感恩,在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词,然而在一段漫长的时间里,我却与他保持着距离,不是轻易触碰这种感情元素。我害怕,因为在感恩的同时,已经注定背负上一种莫名的。
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直至随着年岁的增长,阅历的丰富,一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。
那是一个细雨绵绵的早晨,每个人依旧出门工作亦或是学习,而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事-------母亲因被车撞骨折了,父亲出,我不得不担负起家庭的担子,经历了好多人生的次:次把屋子打扫一遍;次为母亲洗脚;次做饭,洗碗……十六年来我次发祥我对家是那么的陌生,从来不做家务,从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我:我感激那一段刻骨铭心的反省。
人,是需要感恩的,对于世间万物,心存感恩,就能像大海一样有自净能力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起,才得以和谐发展。
你瞧,非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人,监守线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感赞颂恩于,而现在提倡“以人为本”的精神,是感恩连接了人与,使不断前进。
学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,变成美好的人间,恩与爱是,学会了感恩,你便能与爱同行。 ------------------------------
各位尊敬的和同仁:大家好!承蒙贵公司的厚爱,我得以加盟贵公司,成为这个大家庭的一员,我感到万分荣幸!在此,我要感谢各位的大力支持,也要感谢各位同仁的鼎力相助,谢谢你们大家的厚爱!我一定不会辜负各位的厚望,敬业爱岗,不畏艰辛,尽职尽责,全力以赴,做一个有感、有道德的员工。在当今物欲横流的,奉献精神就显得难能可贵。我虽是一个平凡的人,但我深知一个人必须有奉献精神才能担当起建设现代化的重任,我会把自己的所有精力奉献给我所挚爱的事业!--------------------------------------------------------------------
老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!
转学写给老师的感谢信1
敬爱的xx老师:
您好!
您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。
树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。
老师,我想对您说:“您真伟大!您是我的老师!我喜欢您!”
正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的.花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。
是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。
老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
祝您
身体健康
您的学生:xx
xx年x月x日
转学写给老师的感谢信2
写给支教老师亲爱的xx学院的大哥哥大姐姐们:你们好!
欢迎你们来到我们的家乡,我们住在这个遥远而又的山村,你们不畏路途的颠簸和生活的坚苦来到这里,到底是为了什么呢?你们是为了我们的幸福、为了我们的成长、为了我们的学习而赶来的。我们为此而感到非常的高兴,你们能够抽出宝贵的时间来到我们西部贫穷的苗族侗族自治州,不仅给我4、酒足饭饱后,又到上班来临;蒙蒙又晕晕,神游在千里外;不忙上班去,紧绷着情绪;只想放轻松,让自己顺意;罚钱不罚钱,不想记心底。愿你皆如意,调整状态继续努力!们带来了物质的帮助还给我们带来了学习的动力、生活的希望,这份情意我们无以为报。
“光阴似箭,岁月如梳”转眼间我们就要分别了,在这短短的几天里,我知道我学到了很多的东西,你们把我带入了一个全新的世界,让我读懂了人生的真谛。虽然我们就要分离,但是,我心中是不会忘掉你们的,更忘不了你们的母校——华北水利水电学院。我们之间的师生关系将永远留在我心中。
你们要回家,你们要回母校,我们阻止不了你们的归去,你们要回去创造自己的明天,只要你们心中仍有我们,有青山绿水的xx就是了。大哥哥大姐姐们,不知道你们将要与我们的离别时的心情如何?我却有一种将要和父母离别、要到很远的地方去一样。我希望你们在离别的路上,要像陆游大诗人写的那样“无为在歧路,儿女共沾巾”。大哥哥大姐姐们,在以后的生活里,我会听你们的话,努力学习,不会让你们失望的。
你的学生:xxx
xx年x月x日
老师,您真好
老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。
老师,当我们刚入学的时候,您是微笑着把握领进知识的殿堂,赋予我们无穷的知识。
老师,当我们上课犹豫不决是否要举受时,您总是鼓励我们要勇敢,答错了不要紧;当我们在学习中碰到困难的时候,您总是会鼓励我们要坚强,勇敢地去克服困难;当我们考试中没有取得好成绩时,您也是一样,用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力,加油,不要灰心、放弃。
老师,当我们在班上学习突出时,您也教育过我们不要骄傲,应该继续努力。
老师,我知道,每当我们在进入美丽的梦想时,您正在为我们不分昼夜地批改作业,而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您;上课严肃了,就在背后偷偷的说您。
老师,您不仅在学习上关心和鼓励我们,还在我们的生活、安全上为我们心。
当我们身体不好时,您就会来亲切的问候我们;当我们的心灵受到沉重打击后,您总是会来开导我们,走出这个阴影,让我们专心学习。
每当放学时,不管是一个人过马路,还是许多人一起过马路,您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手,领着我们过马路。
老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;您就像长明的灯,照亮了我们的一切。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。(编辑:高增芹)
祝愿
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
每年,我把缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
仰慕
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
致谢
人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?
