斯，架子鼓齐奏《站台》
8、巴乌独奏《赶海的小姑娘》
杜承希：旁白 请欣赏巴乌独奏《赶海的小姑娘》 演奏者刘宇晨
9、相声《谁呀》
于方圆：我们小主持人班的同学不仅会表演双簧，还会说相声呢，他们刚学完一期就表演得很好了，瞧！他们来啦。
10、《的翅膀》
于文信：有一首歌通俗易懂，传唱大江南北。歌词健康，积极向上，又被当做励志歌曲。下面请欣赏有李雯为大家带来的小提琴独奏《的翅膀》
11、古筝独奏《北国之春》
刘聪煜：一首大家都非常熟悉的'日本歌曲《北国之春》，今天却由我们的民族乐器古筝来为大家演奏，他一定另有一番韵味吧，表演者辛杨
12、《有个金太阳》
李泽坤：旁白 请欣赏二胡齐奏《有个金太阳》，表演者：姜佳圻 闫冰洁 卜天宇 胡坤宇
13、《我们在小海豚成长》
丁子轩：学校是我们的家，给与我们知识与关爱。
訾伟凯：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。
丁子轩：在小海豚学习每一天，我们都有不同的成长!
訾伟凯：下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》。
14、【乐器串烧】
杜承希：口才班的同学们表现的非常出色，乐器班的同学们也毫不逊色，下面请欣赏精彩的乐器串烧竹笛《美丽的草原我的家》 萨克斯《绝爱》吉他《心愿》《再见》 古筝《山丹丹花开红艳艳》 小提琴《渔舟唱晚》
15、快板《出前门》《小女孩》
訾伟凯：学习口才，让我们的吐字发音更加清晰准确、节奏感强，我们需要练习基本功，那么到底怎样练呢？下面就让同学们来告诉大家吧，请欣赏快板《出前门》《小女孩》。
16、独唱《七色光之歌》
丁子轩：“太阳太阳给我们带来七色光彩，照的我们心灵的花朵美丽可爱”，多么美好、多么欢快，请欣赏歌曲《七色光之歌》演唱者 岳中杰
吴明晓：前面表演了这么多节目，还没看到吉他合奏呢，下面就由丁佳琪、吴立峰来为大家演唱一首《老男孩》吧，看看究竟老成什么样子呢？
18、架子鼓《一个师傅三个徒弟》
李泽坤：架子鼓又名爵士鼓，你知道么？架子鼓最早还是起源于呢，下面就让我们在动感的节奏中结束这场联欢会吧，请欣赏尚倪赫月给大家带来的《一个师傅三个徒弟》
【结束语】 音乐起《感谢你》
c：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
d：今天，我们满怀、心潮澎湃
c：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放
d：今天，我们相聚在这里，欢歌笑语，畅想未来
c：踏着青春的节拍，我们向春天走来，
d：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
c：激扬着青春的风采，我们向春天走来，
d :一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
c：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
c：快乐的时光总是那么短暂
d：团聚的日子总是让人感动
c：阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩d：金钟朗朗，那是新年动人的旋律
c：感谢星海琴行、金海豚口才学校给我们这个展示自我的平台
d：感谢爸爸妈妈对我们的心勤培育和教悔
c: 让我们在星海金海豚的牵引下，敲开艺术的大门，步入艺术的殿堂！
d：新年的钟声即将敲响
合：在这里送去我们的祝福， 恭祝大家新年快乐，阖家幸福！
迎新春联欢会主持词 篇3
高：尊敬的各位！
李：亲爱的各位同事！
合：大家---下午好！
姜：我们踏着时代的匆匆节拍，我们伴着冬日的温暖阳光，
崔：我们满载20xx的累累硕果，我们带着20xx的憧憬和希望，
曲：在这欢乐与微笑构成的舞台，
路：在这笑声与歌声汇成的海洋，
高：在这永恒与温馨筑就的圣地，为了美好的理想，
李：今天，我们中教服全体员工在这里欢聚一堂。
合：共同迎接新年的曙光。
姜：欢聚一堂，让我们敞开心扉，感受真情，享受这美好时光！
崔：欢聚一堂，让我们载歌载舞，将这里变成满园芬芳！
曲：欢聚一堂，让我们满怀，总结过去，享受我们的丰收成果！
路：欢聚一堂，让我们再接再厉，畅想明年，放飞新的希望！
高：时光荏苒，我们的青春在中教服绽放！
李：岁月更迭，我们的梦想在中教服起航！
姜：坚定脚步，我们的情感在中教服抒发，
崔：展望未来，我们的幸福在中教服守望。
曲：回首20xx，我们收获最多的是喜悦和感动。过去的一年，我们中教服人用勤劳和智慧创造了佳绩，实现了中心全年业绩的新跨越。
路：展望20xx，我们将面临新的机遇和挑战。新的一年，我们中教服人会更加努力拼搏，乐观向上，
高：我们将用坚定的意志和不变的承诺，继续推进中心业绩的再辉煌！
李：我们的追求与梦想，将结成一颗颗丰硕的果；
姜：我们的奋斗与拚搏，将谱写成一曲曲腾飞的歌。
崔：今天，让我们用最美妙的歌声，迎接新春的钟声；
曲：今天，让我们用最的舞姿，描绘明天的新生活！
路：《欢庆 感恩 奋进20xx中教服年会》现在开始！首先：让我们以热烈的掌声请出我们尊敬的王主任，为全体员工致新年贺词！
（讲话后）
（晚会活动开始）
结束语：
路：难忘今宵，这洋溢的温馨时刻
姜：今宵难忘，这裙舞飞扬的笑语欢歌
崔：珍惜永远，这情真意切的心灵感动
曲：永远珍惜，这愈久弥香的青春百合
李：相逢是首歌，今夜的歌声更加美妙：
高：相聚总是缘，今生的情意铭刻心间：
路：感谢中教服，是他把一颗颗年轻的心凝聚在一起：
姜：感谢中教服，是他给了我们锻炼成长的平台；
崔：感谢中教服，是他让我们感受到大家庭的温暖；
李：我们，将用有力的臂膀，让教育事业神采飞扬；
高：我们，将用炽热的豪情，让教育事业凯歌嘹亮；
路：在这个洋溢着喜悦的冬日，我们满怀着感恩的心挥别20xx
姜：在这个充满着的联欢中，我们带着精彩的幢幜，迎来20xx！
崔：让我们手拉手，肩并肩，在公司的带领下，团结拼搏，奋勇向前！
曲：让我们兢兢业业，开拓创新，为了我们共同的中教服，乘风破浪，再创辉煌
李：今天，让我们把心中的期盼化作激昂的旋律，唱响这气势磅礴的中教服之歌!
高：今天，让我们把心中的豪情化作动人的乐曲，唱响这昂扬的中教服之歌!