对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
天海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将地、地印在我的心里……
如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
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真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
思念
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……
怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
什么是最神圣的职责 是医生 是科学家 还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚勋章,要授给一个功劳的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!我想现在你一定和我一样找到了吧。
有人说,一个人走了,他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗 她虽然和我们离别了三个春秋了,但以前和她一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。因为她总是向学生索取的少,而付出的多。
她就是我的小学老师——袁老师。一个中等的身材,微微有些发瘦,一头洒脱的短发,几条皱纹也已悄悄地爬到了她的脸上。她穿着朴素,总喜欢穿着那件蓝色的花格子外衣,但又不失整齐大方。我从她身上看到了淳朴这两个字。
有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。
她有点"怪"。同学的路,有是说近,有时说近。我心想,难道路程也会变魔术吗
记得那是个大雨倾盆的傍晚。我们班的徐奇聪,由于平时不注意感冐发烧了。看了医生后仍然无济事,一直有气无力地趴在课桌上。眼看已经到了放学的时间了,同学们都已陆续离开了。这时老师来到他身边,说:"我带你回家吧。""可是我家实在是太远了。"可是她却二话没说,把徐奇聪扶上了自行车。风越来越猛了,雨越来越大了,路也越来越泥泞了。她显得有些吃力。她怕徐奇聪再淋到一滴雨,将的一件雨衣让他穿上,自己却冒雨前进。雨水无情地摧残着她,衣服的每一个角落都遭受着雨水的洗礼,就这样一直坚持了半个小时,她却说:"不远,不远。"
也正是第二天早晨,我们得知了袁老师的女儿扭伤了脚住进了医院,全班同学都猜想到她也许不会来上课了。可是她还是像往常一样笑眯眯地来了。课后,我们劝她去看看她的女儿,而她却说:"打一个来回,路远着呢。"此刻全班都肃静了,似乎明白了什么。在这段时间,她没有落下过一节课。
在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!
其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。
小鸟要歌唱春风,花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂这光荣的教师
我心目中的老师
老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……
在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。
对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕,我也不例外。
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在上语文课的时候画起来了。我的一举一动被看的一清二楚,非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上,参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的。这又让我发现,原来严厉的也有平易近人、和蔼可亲的一面。在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。
,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是的学生而骄傲,会永远留在我的记忆里。
屈指算来,截至到今天,曾经教过我的的老师可真不少了。他们当中,有的对学生要求十分严厉;有的上课很风趣;有的注重对学生能力的培养;也有的强调分数的重要。真是教学风格各有千秋。那么,您想知道我喜欢什么样的老师吗?我心目中的好老师标准又是怎样的呢?请听我娓娓道来。
我心目中的好老师首先是形象儒雅的,看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然,好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风,为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身,她为国育才,为人师表,与自己尊敬的老师朝夕相处,我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。
我心目中的好老师,同时应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么,我希望心目中的好老师不满足现状,积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让学生掌握科学知识,在快乐中我们健康成长,这样的高手老师谁不喜欢呢?可见,寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。
我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神,要有严谨认真、全力负责的态度。这样的老师具有阳光心态,我们会亲切的称她为阳光老师。她会精心备课,会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和生一视同仁,做到公平公正。尤其是对待生的态度上,一定要心平气和,切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和自信。我上一年级时,成绩,老师非但没有我而且经常鼓励我,我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。如老师对我很不耐烦,如老师挫伤了我的上进心,那么,很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。
我心目中的好老师也是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递温暖传递真情。上学期,我因为生病没有来上课,老师晚上就打来电话问寒问暖,后来还抽出时间给我补了课,现在想起来我心里还暖融融的。这关切的一个电话不正是一个好老师的生动写照吗?还有一次,班里开展了为生捐款的活动,开始同学们都不太情愿,而老师却告诉我们:同学之间相互友爱,相互帮助是应该的。老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款。通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵,她施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我,打动了我。可见,一个好老师也应该是心中充满爱的人。
这就是我心目中的好老师,我希望所有教我的老师都这么
致辛勤一生的老师!
秋天,一个多么多情的季节。温暖的夕阳下,我们总会想起儿时的故事,想起青春的岁月。也想起了我们身边那些默默奉献多年的老师。
尽管岁月的洪流在不断冲刷着历史的浮尘,但一代又一代的老师们是那么尽心尽力的将一届又一届的学子培养,上成功之路。老师。这两个字从心底呼唤出来,是多么的亲切。而今天,我们在这里要将我们心中那份特殊的祝福送予那些将一生都奉献给教育事业的老师们。
虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给了我们。您们把自己的辛苦早已抛在脑后,您们将最饱满的精神呈现在我们面前。已然白发的老师们虽然放下了手中的粉笔,放下了手中的教案,但她们却放不下我们这些羽翼还未丰满的学生。她们总是想毫无保留的将她们一生积累的知识与经验传授给我们。老师。我们理解您们的心情。我们知道祖国的未来在等待着我们。
老师,您们孜孜不倦的教诲,我们会一直记在心里,因为那是您们最真诚的语言。老师,您们对我们的鼓励,我们会一直温习着,我们不会将成功放弃。老师,您们对我们的微笑,我们会一直爱恋着,我们知道要去做个好人。老师,您们教会了我们太多太多,同时,您们也付出了许多。老师,您们辛苦了一生,洁白的粉笔屑已将您们的黑发染成白发,想起您们站在讲台上的身影。我们的心中是感激,是感动,是敬佩。
有人说,您们是辛勤的园丁,而我们却要说,您们是无私的甘露,花园中,一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露,灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门,将我领上正确的人生道路,我们会好好珍惜的。
老师。您们一生的奉献,天地见证,海川见证,学生们永远不会忘记。
有人说,在老师一次走下讲台时,学生们要将最真诚的赞美送给她们。但是,老师们想看到的也许并不是迎上前来的簇簇鲜花,想听到的不是那潮水般的掌声,而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师一生无悔的付出,想听到我们成功时喜悦的笑声。
老师。请相信我们。我们不会让您们失望的!
老师,您们走下了讲台,但您们的无私的教育精神永在!
老师。感谢您们。请接受您们的学生的祝福吧!