这些年,我们结下的友谊高二作文
女：什么乱七八糟的这些年，我们结下的友谊这些年，我们结下的友谊
乙：带着祝愿、带着嘱托友谊是什么？它是潺潺的溪水，滋润我们的心田；它是芬芳的花丛，陶醉我们的心灵；它还是明亮的阳光，温暖我们的心房......在小学六年的时光里，在五班这可爱的`集体中，我深切地感受到了同学们之间纯真的友谊。这友谊温暖着我，鼓舞着我，让我快乐，伴我成长。
刘宗培，和我既是同学，又是学笛子的同伴。正因为如此，我们的交往多，友情也比别人更深一层。在学校里，我们经常在一起玩游戏、打篮球，每到上笛子课的时间，我们又一起肩并肩地走到琴行。笛子老师评价我们是各有千秋。刘宗培的表现力比较强，吹起笛子来神采飞扬，头部、身体随着音乐的旋律有节奏地摇摆，表情也极其投入，那阵势，是相当潇洒！用老师的话说，有风度。但他可能因为练得不多，所以经常发生一些节奏方面的失误。而我则刚好相反。我喜欢吹笛子，练得也比较勤奋，老师说我基本功较扎实，但肢体语言不够丰富，表现力不强。于是，学笛子时，我们互帮互助，有时他节奏吹得不对，我便主动提醒他，并且把那句吹给他听，而我也仔细观察他吹笛子时的动作、表情，来学为己用。这样，我们取长补短，笛子水平也在共同提高。在新年来临之际，他送了我一张贺卡，上面除了祝福，还写着：我的笛子水平一定会超过你的！署名：既是你的朋友也是你的对手。看着祝福语，我在心里说：哈哈，那我也一定会好好努力，不会让他“得逞”的！
在学习上，我们是对手，相互竞争；在生活中，我们如兄弟，彼此关心。前段时间，由于受了凉，我身体很不舒服，一上午吐了两次，头也疼得厉害。下午有体育课，其他人都生龙活虎地出去玩了，唯独我无精打采地趴在桌子上，他看见了就赶紧走到我身边，关切地问我怎么回事。我告诉了他实情。他听了，立刻搬来几个凳子，放到我身边，让我躺在上面，又把他的书包拿来给我当枕头，还在我水壶里倒了一杯热水给我喝，甚至还热心地把他的外套脱下来给我盖上，怕我着凉。望着他忙碌的身影，听着他关切的话语，我的心中充满了感激。困难见真情，在我最需要帮助的时候，刘宗培热情地伸出了援助之手，这份来自朋友的情谊让我心里的......
像这样的同学情谊还有很多，在我的身边比比皆是。怎能忘记，语文课的辩论会上，我们正反两方各执一词，唇枪舌剑，据理力争；数学课下，方国为被一道难题卡住，我热心为他讲解，直到他弄懂为止；运动会上，我参加了800米长跑，班级同学为我呐喊助威，李潇更是在跑道外陪我跑了三圈，为我加油，给我打气；体育课中，我们一帮男生在篮球场上奔跑、争抢，尽情释放能量，展现活力；美术课上，同学们分组合作，自编、自导、自制、自演皮影戏，灯光、动作、配音、布幕一应俱全，演员和观众都全情投入，老师摄下的镜头中是张张灿烂的笑脸；下课间隙，同学们三三两两做着游戏聊着天，共享美好时光......
这就是我们的友谊，从一年级开始建立，历时六年愈来愈浓郁的友谊。它是一盏明亮的灯，闪耀在我们的心灵。因为友谊，我们互帮互助，共同提高；因为友谊，我们总是与快乐相伴；因为友谊，我们的生活多姿多彩，充满阳光！小学的时光即将结束，但这份情谊会持续。
愿我们的友谊地久天长！
庆祝中秋节学校活动方案7篇
男：20xx年的春天是充满希望的春天，前面有奔嘶鸣，后边有辉煌的乐章。中秋节到了，学校开展庆祝活动，可以丰富同学之间的交流，营造团圆气氛，分享中秋节的快乐。下面是我为大家整理的关于庆祝中秋节学校活动方案，希望对您有所帮助!
男：“春风得意马蹄疾”。新年伊始，愿我们乘着和煦（xu）的春风，朝向灿烂的前景，马不停蹄，奔腾前进！庆祝中秋节学校活动方案篇1
一、活动目的：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的文化，激发广生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：
月圆国圆，传承经典
三、活动时间：
9月5日——9月15日
四、活动内容：
一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会
具体内容：中秋读月
1、“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。
3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。
中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具体活动内容：
一二年级：
主题：孝老敬亲奏和谐
活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。
主题：仲秋月儿明·摄影留永恒
活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。
贴于A4纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(为打印文字，手写也可)。
9月20日各班上交5份作品。
五年级：
主题：仲秋文化研究
9月20日各班上交5份作品。
庆祝中秋节学校活动方案篇2
一、活动目的：
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：
中秋佳节话团圆
三、活动时间：
20__月9月
四、活动内容
1.“中秋月圆知多少”班队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼
中秋月圆夜，与奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)
(1)利用音乐课学唱歌谣《为我打月饼》，激发学生怀念的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)
收集中秋由来的传说，让学生接受传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)
要求：主题突出，内容不拘，A4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。
庆祝中秋节学校活动方案篇3
一、活动目的:
以中华民族传统节日——中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:
“皎皎天上月，圆圆中秋节”
三、活动时间:
9月14日下午1:30——3:30
四、活动内容
1.“中秋月圆知多少”十分钟队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼
中秋月圆夜,与奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.亲子制作月饼(一年级)
邀请家长进校园，大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼，让孩子深刻感受月饼的香甜，体验劳动和分享的乐趣。
(活动负责人:一年级正副班主任)
拿着一张精美的中秋祝福卡，在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语，回到家里，向奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等，被祝福的人在卡片上签上自己的名字，比一比谁送出去的祝福多。这项活动不仅锻炼了孩子的胆量，还提高了孩子的口头表达能力。
(活动负责人:二年级正副班主任)
5.做灯谜(三、四年级)
学生根据老师提供的谜面,设计一张精美的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上,让全校进行猜灯谜,让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。
(活动负责人:三、四年级正副班主任)
6.画灯笼(五、六年级)
同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案，剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格，勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。且将画好的灯笼挂在长廊上，渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对中华传统节日的热爱之情。
庆祝中秋节学校活动方案篇4
一、活动目的：
1。中秋节是的传统节日，通过中秋节让学生初步理解传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2。介绍中秋节的来历，了解各地过中秋的风俗。
3。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。学生要珍惜今天幸福生活。
二、活动主题：
月明明，饼圆圆，中秋节快乐
三、活动过程：
介绍中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——朱元璋与月饼。中秋节的习俗;中秋节的祝福语;有关中秋节的古诗。
四、活动时间：
20__年9月20日
五、活动内容：(出示课件)
一、引入：
师：中秋节与月夕、追月节、玩月节、拜月节、女儿节、因中秋节的主要活动都是围绕“月”春节并称为汉族的四大传统节日。
中秋节，亦称团圆节清明节端午节进行的，所以又俗称月节。
二、活动：
1。介绍中秋传说之一——嫦娥奔月;
2。中秋传说之二——吴刚折桂;
3。中秋传说之三——朱元璋与月饼。
4。中秋节的习俗：吃月饼、赏月、舞火龙、点花灯。
5。中秋节的祝福语：①明月清风，风送祝福;把酒对月，月表人圆;皓月当空，空气传情;道是有缘，缘自月圆!②年年如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴!③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，只是不能团圆，但愿人长久，千里共婵娟。中秋节快乐!
6。有关中秋节的古诗：
①静夜思李白②《水调歌头》(宋)③苏轼十五夜望月王建④《中秋》(唐)李朴⑤望月怀远张九龄⑥嫦娥李商隐⑦古朗月行(唐)李白⑧李白《月下独酌》…
六、活动结束语：
同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，了解中华民族的传统节日，传承我们历史悠久的文化，挺起我们民族的脊梁，走在时代的最前沿。
庆祝中秋节学校活动方案篇5
一、晚会背景
中秋是传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过精心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐，集体的温暖。
中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀，同时为__级同学和__级同学搭建一个认识交流的平台，因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。
在活动中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强集体的团结。
“浓情中秋，情系资环”
四、活动概况
活动时间：
20__年9月30号
活动地点：
本部食堂、本部场
活动对象：
资环学院__级、__级全体同学
五、前期准备
1、向老师提交策划书，等待审核。
2、与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。
3、申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响。
4、准备好活动用品，确定相关人员安排。
六、活动内容
(一)齐心合力
包饺子比赛：每队8位队员，给予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特殊的饺子馅(例如枣、辣椒、钱)，比赛结束后共同品尝自己包的饺子。(注：时间为9月30号下午3点在本部食堂)
(二)晚会系列活动
在场上，席地而坐，以班级为单位(给与每个人一个号)共分6队列，两两对抗，由每班班长(__级)抓阄，进行系列活动。
开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开始活动。
(1)猜灯谜：分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。
(2)指手画脚：两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。
(3)击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出搭档。
(4)我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前准备好歌曲，放一段暂停，等有人举手继续唱下去。
(5)共赏月，同甘苦：按一定的序号顺序互换月饼，然后再根据自己的情况交换月饼，共同赏月。(可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上，放飞，如果不允许，也可以将气球上写祝福送给想要给的人)
注：如果条件允许，可以找一些弄烧烤的在场旁边同学们可以去买着吃。
庆祝中秋节学校活动方案篇6
月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的'时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。
一、活动时间：
中秋节前两天
二、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、前期准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
3、中秋故事演讲。
四、以班会形式进入活动
1、情境导入
播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节
师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的
向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。
中秋传说嫦娥奔月。
中秋传说吴刚折桂。
中秋传说朱元璋与月饼
2、进入活动主题，交流感悟
1)月儿圆。播放《中秋节》录像，让学生了解中秋节来历、风俗。交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼》等传说，感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情。
2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《制作月饼》小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。
3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的《为我打月饼》歌声中结束。
庆祝中秋节学校活动方案篇7
一、活动主题：全民贺中秋
二、前言：为促进社区的和谐发展，增进社区的感情，我们x团队决定于x月x日，即中秋节，在x花园社区进行中秋活动。活动内容分为两部分，分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动，能够为社区居民们带来轻松预约的一天，让居民们感受到社区营造的温馨氛围，共同度过一个美好的中秋。
三、活动对象：x花园社区居民
四、主办方：x区x街x花园社区居委会
x花园物业管理处
x学院x团队
五、活动目的：提高同学的策划演出实践能力，增加x花园社区居民的文艺活动，促进居民间的感情交流，发扬中秋和睦的精神。
六、活动背景：中秋节即将来临，我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神，我们团队决定在金x花园举办一场演出和游园活动，促进家庭和谐，社区和睦。
七、活动方案：地点：x花园 时间：9月x日 节目演出：下午三点半—五点半 游园活动：晚上七点半——九点活动准备期：
(一)8月15日开始的社区宣传，宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上，征询管理处同意后，在各栋楼的电梯中张贴宣并开始节目报名，报名时间截止到9月1号，
(二)节目征集
1、琴行4个，2个，社区7个，亲子活动1个。
2、社区节目需要报名参与并通过筛选，节目内容和中秋有关，积极向上，形式不限，节目时间为3到5分钟。
3、9月7，8日下午3点30到5点30：节目初选。
4、节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD。
(三)7月15日开始拉赞助
1)x音乐艺术中心琴行
2)风行牛奶
3)华美饼家
(四)7月15日与x花园物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地，由社区的物业管理将社区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的为演出舞台，届时将在此处搭建舞台，同时也是活动的兑奖处，花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点，作为节目初选以及的地点。
(五)9月17日进行最终的演出节目以及游园活动宣传，在社区里贴海报
(六)8月15日准备表演与游园的物资
活动举办阶段：
(一)舞台道具、音响、(横幅，节目单，奖品，凳子等)需在9月18日确认准备好。
(二)9月19日9：30开始舞台搭建。
(三)9月19日下午1：00召集演员在，同时，并准备好音响设备。
(四)9月19日3：00开始接待工作。
(五)9月19日3：30—5：30节目演出，14个演出节目，1个亲子活动。演出结束后留念合影，鸣谢商家，收拾舞台，并置游园活动的摊位。
(六)9月19日6：00—6：30时间休息时间。
(七)游园时间：晚上7点30到9点，游园节目有月饼(多人游戏)2。猜灯谜(多人游戏)3。抢凳子(多人游戏)4。嫦娥奔月(亲子游戏)5找你妹(两人游戏)。
(八)设兑奖区，可用活动所得印花领奖品。
活动举办后期：清理场地，收拾舞台，总结经验。
八、人力分工：
(一)演出活动部分：
1、舞台安装与拆卸4人
2、音响设备安装与拆卸4人
3、音响师
4、主持2人
5、后勤人员10人
(二)游园活动部分：
1、游戏节目
1)猜灯谜1人
2)嫦娥奔月2人
3)月饼DIY2人(由赞助商出人)
4)运乒乓球2人
5)抢凳子2人
6)找你妹2人(由赞助商出人)
2、服务处1人
3、兑奖处3人团队分工x负责拉赞助
x负责与社区居委会和物业管理处沟通，x和x负责节目演出，x窜场表演，x和x负责游园部分
九、视觉规划
十、经费预算
十一、效益评估：
(一)本次活动的举办时间为传统的节日，并且是法定的节日，能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨，能够更好地拉近居民们的距离，让居民们感受到社区大家庭的温暖。
(二)能够丰富社区生活，提高社区文化的建设力度，丰富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管与居民的距离，提升彼此的关系。
我们琴行暑期文艺汇演急需主持词和串词
女：那你看过西游乐传么以下内容只是一个参考
开场词：在漾着秋韵的日子里，我们高兴的迎来了第X个教师节。作为教师，我们喜欢九月，因为九月不收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，不饱满的果实，更有学生最深的祝福。此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们，节日快乐！教育处庆祝教师节文艺演出现在开始。首先，请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的大合唱，支歌《歌声使我们越活越年轻》。
因为有了您，光荣的教师，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的学生们把对老师们的全部挚爱都融汇在了《红扇舞》中。下面就请大家欣赏。
青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。在这里我们祝愿所有的老师能够永葆青春，永远拥有一颗年轻的心。请欣赏一中为您表演的声乐组合《青春组曲》
古筝是我国一种古老的乐器，乐曲悠扬，委婉动听。古筝曲《纺织忙》主要表现纺织女工劳动的场景。由一小为您表演。