1、为健康和快乐打气,为事业和成功加油,为生活和家庭微笑,为未来和希望努力,祝愿你天天都有好心情,刻刻幸福又甜蜜。
3、短信虽短情谊绵,思念牵挂之情意,全靠短信来祝愿;短信不长情意长,问候送到你身旁,真心鼓励与赞赏,伴你勇把事业闯。
5、好男人,事业勤勤肯肯,职业兢兢业业,幸福塌塌实实,赚钱明明白白,问候全心全意,最重要的是,对老婆还要附首贴耳!
6、幸福是石子,烦恼是沙子,时间是筛子,用筛子漏掉沙子,石子就会陪你一辈子!朋友,祝你一切都好!
7、看事业线,你正走在成功路上;看生命线,你定会健康长寿;看感情线,你桃花运正旺。我的祝福三线合一,愿你快乐无比!
8、有一种闹,是无理取闹;有一种闹,是十分气“闹”;有一种闹,是没完没了;有一种闹,是为了你好。闹钟响,问“你好”,催你起早,祝福你身体好、工作好、一切都好!
9、红云朵朵挂天边,床上的你未著衫,闹钟响了一遍遍,起了这边睡那边,眼看上班要迟到,骨碌翻身到床沿,匆匆洗漱出家门,紧紧行急急赶,祝你遇上顺风仙。
10、事业就像滚雪球,积累是成功的理由,没有什么更简单的接口,需要的就是不断的追求,慢慢你会发现自己已经很牛。
11、工作工作不容易,每天都是新开始,事事是都要会学习,一点波折莫在意,用心解决各问题,不要担心己业绩,工作靠的是累积。祝你生活顺心,工作我敬爱的叶老师,教师节即将来临,我没有美丽的鲜花送给您,也没有写满祝福的贺卡寄给您,这封信就算是我对您节日的问候吧。如意。
12、春有牡丹,夏有荷花,秋有芙蓉,冬有梅花!牡丹、荷花、芙蓉、梅花使四季拥有最美好的事物和心情!希望你在四季生活非常幸福,爱情甜蜜,事业十分满意。
13、一条美丽的祝福短信,一串美丽的真情字符;一声真诚的贴心问候,一声真诚的相思祝福;一段温馨的甜美话语,一段温馨的至深关怀;一份真挚的友情牵挂,一份真挚的至诚惦念;一条祝福短信,愿你上班心情美丽!
14、节后上班天,生物钟要做好调整,保证有个好睡眠,消除上班恐惧症,高高兴兴来上班,一心一意把工作钻,同事拍手赞。祝你工作顺,赚大钱!
15、拿出你的睿智,扬起你的,奉上你的兴趣,露出你的胸怀,捧出你的能力,加上你的坚持,毅力和拼搏,成功就离你不远了;加油,祝你好运常伴,事业大成!
16、每到清晨来临,总是纠结重重:闹钟惊扰美梦,好想把它关掉;又恐睡觉过头,以致上班迟到。想要过得逍遥,趁现在努力,让未来幸福拥抱。朋友,祝你晨起心情好,工作如意更顺畅!
17、繁忙的工作不要太累,烦心的事情乐观面对,心中的追求荒废,真诚的友谊最为可贵,放松的时候偶尔一醉,快乐的心情年年岁岁。
18、上班倦,上班乏,下班午休解解乏;午休好,午休妙,小憩一下真奇妙;午休觉,一定要,小睡也能解疲劳;午休短,挺重要,下午困觉不烦扰;短信短,送祝福,愿你神清气爽永幸福。
19、处理好与同事的关系,会让工作充满底气;处理好与客户的关系,会让业绩无往不利;处理好与的关系,会让前途广阔天地。祝你工作愉快,前途看好。
20、事业无须惊天地,有成就行;金钱无须取不尽,够花就行;朋友无须形不离,想着就行;儿女无须多与少,孝顺就行;寿命无须过百岁,健康就行!
首先,我觉得你的同学很伟大,真心的,发自肺腑的。祝福:在平淡中,去体味教育真谛,你真的很牛“ 个人觉得他去大山支教,再去的前一两个月会有不适,你要多给他鼓励,多和他联系,尽量能帮助的多帮助一些,这个比什么祝福的话语更要有意义。
1 、离别了,携带着满满的情意踏上旅途,再回首,至少还有你我值得回忆的故事,把它慢慢咀嚼,你会发现酸甜苦辣咸具备,是一道多么丰富的菜肴啊!
2 、朋友就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你-就是我不想遗失的那重要一片。
4 、让风吹走你的忧愁;让雨洗掉你的烦恼;让阳光带给你温暖;让月亮带给你温馨;让友情带给你快乐;让爱情带给你幸福;让我的信息带给你好运!
5 、我们在轻雾缭绕之际分别。露,莹莹的,像你纯真的眼睛;雾,蒙蒙的,像我浓浓的离愁。
6 、我不知道发生了什么,促使你在一夜之间做了这样一个决定,但我尊重你的选择,也许我们真的不适合,希望它是对的。
7 、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
8 、你太容易受外界环境的影响,虽然有的时候会克制自己,但是多数还是控制不住。希望你在日后新的环境里能做的更好。
9 、如果我不爱你,我就不会思念你,我就不会妒忌你身边的异性,我也不会失去自信心和斗志,我更不会痛苦。如果我能够不爱你,那该多好。
10 、我们在爱情中度过的时光长出了翅膀,当我们离别时,它们成了我们的精神支柱
支教工作是没有很丰厚的报酬和待遇,但支教这份精神值得我们学习,给支教老师写一封信,感谢支教老师的无私奉献。下面是我跟大家分享的给支教老师的信,欢迎大家来阅读学习。
尊敬的:
您好!
虽然贵校教师老师已离开我校两个多月了,但他在援疆支教期间传授我校的先进教学理念、 教学 方法 等宝贵财富,却一直在指导着我校的 教育 教学、学生管理等各项工作,使我校各族师生受益,为全体师生家长所铭记。在此,昭苏县高级中学的全体师生再次向老师及贵校各位表示诚挚的感谢,并对因老师的支教而给贵校工作造成的不便表示深深的歉意。
饮水思源,不忘挖井人。老师虽在我校支教只有短短的一年半时间,但他却以高尚的人格师德、忘我的工作精神,极大地感染了我校的各族师生,使我校的教风、学风为之极大改观;以渊博的专业知识及高超的教学技巧,极大地提升了我校的教学质量,帮助我校今年高考再创佳绩。
老师在支教期间,时刻把昭苏当做自己的第二故乡,把各族学生当成自己的孩子,不但在学习上认真指导,教会他们掌握科学的 学习方法 ,在生活上更是时刻关注,先后帮助患白血病的蒙古族学生孟克朝鲁筹集爱心捐款近2万元、对口帮助两名家庭学生,同时多方联系,促成蒙古族孩子蒙克巴伊尔与贵校顾红燕结为友好家庭。他经常牺牲自己的休息时间,与碰到思想、感情问题学生谈心,帮助他们解决心理问题,舒缓学习压力,被同学们亲切地称为“心理专家”。
老师以校为家,在积极备课、认真上课,完成自己本职工作的同时,还协助我校政教处制定完善多项 规章制度 ,筹划开展系列爱国主义教育及校园 文化 活动;协助教务处开展多场教学研讨课及专题讲座,并积极走访调研,了解昭苏教育现状,送教下乡,扩大援疆支教效应。老师言传身教,身体力行“三个离不开”思想,促使我校民族团结工作再上新台阶,赢得了各界的赞誉,也与我校的各族师生结下了深厚的情谊。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
给支教老师写的一封信范文篇2
张翎同学: 您好!
我是外本1001班的董礼,很开心和你共同完成这批孩子们的一学年的教育 长跑 ,我已经坚持了5个月的时间,期间的苦与乐不言而喻,但是我坚信你可以做的更好,因为从支教队那里知道你是一位智慧与美丽并存的实习老师,你的成绩得到了很高的赞扬,那么希望在下一个学期你可以把你自己秀的魅力展示出来,我们的一个学期但是对于孩子们来说是的一个学期,画上一个完满的惊叹号,不要留下任何的遗憾,请您铭记:这批孩子是我们一生当中的批学生,他们的存在对于我们而言意义非凡,而且我们一定会从他们的身上学到很多我们需要的东西。 刚来番阳的时候,内心有喜悦和激动但是更多的还是无助和彷徨,因为学校的对我们的期望值很高,从以前四批的支教前辈们留下的良好印象和他们做出的成绩又会将我们的和压力推上一个新的高度,但是只要营造和努力地构建一种有心流动的课堂,那么你的成绩必将是喜人的。这一点我坚信你会慢慢的做好,因为我们的孩子们真的很。
下面我从个方面来一一向你展示这里的情况。首先是环境方面,这里是五指山市的番阳中心校,距离市中心大概有一小时四十分的车程。这里山水秀丽,朴实,是个可以令你为之奋斗的一块圣地,番阳镇不是很大但是所有的基础设施都很齐全,比如这里有卫生院,餐馆,小卖部,车站等,所以你可能会问下学期来的时候需要拿什么,可以说,这里最基本的生活需求什么都可以买到,而你来的时候正是海南的夏天,夏天赋予海南番阳中心校的将会是另一种迷人的风景:高高挺拔在校道两旁的椰子树为你列队欢迎,夏风吹过的槟榔园带着一股纯纯的味道向你飘来,湛蓝湛蓝的天空中你可以亲眼看到朵朵白云从山的一边飘向远方······
下面 说说 我们班的情况,我们班是四年级二班,班上共有31人,其中17个男生,14个女生,有29人住校,两个男生跑校,在下学期可能所有的学生都会住校,这样的话对你而言有好处也有不好的地方:好处是你可以统一方便的管理他们,有什么事情在上晚自习的时候可以及时的通知,并且可以利用晚自习的时间去辅导孩子们在课堂上没有消化的知识,这也是我们为什么会取得比较好的成绩的原因;但是不好的地方就是孩子们会因为住校偶尔不会请就要回家,而且在学校的安全问题必须保证,这些学校已经采取了很科学的方法去管理,应该不需要花太大的精力。这些孩子是从中心校下属的一些小学上来的,有孔首,有布伦,有加艾和毛组,四年级的上半学期是他们次来这里,小学的三年都在下属的小学学习,所以有的基础很好,很扎实,但是大部分还是比较,几乎什么都不懂,有的连字也不会写,有的连 日记 和 作文 都不会,我们班有三个孩子比较认真但是基础真的不容乐观,但是已经有了明显的进步:王文达,李海强和冯天赐。
于这些孩子而言 语文学习 的比较扎实,所以上课的时候语文很简单,通过你的课堂组织和满分的备课你将会很好的驾驭课堂,我现在真的很享受上语文课。我们班有几个是很的:陈金妹,王凤,冯晓禧,王忠宝,王璐,胡柔柔,他们这六个人的成绩名列前茅,作业完成质量非常高,而且经过半个学期的学习,他们已经非常的大胆和自信,他们很喜欢和老师说话和谈心,可能因为我是男老师这一点做得还是不好,那么在下个学期你可以更好的融入他们,成为真正的老师朋友;但是英语你会感觉比较吃力,不管我们的成绩有多么的,但是由于孩子们的基础比较劲,你会在课堂上很无奈,很多的内容想完成但是几乎是不可能的,因为甚至是六年级的学生有的连ABCD都不会写,不会念,所以基于这样的现状,你需要做很大的付出和努力,这里只有一个前提那就是的耐心,这一点也是你将很好的历练的一点,不管在家里在学校我们是多么的自由,来到这里你要把心放在孩子们的身上,因为他们其实很聪明,你做了什么他们都知道,所以不要报以侥幸心理,有一次我在上晚自习的时候玩手机,孩子们看到之后,在给我些建议和意见的时候就提到这一点,所以之后我只有在宿舍里看手机,打电话,一出宿舍,手机就不拿了,因为也没有人会给我们打电话,因为这一般是组长和机动组的事情;记住:用心是的教育。