我们就像是一朵一朵美丽的小小花，阳光抚爱我就像是妈妈。和爱一起长大，和爱一起开花，和爱一起度过那金色年华。请欣赏孩子们带来的舞蹈《和爱一起长大》
京剧是我国的国粹，特定的时代造就了现代京剧—这一使大众喜闻乐见的京剧表演形式。接下来就请欣赏有教育处老年童心艺术团表演的京剧。
暑刚刚结束，虽然炎热但也让老师的身心都得到了放松。可教师舞蹈队的老师们，却冒着酷暑，特别排练了下面这个别具民族特色的舞蹈《蓝》，以此献给所有平凡而伟大的老师们。
请欣赏女声独唱《长江之歌》，演唱者史红英
相信在这几天，老师们一定收到了学生们不少热情的祝福。今天，少年宫的孩子们也要表表他们的心意。请欣赏童声联唱《只要妈妈露笑脸》
请欣赏小提琴独奏《海滨音诗》
请欣赏彝族舞蹈《荡裙》
在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒为您献礼，但心中有歌，以此祝福您一生快乐。请欣赏一组声乐组合。
舞蹈《编花篮》是一个具有浓郁地方特色的舞蹈，主要表现了一群天真活泼的孩子们在牡丹园里嬉戏的情景。
《西部放歌》是一首旋律优美的男高音歌曲，再现了大西北的辽阔，表现了我们开发、建设大西北的信心和勇气。
请欣赏少儿拉丁舞《辣身劲舞》演出单位少年宫。
结束语：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。我认为，教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。为此，我们只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永驻，幸福永远
你可以参考一下。
以下内容是一些参考资料希望对你有帮助
男：金牛报春来！
女：又是瑞雪飘飞的季节了,我们这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。
男：共庆元旦，共同庆祝这个欢乐的节日！
女：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位
合：身体健康，工作顺利，元旦快乐，万事如意！
男：年年岁岁花相似
女：岁岁年年人不同。
男：回首2008年，我们骄傲。
女：回首2008年，我们自豪。
男：回首过去，我们热情洋溢
女：展望未来，我们斗志昂扬
男：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
女：向着更高的目标飞翔
男：2009年元旦联欢会
合：现在开始
1、
2、
3、
4、
结束语（二人上）
男：快乐的时光总是那么短暂
女：团聚的日子特别让人感动
男：今天我们欢歌笑语
女：今天我们畅想未来
男：让我们记住今天
女：让我们期待明天
男：庆元旦联欢会到此结束
女：让我们明年再相会
合：恭祝大家元旦快乐，合家幸福！
再见
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!
(点烛) (歌声 背景) 吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。(迎娟上，立于舞台左侧。话筒递与何) 娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。(立于吴旁，话筒与芳) 何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满的。(话筒递与吴……
结束语：《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见~~
大家晚上好！光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2004年即将过去,充满希望和挑战的2005年悄然来临。我们天序员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节！
岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们 齐心协力 锐意进取 奋发图强 开拓创新 技术上不断攻克难关 市场上不断开疆拓土 我们辛勤的工作 换来了丰硕的收获！
展望即将迎来的一年,我们满怀憧憬,澎湃,更好的产品等着我们去开发,更大的市场等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的2005年！
弹指一挥间，我们送走了硕果累累的2005年，明天即将迎来充满希望的2006年。在这辞旧迎新之际，我代表 2005年是喜庆的一年，也是丰收的一年。在这一年里
金鸡报晓；神犬驱邪。 闻鸡起舞；放犬缉私。犬守平安日；梅开如意春。犬守平安夜；雀鸣幸福年。
犬守太平世；梅开如意春。犬守良宵夜；莺歌娱乐春。犬护祥和宅；人过幸福年。犬厉堪欺虎；鱼灵巧化龙。
犬献梅花赋；鸡留竹叶图。户展新春景；家传义犬图。白梅凌雪尽；黄耳报春来。戊春人醉社；戌日客登门。
戌日耀吉瑞；狗年臻福祥。戌日呈祯瑞；狗年臻福祥。戌刻花灯亮；狗年喜气盈。红梅扬正气；黄耳报佳音。
花犬观鱼乐；青云羡鸟飞。花灯悬街市；玉犬守门庭。鸡鸣知日上；犬吠报春来。鸡舞三多日；犬迎五福春。
鸡舞司晨早；犬蹲守夜勤。鸡携竹叶去；犬踏梅香来。金鸡交好卷；黄犬送佳音。金鸡歌国泰；义犬报民安。
金鸡辞禹甸；玉犬乐尧天。金鸡胜券；玉犬报佳音。金鸡报捷去；锦犬送春来。金鸡争报晓；玉犬喜迎春。
金鸡追竹叶；黄耳踏梅花。金鸡歌晓旦；玉狗问平安。国期长治世；犬守久安家。春来燕子舞；犬献雪梅图。
春眠强国梦；犬护富民家。春晓金鸡唱；岁宁黄耳勤。春光明盛世；玉犬贺新年。
犬吠鸡鸣春灿烂；莺歌燕舞景妖娆。燕剪千丛锦；犬迎万户春。德禽争献瑞；黄耳喜迎春。
德禽鸣福寿；义犬保平安。子夜钟声扬吉庆；狗年爆竹报平安。
职教处元旦晚会主持词
元旦晚会主持词(节选)
开场白:
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2004年元旦如约而至；
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：职教处2004年元旦联欢会现在开始！首先，由处长致新年祝词！（......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家 人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
节目串词(节选):
1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的版块<相约新年>!
19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由、、为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》！
27.一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！
39.各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这欢会的总策划兼音响师、总导演我们的处长女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
53.在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
结束语：
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体；
甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人（九）男：好，下面有请132班同学为我们带来的--加油舞心；
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
职教处元旦晚会主持词
元旦晚会主持词(节选)
开场白:
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2004年元旦如约而至；
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：职教处2004年元旦联欢会现在开始！首先，由处长致新年祝词！（......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家 人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的版块<相约新年>!
19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由、、为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》！
27.一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！
39.各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这欢会的总策划兼音响师、总导演我们的处长女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
53.在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
结束语：
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体；
甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
开场白
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2007年元旦如约而至
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.2007年元旦联欢会现在开始
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
甲：在这里，有我们对生活的，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
2006元旦晚会主持词(范文)
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师大翰林家教-九年成功经验,信誉高师资强
《奔向成功》元旦晚会串台词
（女）金鸡拂晨，啼破骄阳，吐故纳新；申猴隐退，鼎故辞旧，万象更新。
（男）满天的雪花， 是飞舞的音符， 以思念谱成乐章， 用祝福奏出所盼， 带给你， 欢欣快乐的一年! 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟......