下面从生活方面来说,我们每周的周一到周五的饭在食堂吃,每顿六元,一般是五菜一汤,其中一个肉菜,四个素菜,伙食还是不错的,我吃的很习惯,周六日自己做饭,这样的话可以在市场上买自己喜欢的给支教老师写的一封信 范文 篇1食物,吃的可以更好一些。这里的生活很惬意,每天除了上课之后,剩余的时间自由支配,早上七点之前起床,上午十点四十五放学,下午三点上学,四年半放学,晚自习是八点到九点。这个学期有新的食堂正在筹备,等你来了的时候,估计新的食堂就可以用了,食堂就在宿舍门口,没有十步远,很方便;我们的宿舍也是新的,我们是次住进来,冬暖夏凉很是舒服。而且我们这里的对我们非常的好,尽可能不让我们太累,在很多的方面做得很到位,每个周末你们可以请一些老师来宿舍吃饭增进感情,你会发现老师和们平日里没有的幽默和真正的快乐。
从工作上说,你带的是四年级二班的语文兼班主任,四六年级的英语,工作量比较大,一周十六节课,这个对你也是一个挑战,希望你可以很好的胜任,并且做的更好,如果平时的讲课很的话,会组织一些大型的公开课让你去讲,在去年的十二月二十一号我参与的全市的英语公开课,效果真的不错,这对我的锻炼真的很大,所以希望你再接再厉,不断超越,追求卓越。平时需要我们做事情的话,我们要积极地帮助,这样会给们留下很好的印象,加油。
这就是我们这里的基本情况,我抱着学习和旅游的态度来到这里,我很开心,我从不同的老师学到了如何上课,如何学习;也在餐桌上感悟了酒文化和酒桌礼仪;还有就是欣赏了属于海南的美丽。马上就是新的一学期了,希望你放下包袱,轻装上阵,取得更加优异的成绩。
xxx
20xx年1月6日
给支教老师写的一封信范文篇3
敬爱的邓老师:
您好!
您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了,我们全班同学是多么想念您啊!当我现在
提笔给您写信时,心情又是多么激动啊!
这些天,我总是想起您对我的关爱和帮助。记得上二年级的时候,我对学习一点儿都不感兴趣,不知虚度了多少时光。在一次上课时, 您请我读《我爱祖国》这篇 文章 ,您发现我朗
读得不错,就带头鼓掌,紧接着全班想起了热烈的掌声,您还用那充满激励的目光对我说:“真希望常常能听到你动听的朗读!”这是我次受到大家的尊重,我很高兴。原先我觉得自己很笨,一无是处,是您的掌声,您那充满鼓励的目光,使我重拾信心。
还有一次,您给我们讲了个 故事 ,叫,您讲完故事后提出了很多问题,还让我们写了一篇作文。过了几天,您改完作文后,您让我在班上念自己写的作文,您从我的作文中发现了我写得精彩的地方,连连称好。从此,我的作文有了明显的进步。
您常常鼓励我,同学们也因此更亲近我,使我对学习充满了信心。邓老师,谢谢您!
祝身体健康,工作顺利!
您的学生:xx
20xx年10月26日
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做为一名支教教师,为了教书育人的梦想,我在这片土地上奉献着、耕耘着、服务着,兢兢业业地立足本职岗位,搞好教学工作。下面是我整理的2019支教感言大全,希望对大家有所帮助!
2019支教感言大全
时间过得真快,当初怀着一份忐忑、一份期待来的美丽的西厢小学支教的情景还历历在目,转眼间,一年就要结束了。在这一年里,我工作着、收获着、付出着、感动着,这是我人生历程中不平凡的一页,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔,洒下的汗水,让我迎来了幸福的收获。
做为一名支教教师,为了教书育人的梦想,我在这片土地上奉献着、耕耘着、服务着,兢兢业业地立足本职岗位,搞好教学工作。今天在这里,我首先要感谢的是各级对我们的关注、照顾及呵护,尤其是蒲州中心校及西厢小学的对我们非常重视,给予了我们莫大的关心及无微不至的照顾。工作上、生活中,他们尽可能的为我们提供方便,使我们倍感温暖,从来到西厢小学的天起,我们就一直被这样的关怀围绕着、感动着。其次,学校孩子们的敬重和爱戴,也给我们带来无数的感动和鼓舞,给我们的工作带来了无穷的信心和力量。
因此,从支教的天起,我们便全身心投入到教学工作中,在今后的工作中,恳请贵校一如既往,对我校的各项工作予以不吝指导。希望我们的合作更加密切、深入!,衷心祝愿贵校老师工作顺利、家庭幸福,桃李满天下;学生身体健康、学有所成。精心备好、上好每一节课,用心去关爱每一个孩子。工作中,严格要求自己,服从的各项工作安排,任劳任怨,我担任的是5年级的数学及科学教学工作,课堂上,我用爱心去感染一颗颗幼小的心灵,让孩子们快乐、轻松地学习,孩子们的进步、孩子们的健康成长是我的欣慰。
面对同事,我们平时主动与有经验的教师沟通交流,相互了解,互相帮助,在他们身上汲取更多的品质。教研课上,我们相互传经送宝。办公室里,我们一起探讨新的教学理念和方法。在这里,我们共同成长。
支教的日子,孩子们硕果累累,我们也桃李芬芳。
支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何,岁月匆匆,感谢生活让我有了这种经历,如果让我说支教的感受,我会说:“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!”