（女）台历翻去一页，2004年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
（男）刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来， 让我们打开蜂箱吧， 那里有储存了一冬的甜蜜， 今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！
（女）奔向成功 善国中学2005年元旦晚会现在开始
（男）岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷，为我们伟大的祖国祈祷，为可爱的善国祈祷，为新年祈祷，为未来祈祷。请听，高一级部的小合唱《祈祷》。
（女）我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们的善国更加平平安安，祝愿在座的各位快乐幸福！好运连连，请欣赏歌伴舞《好运来》
（男）年轻，就应该有梦想，向着成功的方向，让我们驰骋千里疆场，请欣赏二胡齐奏《奔驰在千里草原上》。
（女）来到善国，爱上善国，善国是我们梦想的起点，善国为我们的人生导航，或许爱，在身边久了，我们忽略了记忆，那就让我们听一听高一级部xx老师的《善国印象》吧。
（男）如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，善国是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里——起航！请欣赏初一级部的双人舞《渡口》。
（女）心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，母亲给了我们生命，我们首先应该感谢的，就是母亲！首先应该歌唱的，就是母亲！请听，高二级部xx带来的歌曲《母亲》。
（男）可怜天下父母心！父母为我们可为碎了心。他们不仅希望我们快乐成长，还希望我们能有一手好手艺，这不，孙强和清就学艺归来了。
（女）无论什么样的手艺，只要学有所成，也不枉费父母心了；无论能否学有所成，只要尽努力了，也酸对的起自己了，无论如何，我们都不会懈怠的，因为我们知道，男儿当自强。请欣赏初一小同学的武术表演《男儿当自强》。
（男）江南好，风景就成安，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。真是如诗如画，真想现在就到江南走走，——同学们也动心了吧，那，谁带我们去呢，噢，高二级部的xx来了，那我们就随他们的歌声神游江南吧。我们听歌声里有没有小桥流水？
（女）水，是江南的精灵，水也是山川大地的命脉，浏阳河的水流了几千年，时而软软细滑，时而慷慨激昂，都早已流进了我们的心田，请欣赏，古筝齐奏《浏阳河》。
（男）从浏阳河绿水青山、敲击心扉的梦里江南走来，回到我们的身边，看，又发生了什么事？请欣赏校园小品《天亮了》。
（女）男儿当自强，女儿也应当自强，只要我们脚踏实地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？关键是，无论何时，我们都要有红梅一般的风骨，这也正是老师们对我们的期望。请欣赏xx老师的合唱《红梅赞》。
（女）时代变了，人的精神不可改变，当然，时代变了，我们也要跟上时代的步伐，紧跟时代的节奏，请欣赏高二级部的舞蹈《时代节奏》。
（男）一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的，我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度；我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是，祖国，我为您祝福，我为您干杯！让我们伸出手来，为祖国举杯！为祖国喝彩！《祖国，我为您干杯》由xx老师合唱。
（女）老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，
（男）新年的钟声就要敲响，祝福更加强大昌盛，祝福我们的善国更加郁郁葱葱，
（女）祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。且知盛世不遗贤，但临大事必须敬；精思宜放胆，已邃群科气自华。
（男）老师们、同学们，新的一年，让我们
（齐）携手同行，奔向成功！
企业篇
2006年主持词
男：尊敬的各位
女：亲爱的职工朋友们：
合：大家新年好
男：当我们满怀喜悦的告别2005年
女：我们收获最多的是“增长”和“成功”
男：当我们跨过时间的门槛，我们走向春天的怀抱！
女：迎着崭新的一年，我们走向新的辉煌和创造！
男：我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐，完成了我市电力事业历史性的跨越。
女：我们用忠诚的誓言和不变的承诺，创造了江城五彩斑斓繁华似锦的光明大道。
男：我们把青春融入江城大地，洒下一片情
女：我们把信念刻在杆塔、银线，炼就心，用汗水浇铸企业永恒
男：让我们的爱凝聚在这里，让我们的理想在这里放飞。
女：让我们的情感在这里抒发
合：祝明天更美好，愿我们的企业明天比蜜甜。
女：1下面请欣赏由公司经营者为我们献上的小合唱《、鲜红的太阳落》●《我们的明天比蜜甜》
男：2男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌
合：愿我们的心灵化作一个赞美的音符
男：请欣赏试验所表演的集体舞蹈《红旗飘飘》
女：3下面请欣赏由中心表演的小品《拜年》
男：4男：生活因为有了女性才丰富
女：世界因为有了女性才更加精彩
女：在这个喜庆的日子里，我们要用歌声来表达公司全体女职工对企业的热爱。请欣赏由局女中层干部为我们带来的小合唱《青年友谊圆舞曲》《丹东电业女职工之歌》
女：5下面请欣赏振兴供电局为我们带来的电子琴合奏《保卫黄河》
男6下面请欣赏由郊区农电局年轻靓丽的少女们为我们带来的舞蹈《天竺少女》
女7协调产生美、配合出力量。步调一致是胜利的保障。下面请欣赏东港供电局表演的《双簧》
男8下面请欣赏元宝供电局表演的集体舞——斗牛士
女9歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼唤，美妙的歌声是天籁之音。请欣赏宽甸供电局——演唱的《祝福祖国》
男10下面请欣赏由调度所的靓女们为我们表演的歌伴舞《魅力无限》
女11安全是企业的永恒主题、安全就是幸福、安全就是效益。下面请欣赏由凤城供电局表演的三句半——讲安全
男12下面请欣赏由机关总支表演的集体舞蹈《军中姐妹》
女13乘着歌声的翅膀亲爱的朋友我带你飞翔请欣赏设计院表演的小合唱《大地飞歌》
男14不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，即便是冰封雪地的这里，也总是春暖花开。下面请欣赏计量所表演的集体舞《春暖花开》
女：15男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华
女：让每首诗变成一声洪钟，激荡电业儿女
女：一首《春暖花开》之后，我们请出来自调度所隋继玲为你献上一曲《报答祖亲》
男：15下面请大家欣赏由中心表演的小品《拜年》
女：16昨天我们用真情来回报，今天我们用真情来承诺未来。祝愿我们企业的明天越来越好。请欣赏演唱的《越来越好》
男：今天是个好日子
女：收获的季节我们欢聚一堂
男：今天是个好日子
女：相聚的时刻我们放飞希望
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
男：告别今天，我们将站在新的起点
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
男：我们用有力的臂膀，让电力企业神采飞扬
女：我们用炽热的豪情，让江城土地凯歌嘹亮
尊敬的各位
亲爱职工朋友们
春节联艺会到此结束
愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利
我们明年再见
再见
迎新春联欢会主持词
女：万里征途上总有一种信念， 始终不渝的就是那巍峨耸立的！主持词已成为各种演出活动和中不可或缺的一部分。时代不断在进步，越来越多的场合都需要用到主持人，那么你会写主持词吗？以下是我为大家整理的迎新春联欢会主持词3篇，希望能够帮助到大家。
迎新春联欢会主持词 篇1
主持人：女：周晓庆、赵岩
男：尹明、李启明
场记、客串主持：刘联成
男：尊敬的各位、亲爱的老师、同学们
合：大家--下午好
男： 新的一年
女：新的开始
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年 在成功和收获的喜悦中渐渐远去
女：20xx年的钟声伴着快乐的节拍向我们走来
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
女：“盛年不重来，一日难再晨”。不要怪时钟走的太快，因为这是一个万马奔腾的时代。
男：一个蛇年的绝唱已经落幕，又一个马年承载着希望走来。没有什么比精神更为神气，没有什么比马到成功的强音更强。
男：（四）女：下面还有更精彩的，掌声有请131班同学为我们表演的“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
女：蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦（mu）然回首，那人却在，灯火阑珊处
男：辛弃疾的这首”元夕”词充分表达了我们对马年的美好祝愿--
男：祝愿我们全体师生--快乐吉祥，
女：祝愿我们“海外”在新的征途上，跃马扬鞭，走向兴旺，走向辉煌！
女：大地举起醒来的晨曦（xi）拥抱着你；天空举起五彩的云朵迎接着你；
男：山峦举起美丽的风帆等候着你；河水掬起一捧翻涌的浪花亲吻着你。
女：此时此刻，让我们站在这马年的起跑线上，置身于这流光溢彩的元旦夜景中，从心底里向您道一声深深的问候：新年你好！
合：你好--新年！！20xx年 吉林海外公司 迎新春 元旦晚会现在开始
女：首先，有请公司 总 致 晚会开幕辞。掌声有请 总。
-------总致辞：
女：感谢 总的讲话。
20xx年是值得我们回味的一年，这一年的每一天都在发生着变化，都在前进。
男：成功的过去，给我们留下的是美好的印记
合：美好的未来才是我们共同书写的新篇
女1：新的一年，新的开始。
男1：新的开始，就意味着勇敢地去告别。告别昨天与过去，告别失败与坎坷；
女2：新的一年，新的起步。
男2：新的起步，就体现着大胆地去迎接。迎接机遇和挑战，迎接希望与探索！
男：走进马年，我们相约在灿烂的阳光下，
女：走进马年，我们相约在娇美的月色里。
男：风雨行程中总有一种追求， 百折不回的就是那扬鞭奋进的从容；
男：一夜风高凋碧树，凋不了 青春不灭的火焰
女：满地余寒凝香露，凝不住 你绝美的年华
男：今天大家在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光
女：这一刻是美好的、温馨的、充满了青春的
男：让我们手牵手、肩并肩、用真情唱起来、舞起来
（一）男：请欣赏： 131班 同学为我们带来的 手语 舞 （我相信）
男：我相信明天 我相信青春没有地平线
女：我相信希望 我相信伸手就能碰到天
男：“我相信你是我的 ” 我相信--
（二）女：好了 别贫了。 下面：
请欣赏132班同学为大家演唱的歌曲（你是我的）
男：看过
女：那你看过大话西游么
男：看过
男：没有
女：这个可以有
男：这个真没有
（三）女：那好下面就让你见识见识--
130班 同学为我们表演的小品（西游乐传）
男：真是 不看不知道，一看吓一跳，原来“西游”还有 这么事
相声 --“那些人的那些事”
男：都说“海外”藏龙卧虎，今天我可开眼了。
（五）女：那是 ， 都老有才了 ，不信你往下看。下面：
有请129班 男生独唱（圣诞节）
（六）男：大家都知道133班同学才刚入校一周，同学们说能赶上这次联欢会特高兴，虽然时间短任务急，但绝不落后，他们也准备了精彩的节目。
女：下面请欣赏133班同学为我们演唱“兄弟抱一抱”
（七）抽奖：男：今天的晚会，我们不仅准备了好看的节目 ，好听的歌曲，还有好玩的游戏和丰厚的奖品在等着大家，相信大家一定能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴 随左右。下面就是晚会的抽奖环节，首先抽出的是三等奖。有xxxx名。
下面抽出本次晚会的 等奖， 共 名。
让我们把掌声送给获奖者。
女：“世界上最宽广的是海洋、比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”你知道是谁讲的吗？
男：这是法国作家，雨果“悲惨世界”里的名句啊
女：行啊，那我再考考你，把这句话用成语表达出来，两个字啊
男：太简单了吧 --“包容” 啊，我记得明代诗人说过“草木有情皆长养，乾坤无地不包容。”
女：真有你的啊，不过你后面说的是大自然的包容，其实包容就是和谐，除了万物同生长之外，人与人之间要敞开胸怀，相互接纳。
男：是啊 包容别人的过失，既是一种智慧，也是一种积极的人生态度。包容无法改变过去，却能改变未来。
（八）女：你说的太好了，以后跟你混了。
今天130班刘义辉同学也为我们带来了一首歌名字就叫--“包容”，请欣赏
男：都说三个女人一台戏，那15个女人会怎样
女：舞起来呗
（がんばゐダンス）
女：这回你得改变一下对我们女孩的看法吧
男：那这美女谁不喜欢啊 --跳起舞来 刚劲有力 洒脱自然 健康阳光
女：时代不同了男女都一样
（十）男：那我们男同学马上给你们露一手
请听130班 同学为大家演唱歌曲 、
女：刚才帅哥同学歌唱的确实不错
男：那是 唱出了男人味 也真给男人长脸
（十一）女：不要小瞧女人，有句话叫“巾帼不让须眉 ”下面
请用心倾听132班 （你还记得么）
女：其实，人生有很多往事值得留恋，有很多美好值得怀念，
有很多放弃叫人遗憾，也有很多无奈让人辛酸。
男： 年纪不大 感触颇深啊
（十二）女： 那是，请欣赏133班--红尘情歌
女：真是你方唱罢我登场。
男：强中更有强中强啊
（十三）男：下面132班同学要来一段“劲舞”表演，想看吗
女：很期待
男；请欣赏-- 甩葱舞