这一年的经历,值得我一生珍惜和追忆,在今后的收获中,我会自豪地说:支教是我无悔的选择!
2019支教感言大全
很多人都会问我,你这次去支教,有什么感想,有什么收获?刚听到的时候,我会楞一下,因为在之前我很少去思考这个问题,而且很早就知道,付出与收获之间是不对等的,就像这个世界没有的公平一样,不可能你付出多少就能收获多少。但可以肯定的是没有付出,收获肯定是没有的,但收获与付出也不会是一个正比例函数。但人总是奇怪的,有了付出后,总会去想我的收获是什么,于是被问多了以后,我也把自己的收获进行了一个简单的整理,它既是我这次支教的收获,也可以说是我对于这次支教的感想!
学生的进步应该是我的收获吧。虽然这种进步还很不明显,也没有办法用考试的方式来测量,毕竟我们呆的时间太短了。但我在上课的时候,可以感觉到,在后来的课上,就比在之前的课上更活跃,有一部分学生开始学会用自己的思路来思考如何解决一个数学问题了,而且有几个同学也喜欢去钻研数学问题了,即使他们解题的能力还不是很强,证明题的整体思路也还不是很清晰。但要知道他们的基础是薄弱的,能做到这些,已经是很不容易了。这些还只是技巧上的进步,关键的是我还看到了很多同学思想上的进步。从他们的作文中,从他们在我们临走时写给我的小纸条中,我看到了很多同学都有了不畏艰辛继续求学的愿望,有了走出山区的勇气和信心。我们平时在上课时给他们灌输的很多大道理,他们很多人都能努力的记住了,并不时的在他们的作文中反应了出来,也有的同学因为我的讲课而喜欢上了数学,有的同学开始对数学产生了兴趣,开始对那些奇怪的定理和很难的证明有了些学习的信心。有了这些,我认为就是对我们在那里付出的回报。
另外一个收获就是感动。在山区的日子里,生活虽然很艰辛,每天要自己起来挑水,做饭。下雨的日子更是艰难,去挑水会弄的一脚的泥巴,因为路是土路,只要一沾水,就稠了,完全的沾在鞋子上。我们很多队员的漂亮鞋子就是在这样的被破坏的。而且沾了泥巴的鞋走路起来也是极不方便的。突然的鞋子就增加了很多斤,每抬一脚都是困难的。做饭也是困难的,一个很容易灭的蜂窝煤的小炉子,每天炒菜的时候,火总是不够大,炒一个菜所花的时间是平常的几倍,而且由于我们很多人都是没有自己弄饭经验的,做饭做菜的时候,会有弄的半生不熟的状态。但这些艰辛相对于我们所收获的感动,也是微不足道的。这些感动主要来自当地的村民和学校的孩子们。平常我们走在路上,总能受到当地的村民关注的目光,从他们的目光中,可以看出,他们是善意的,对我们是欢迎的,虽然我们很少交谈,有时我们会礼貌的给他们一句问候,他们也会报以我们更多的问候;而来自学校里和村里孩子们的感动就更不多说了,我们只要在学校里,总是孩子们围观的对象,我们的每一个动作,每一句话都能成为他们模仿的对象,一些在我们看来很普通的东西,对他们来说也许是陌生的,比如能放出歌声的小音响,能听歌的mp3,能通过手动发电的小手电筒。这些孩子们,在经常的关注我们的时候,也会不时给我们带来一些小小的礼物,自家产的玉米,辣椒,土豆,有一天的下午还特意从树上摘来了一些还没有完成成熟的核桃,也许是知道我们要走了,怕我们不能吃到这个对他们来说很珍贵的东西吧。除了这些,还有那几个在火车站遇到的小姑娘,知道我们要等到很晚的车,热情的邀请我们到她们家里去住宿;还有住我们附件,经常给我们送土豆,给我们帮助的王老师的妻子;那个在我们临走前主动来找我们聊家常的老师;还有我们最尊敬的那个只有一个班级的阳光山小学坚持教书的老师——,他告诉了我们什么是坚持,什么是信仰,什么是伟大中的平凡,平凡中的伟大!
感动总是缘于一些很小的事情,这样的事情还有很多,很久没有流泪的我,当看到在凌晨5点我们要离开时,看到还有学生来给我们送行时,我流泪了!当看到那些在我们屋子外从中午12:00一直等到下午6:00,只是为了见我们一面的同学时,我的泪在眼眶中打转!感动从这个意义上来说,又是多么的不简单啊!
除了感动,此行还有一个值得大书特书的是友谊!我们一个小组的六个成员,在这短短的时间内,因为互相关心,帮助,并为了一个共同目标努力而建立了深厚的友谊。来自祖国各地的我们因为这次支教而相聚一起,共同度过了一段被我们戏称为“新知青”的艰辛而有意义的日子。我们六人在闲暇之余互相都给对方取了一个外号。邓钦是我们的小组长,被我们称为叮当;我则因为年纪被叫做老大;朱雪光则被淘淘戏称为小雪,他们两个在一起总有无限的乐趣,给我们平淡的生活带来了很多的色彩;淘淘有很多外号,淘淘只是其中一个,只是因为她的名字叫康丽桃,也有人称她为或者奔,(奔有时会谐音成笨);而且她也是我们中最小的;慢半拍则是因为淘淘吃饭,走路总比我们慢半拍,所以我们有时也戏称她为淘淘慢半拍;胡朋延是因为次做饭,炒菜炒糊了,淘淘就抓住他不放,叫他糊,以至于后来很多学生都知道了他的这个有纪念意义的外号;王水莲是我们中比较沉默的一个,略显忧郁气质的她称她为阿莲是最适合不过的。我们六个人在那段日子里共同生活,经历了很多次,共同克服了很多困难。没有床,是我们自己发挥聪明才智用破桌子,破木板拼起来的;挑水没有扁担,是我们几个合作一桶桶从很远处提回来的;开始没有炒菜的铲,我们是用筷子炒的;饭菜做的不好,是共同嚼着辣椒酱把饭咽下去的……
忙中取乐,苦中取乐,是我们每天必干的事,在这里,淘淘和小雪是表现的的,他们两个只要在一起,就能给我们带来快乐,所以我们都说他们是我们的开心果,以至于后来淘淘先我们几天离去后,我们还时常会不经意的提起她经常说的那些很有趣的话,想着她那些很搞笑的动作和语言。当然还有她永远的笑脸和快乐!
我们的友谊就是在这样的不经意间建立起来的,以至于在我要离开贵阳回西安的时候,他们几个来车站送我,互相的祝福和拥抱后,我的眼泪再一次的不争气的流了下来,也许我知道,这样一离别,我们以后要再见面,就会加倍的艰难。我只能匆匆的转过身,快步的走进候车室,不想让他们看到我的窘像,但,我知道,他们是看出来的……
写到这里,感情突然有点无法控制,但还是要坚持的写下去,我知道,这样的三个收获对我来说是巨大的,相对我的那些小小的付出,是一个很大的不等式。如果用函数表示,那收获应该是付出的N次方的一个指数函数了。从这里,我也知道,只要选择了去做一件事,而且努力的,用你的真心去做了,不问收获,只是付出,那么,你的收获就将会是的。
而这能不能算是我的又一个收获呢?
2019支教感言大全
走上讲台不止一次,可是以一个教师的身份却是次,曾经是老师看着我,而这回却是我看着学生。短短的一段支教生活竟可以让我有那么多的回忆,那么多的难忘,那么多的不舍,那么多的想念。回想那一张张天真可爱的面孔,真的好想他们。
五年级的小朋友!你们在干什么呢,记得次走进你们的教室,发现你们还那么小,看上去是那么的天真,那么的可爱,可是当你们自我介绍时,你们又是那么的胆小,那么的羞涩,你们有理想,有梦想,可怎么都不愿说呢?你们大多都说喜欢学语文,而少数的说喜欢学数学,怎么就没有喜欢学英语的呢?堂课叫你们读字母,可是没有一个可以把字母读完的,看到这样的你们,我有一点点担心,但是并没有灰心,因为我知道,你们不是学了两年多还不会,而是该学的时间你们没有兴趣,你们没有用心,你们每个人都不,而是兴趣。尽管我们不会,可是我们可以重头再来,找到起点就不晚,我们开始了字母教学,可是我提问了,你们不积极,这是我们小时候的共性吧,没想到在我的鼓励之下你们转变好大,每个人都变得积极活跃起来,看到你们这样我好高兴,这证明你们喜欢英语了,只要这样你们每个人都可以学好英语,因为兴趣才是的老师。接着咱们又学了单词,还学了问候语,我喜欢让你们表演,你们每个人都是争先恐后的上台,有的还因为没机会上台而失落呢,想想你们真可爱。你们每个人都很懂事,记得有一次,我叫了一位不是爱主动回答问题的同学起来读对话,他说他不会,于是我教了他两遍,叫他坐下了,没想到临近下课时他却意外的站了起来,他说他其实会读那段对话,他没读,他错了,向我道歉。我很感动,一个五年级的学生能做到这样,真的是不容易,他很诚实,很懂事。还记得我快走的时候,有一次你们上课很不认真,在课堂上叠纸,不理我了,不听我上课了,我很生气,于是批评了你们,可下课后你们却把你们叠的各种小饰品送给了我,写了信,让我们别走,还说上课没好好听,以后一定认真上课,并向我道歉,我当时好内疚我骂了你们,一种很想哭的感觉,你们真的让我好感动。咱们在一起的时间不是很长,可咱们留下了很美好的回忆,我爱你们,你们每个人都很聪明,你们一定要好好学习,长大了做一个有用的人,你们是最棒的!
五年级的小学生让很想念,七年级的初中生又何尝不是呢。有没有忘记你们这个不严厉的班主任和数学老师啊?也都回学校了吧,曾经你们从不同的中学走到了一起,而现在你们分开了,我和你们也分开了,我很想念你们,很怀念咱们在一起的日子,一起经历了很多事,开心的很多,不开心的也有,那些是我永远也忘不了的。记得咱们从陌生走到熟悉好像没用了多久,就是天你们同学之间也还不熟悉,跟我就更不用说啦,大家都还很少说话,每个人抱着一本书在座位上看,或许你们都很爱学,或许这也是你们沉默的方式,不过这样的局面变化很快,我们很快就融入到了一起,感受到了一个班级的温暖,虽然人大了,可你们还是爱玩,还记得那次班会课吗?我说了很多事情,下课了,可是我还没说完,有一位同学闹了,他说下课了,他想回家,我没让他走,因为他是出去玩,我把事情说完了,我有点难受,让大家都走,不用值日了,可是同学都留下了,还说班级的事大家一起做,那天是大家共同值日的,当时我很感动,原来你们都懂事了。你们的数学基础不扎实,我给你们讲了基础课,你们每个人都很认真,可次作业你们相互抄袭了,我批评了你们,后来你们就没再抄袭,不会的就去问老师,你们变诚实了。每个学生都在进步,你们有时会很调皮,可我知道那是因为你们还小,很多事你们想不通,你们需要,经过你们与老师的谈心交流,老师了解了你们,很多事情你们也懂了。还记得每天的家访,有很多学生害怕我们不知道路,便主动等老师一起回家,去到你们的家,你们的父母都好热情,总会出门迎接我们进你们家,你们有父母在家的,尽管过着清贫的日子也应该感到很幸福。而有的却是自己在家,父母外出打工了,有的却是单亲,有的从小就失去父母,过得好苦,看到那样的你们,我心里很难受,可我却无力帮你们,不过你们都很坚强,很,别担心,好日子会有的,这样的生活对你们是一种磨练,你们长大了会是不一样的人,相信自己,明天很美好!