女： 有一种情 默默无语，回眸看望时却已写满了关怀与期待。
男： 有一种情 无需表白，相逢相知的心灵已读懂彼此的情怀。
女： 有一种情 放在心里，珍藏心底的是生命中最深的关爱。
男：有一种情无尽思念，心扉载满祝福相知相惜直到永远。
（十四）女：这份情就是朋友情
请欣赏129班同学为我们演唱的歌曲（ 朋友 ）
（十五）女：谢谢学哥学姐给我们带来的精彩演出
我们知道在海外有一支的团队，男士潇洒、女士漂亮。研修生的成长离不开她们辛勤的培养。
男：今天在这喜庆的日子里，怎能没有她们优美的舞姿和嘹亮的歌声
女：有请--培训部老师
女：我奶奶说了，“自从倪萍报完天气预报后，这地球就没消停过”。
男：不就是刮了几回“东 南 西 北”风吗？有那么吗？
女：什么呀，我奶奶说了： 多少地方“今个刮明个刮”都挂的乱七八糟的，日本刮成一小条了，快刮没了。
男：真逗。最近又刮什么风 她老人家知道吗？
女：前几天来电话问我--听说又有一股风很邪乎，无论男女老少被它吹过，就跟中了邪是的“抖个不停”。
（十六）男：那我知道了，说的是什么风了。
有请129班同学为我们带来的--最炫民族风
（十七）抽奖：听了这么多优美的歌曲、看了这么多炫舞和捧腹大笑的小品后，
下面又到了我们最激动人心的时刻抽奖环节，
请 抽出今晚二等奖 名
女：一瞬间又看到你的脸 好似半梦半醒之间
男：手握着褪色的老照片 仿佛回到了十一年前
（十八）女：下面请欣赏 133班 同学为我们演唱“十一年”
男：你信佛吗？
男：那你就更不知“千手观音”是怎么回事啦
女：没你有文化
（十九）男：现在 有请131班同学为我们奉上--千手观音
男：这回你懂了吧
女：懂什么
男：佛啊
女：你知道吗 佛学那可是博大精深 佛家万事都讲因果，要积德行善，万事都讲缘分。
男：啊前生的情缘让我们相遇 呗
女：那 赶快点燃三炷香跪拜天和地 吧
（二十） 男： 别 别误会 我只想你能成为我的好“兄弟”
下面130班同学为我们带来的歌曲 --我的好兄弟
女：友情是人生最宝贵的财富 无论你走到哪里 身处何方 都会有一段温馨的回忆伴随着你。
男：友情就像陈年的老酒，随着时间的增长会香飘四溢。时间越长酒越香。
（二十一）女：哎 哎 你不会没喝就醉吧。醒醒啊
下面请132班同学为我们表演的 小品 （现在进行时 ）
男：时间让人品味等待的魅力，
（二十二）男：
请欣赏129班同学演唱的歌曲--不再回头
女：都说强者的琴弦没有忧郁的歌，
男：都说勇者的道路不怕荆棘坎坷
女：可谁的情路里没有几个故事啊
男：嗨，我的故事就因忘记了“生日礼物”
（二十三）女：是吗 今天学妹替你送礼物
有请132班同学为大家带来的“生日礼物”
男：学妹的礼物真好 我照单收了。
女：美的你，学弟的礼物你要不要啊
男：要啊
（二十四）女：请欣赏
131班 三句半
（二十五）抽奖：
结束语：
女：青春是美好的，因为它短暂而快乐；
男：记忆是美好的，因为它而难忘。
女：今晚是一个令人难忘的夜晚，它像是一个彩色的球，
轻轻地将欢乐与友情在师生中跳跃着、传递着；
男：不是因为有回忆而难忘，而是因为回忆深刻而难忘，
希望今天的表演和我们的笑脸能够成为彼此一份珍贵的回忆，褪色；
女：一年一度芳草绿，一岁一朝松柏青。
男：回望流年飞逝，倾听年轮呼吸。
女：每逢这种时刻， 时光便簇（cu）拥着我们共同走向梦境，你我总在梦中嫣然笑语
男：这是快乐分享的时刻，是思念好友的时刻，是祝福、关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，
女：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀（zui）满你甜蜜的梦境。
男：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香。
女：朋友们，用我们的欢声笑语辞别20xx
男：让我们用坚强和自信的喜迎20xx
女：让我们手拉着手，肩并肩共同迎接美好的明天。
祝愿明天会更好。
晚会到此结束
迎新春联欢会主持词 篇2
【开场语】
a：龙年的钟声即将敲响。
b：时光的车轮又留下了一道深深的印痕
a：在这笑声与歌声汇成的海洋，
b：在这永恒与温馨筑就的圣地，
a：今天大家在这里欢聚一堂，
b：共同迎接新年的曙光。
a：这一刻是美好的，
b：这一刻是温馨的，
a：这一刻是充满的。
b：伴随着冬日里温暖的阳光，
a：XX年如约而至。
b：新年拉近了我们成长的距离，
a：新年染红了我们快乐的生活
b：新年让我们截取下了四季的片段，
a：新年给了我们人生的禅想
b：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
a：今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情；
b：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐汇成欢乐的海洋。
合：XX迎新春联欢会现在开始！
【节目串词】
1、架子鼓《斗牛士》
吴明晓：快要过新年了，每个人都喜气洋洋，脸上绽放着快乐的笑容，让我们一起喜迎一个动感欢快的新年吧，下面请欣赏张瑾文给大家带来的架子鼓独奏《斗牛士》
2、竹笛独奏《牧羊曲》
李泽坤：竹笛的声音悠扬悦耳，下面的这首乐曲更是洋溢着似水柔情，优美动人，请欣赏竹笛独奏《牧羊曲》，演奏者李文琪
3、巴乌独奏《竹楼情歌》
丁子轩：巴乌是我国少数民族的一种乐器，它的声音委婉动听，更能表现出人的内心情感，下面请欣赏由梁奕轩给大家带来的巴乌独奏《竹楼情歌》
4、电子琴《步步高》
杜承希：有种乐器可以自己控制音色、音量、节奏、等，这可是一个任何场合都不需要别人伴奏的高手，它是什么呢？看完下面的表演，您就知道了。
5、双簧《天上的太阳》
訾伟凯：看了上面的乐器表演，我们小主持人班的同学也不甘示弱，下面也来给大家露一手，请欣赏由于文信、刘聪煜给大家表演的双簧《天上的太阳》
6、歌曲《最美的画》
吴明晓：旁白 请欣赏歌曲《最美的画》，演唱者丁自昕
7、《站台》
唐静冉：今天在我们联欢会的现场有一对双胞胎兄妹，别看他们身体娇小，他们的本领可不小，请欣赏由尚倪赫阳、尚倪赫月为大家表演萨克斯，架子鼓齐奏《站台》
8、巴乌独奏《赶海的小姑娘》
杜承希：旁白 请欣赏巴乌独奏《赶海的小姑娘》 演奏者刘宇晨
9、相声《谁呀》
于方圆：我们小主持人班的同学不仅会表演双簧，还会说相声呢，他们刚学完一期就表演得很好了，瞧！他们来啦。
10、《的翅膀》
于文信：有一首歌通俗易懂，传唱大江南北。歌词健康，积极向上，又被当做励志歌曲。下面请欣赏有李雯为大家带来的小提琴独奏《的翅膀》
11、古筝独奏《北国之春》
刘聪煜：一首大家都非常熟悉的'日本歌曲《北国之春》，今天却由我们的民族乐器古筝来为大家演奏，他一定另有一番韵味吧，表演者辛杨
12、《有个金太阳》
李泽坤：旁白 请欣赏二胡齐奏《有个金太阳》，表演者：姜佳圻 闫冰洁 卜天宇 胡坤宇
13、《我们在小海豚成长》
丁子轩：学校是我们的家，给与我们知识与关爱。
訾伟凯：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。
丁子轩：在小海豚学习每一天，我们都有不同的成长!
訾伟凯：下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》。
14、【乐器串烧】
杜承希：口才班的同学们表现的非常出色，乐器班的同学们也毫不逊色，下面请欣赏精彩的乐器串烧竹笛《美丽的草原我的家》 萨克斯《绝爱》吉他《心愿》《再见》 古筝《山丹丹花开红艳艳》 小提琴《渔舟唱晚》
15、快板《出前门》《小女孩》
訾伟凯：学习口才，让我们的吐字发音更加清晰准确、节奏感强，我们需要练习基本功，那么到底怎样练呢？下面就让同学们来告诉大家吧，请欣赏快板《出前门》《小女孩》。
16、独唱《七色光之歌》
丁子轩：“太阳太阳给我们带来七色光彩，照的我们心灵的花朵美丽可爱”，多么美好、多么欢快，请欣赏歌曲《七色光之歌》演唱者 岳中杰
吴明晓：前面表演了这么多节目，还没看到吉他合奏呢，下面就由丁佳琪、吴立峰来为大家演唱一首《老男孩》吧，看看究竟老成什么样子呢？
18、架子鼓《一个师傅三个徒弟》
李泽坤：架子鼓又名爵士鼓，你知道么？架子鼓最早还是起源于呢，下面就让我们在动感的节奏中结束这场联欢会吧，请欣赏尚倪赫月给大家带来的《一个师傅三个徒弟》
【结束语】 音乐起《感谢你》
c：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
d：今天，我们满怀、心潮澎湃
c：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放
d：今天，我们相聚在这里，欢歌笑语，畅想未来
c：踏着青春的节拍，我们向春天走来，
d：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
c：激扬着青春的风采，我们向春天走来，
d :一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
c：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
c：快乐的时光总是那么短暂
d：团聚的日子总是让人感动
c：阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩d：金钟朗朗，那是新年动人的旋律
c：感谢星海琴行、金海豚口才学校给我们这个展示自我的平台
d：感谢爸爸妈妈对我们的心勤培育和教悔
c: 让我们在星海金海豚的牵引下，敲开艺术的大门，步入艺术的殿堂！
d：新年的钟声即将敲响
合：在这里送去我们的祝福， 恭祝大家新年快乐，阖家幸福！
迎新春联欢会主持词 篇3
高：尊敬的各位！
李：亲爱的各位同事！
合：大家---下午好！
姜：我们踏着时代的匆匆节拍，我们伴着冬日的温暖阳光，
崔：我们满载20xx的累累硕果，我们带着20xx的憧憬和希望，
曲：在这欢乐与微笑构成的舞台，
路：在这笑声与歌声汇成的海洋，
高：在这永恒与温馨筑就的圣地，为了美好的理想，
李：今天，我们中教服全体员工在这里欢聚一堂。
合：共同迎接新年的曙光。
姜：欢聚一堂，让我们敞开心扉，感受真情，享受这美好时光！
崔：欢聚一堂，让我们载歌载舞，将这里变成满园芬芳！
曲：欢聚一堂，让我们满怀，总结过去，享受我们的丰收成果！
路：欢聚一堂，让我们再接再厉，畅想明年，放飞新的希望！
高：时光荏苒，我们的青春在中教服绽放！
李：岁月更迭，我们的梦想在中教服起航！
姜：坚定脚步，我们的情感在中教服抒发，
崔：展望未来，我们的幸福在中教服守望。
曲：回首20xx，我们收获最多的是喜悦和感动。过去的一年，我们中教服人用勤劳和智慧创造了佳绩，实现了中心全年业绩的新跨越。
路：展望20xx，我们将面临新的机遇和挑战。新的一年，我们中教服人会更加努力拼搏，乐观向上，
高：我们将用坚定的意志和不变的承诺，继续推进中心业绩的再辉煌！
李：我们的追求与梦想，将结成一颗颗丰硕的果；
姜：我们的奋斗与拚搏，将谱写成一曲曲腾飞的歌。
崔：今天，让我们用最美妙的歌声，迎接新春的钟声；
曲：今天，让我们用最的舞姿，描绘明天的新生活！
路：《欢庆 感恩 奋进20xx中教服年会》现在开始！首先：让我们以热烈的掌声请出我们尊敬的王主任，为全体员工致新年贺词！
（讲话后）
（晚会活动开始）
结束语：
路：难忘今宵，这洋溢的温馨时刻
姜：今宵难忘，这裙舞飞扬的笑语欢歌
崔：珍惜永远，这情真意切的心灵感动
曲：永远珍惜，这愈久弥香的青春百合
李：相逢是首歌，今夜的歌声更加美妙：
高：相聚总是缘，今生的情意铭刻心间：
路：感谢中教服，是他把一颗颗年轻的心凝聚在一起：
姜：感谢中教服，是他给了我们锻炼成长的平台；
崔：感谢中教服，是他让我们感受到大家庭的温暖；
李：我们，将用有力的臂膀，让教育事业神采飞扬；
高：我们，将用炽热的豪情，让教育事业凯歌嘹亮；
路：在这个洋溢着喜悦的冬日，我们满怀着感恩的心挥别20xx
姜：在这个充满着的联欢中，我们带着精彩的幢幜，迎来20xx！
崔：让我们手拉手，肩并肩，在公司的带领下，团结拼搏，奋勇向前！
曲：让我们兢兢业业，开拓创新，为了我们共同的中教服，乘风破浪，再创辉煌
李：今天，让我们把心中的期盼化作激昂的旋律，唱响这气势磅礴的中教服之歌!
高：今天，让我们把心中的豪情化作动人的乐曲，唱响这昂扬的中教服之歌!
教师节到了，我想给钢琴老师写一份祝福语
女：… 你看我四大名著么键盘滑动，手掌飞扬，乐声倾泻，声声乐曲表达了我对您的敬爱，篇篇乐章，是我对您的赞美，在这如歌如曲的节日里，我祝您身体健康，工作顺利。
再写上一首小诗。
这是我自己写的，不好的地方自己改吧q1、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----春秋·孔子《论语》
释义：即便是三个人在一起也有可以做我老师的人，应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。
2、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----北宋·欧阳修《答祖择之书》
释义：古代的学习的人一定会尊敬他的老师，尊敬了老师之后才会尊敬他正在学习的道理。
3、无贵无，无长无少，道之所存，师之所存也。-----唐·韩愈《师说》
释义：因此，无论地位高低贵，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
4、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
5、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
6、教师不仅是知活动：收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。识的传播者，而且是模范——布鲁纳
7、定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的——苏格拉底
8、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人——佚名
9、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。-----伏尔泰
键盘滑动，手掌飞扬，乐声倾泻，声声乐曲表达了我对您的敬爱，篇篇乐章，是我对您的赞美，在这如歌如曲的节日里，我祝您身体健康，工作顺利。
再写上一首小诗。
这是我自己写的，不好的地方自己改吧。
本身作为一名钢琴老师，我觉得学生对我，只要一句，“老师，节日快乐”，我已经很高兴了，因为我能知道学生是真心真意的说，那我就觉得自己的付出，是能得到别人赞同的
--------
育英琴行
祝老师节日快乐，身体健康，永远幸福!
写首歌：11211,22111,22333,22131,。自己填歌词
教师节到了，我想给钢琴老师写一份祝福语
17、吉他合奏《老男孩》键盘滑动，手掌飞扬，乐声倾泻，声声乐曲表达了我对您4.佳节感恩送祝福(二年级)的敬爱，篇篇乐章，是我对您的赞美，在这如歌如曲的节日里，我祝您身体健康，工作顺利。
再写上一首小诗。
这是我自己写的，不好的地方自己改吧q1、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----春秋·孔子《论语》
释义：即便是三个人在一起也有可以做我老师的人，应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。
2、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----北宋·欧阳修《答祖择之书》
释义：古代的学习的人一定会尊敬他的老师，尊敬了老师之后才会尊敬他正在学习的道理。
3、无贵无，无长无少，道之所存，师之所存也。-----唐·韩愈《师说》
释义：因此，无论地位高低贵，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
4、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
5、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
6、教师不仅是知识的传播者，而且是模范——布鲁纳
7、定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的——苏格拉底
8、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人——佚名
9、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。-----伏尔泰
键盘滑动，手掌飞扬，乐声倾泻，声声乐曲表达了我对您的敬爱，篇篇乐章，是我对您的赞美，在这如歌如曲的节日里，我祝您身体健康，工作顺利。
再写上一首小诗。
这是我自己写的，不好的地方自己改吧。
本身作为一名钢琴老师，我觉得学生对我，只要一句，“老师，节日快乐”，我已经很高兴了，因为我能知道学生是真心真意的说，那我就觉得自己的付出，是能得到别人赞同的
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育英琴行
祝老师节日快乐，身体健康，永远幸福!
写首歌：11211,22111,22333,22131,。自己填歌词