想念每一位队友了,每天做饭吃饭的乐趣真不少,每个人可都是做饭高手,萝卜白菜吃得很多,不过大家都吃的很开心;每天办公室的会议开得可都不短,因为总有很多事要解决,我们会争执,可大家齐心协力,总能找到解决问题的方法,会议上的不开心马上就会烟消云散,办公室的灯每天晚上都要亮到很晚,办公室的沙发总有人抢着睡。咱们一起家访,一起组织了期末考试,一起开了运动会,一起办了文艺汇演,一起经历了好多好多,这些是我一生都难忘的。
太多了,难忘的太多了,会忘记那离别时的泪水吗?我想我们都不会,因为那感情是那么的真,它经得起考验。我想送你们一句话:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,亲爱的队友们加油!可有时她还有点"傻"。学校要派一位老师去桂林支教。也许是因为各种原因很少有老师报名,而她却毫不犹豫地写上了自己的名字。她临走前说了一句令我难忘的话:"我也舍不得你们,可是我知道那儿的学生更需要我。"爱的孩子们加油!我们都一样,明天更美好!
学生给支教老师的感谢信
亲爱的xx学院的大哥哥大姐姐们:
2、清晨醒来,不想起床,叮叮当当,闹钟陪伴,为了生活,不得不起,洗漱运动,整装待发,营养早餐,精神百倍,上班出门,祝你早安!你们好!
欢迎你们来到我们的家乡,我们住在这个遥远而又的山村,你们不畏路途的颠簸和生活的坚苦来到这里,到底是为了什么呢?你们是为了我们的幸福、为了我们的成长、为了我们的学习而赶来的,写给支教老师的感谢信。我们为此而感到非常的高兴,你们能够抽出宝贵的时间来到我们西部贫穷的.苗族侗族自治州,不仅给我们带来了物质的帮助还给我们带来了学习的动力、生活的希望,这份情意我们无以为报。
“光阴似箭,岁月如梳”转眼间我们就要分别了,在这短短的几天里,我知道我学到了很多的东西,你们把我带入了一个全新的世界,让我读懂了人生的真谛。虽然我们就要分离,但是,我心中是不会忘掉你们的,更忘不了你们的母校——华北水利水电学院。我们之间的师生关系将永远留在我心中。
你们要回家,你们要回母校,我们阻止不了你们的归去,你们要回去创造自己的明天,只要你们心中仍有我们,有青山绿水的xx就是了。大哥哥大姐姐们,不知道你们将要与我们的离别时的心情如何?我却有一种将要和父母离别、要到很远的地方去一样。我希望你们在离别的路上,要像陆游大诗人写的那样“无为在歧路,儿女共沾巾”。大哥哥大姐姐们,在以后的生活里,我会听你们的话,努力学习,不会让你们失望的。
你的学生:xxx
xx年x月x日
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该教师在校期间表现良好。在语文学习方面给予了同学极大的帮助,上课内容活泼生动,丰富且紧扣主题,让学生们感受到了语文教学的别样魅力,有了一番新的见解。像这样的加入,给我校语文教学带来了新思路,也让我们看到了更开阔的眼界,更广泛的视野。该教师对待工作态度认真,在课上极力为同学灌输知识,课后尽心讲解,耐心辅导,十分出色地完成了本职工作。在上课之余也深受同学喜爱,能和学生打成一片,和学生们分享理想,给与他们积极的鼓励,让大家对未来有了更实际的目标和更美好的憧憬。我校十分感谢该教师能在过去(时间)加入我校的教育工作,给我们全体师生都带来了宝贵的经验和美好的回忆。
【必备】感谢老师的感谢信模板汇编八篇
随着个人的素质不断提高,感谢信应用范围愈发广泛,我们通常在对别人表示感谢时会用到感谢信。写感谢信需要注意哪些问题呢?下面是我收集整理的感谢老师的感谢信8篇,希望对大家有所帮助。
感谢老师的感谢信 篇1 尊敬的各位老师:
您们好!我是学生郭琳的母亲王京贤,我的女儿在今年暑开始入读贵校,补习英语、数学、科学三科。在这几个月里,经过班主任、任课老师有、有针对性、认真耐心的教导下,以及在龙文教育的各位老师帮忙下,郭琳各科成绩都有了明显的提高,女儿感到个性高兴,她觉得是在学习上有了一个了不起的进步!一个重要的里程碑!那段时间郭琳几乎每一天晚上都到龙文来(不是规定的上课时间),做功课,遇到不懂的地方请教老师(这些并不是任课老师),这些老师们都能抽出时间、热情、耐心给予讲解辅导,女儿受益匪浅,大大提高了对学习的自觉性和信心,尤其是数学,过去她基础较,对数学产生了恐惧,抵触甚至厌倦,经过你们的精心辅导,个性是刘老师的教育,使她变得不再害怕做数学题,还愿意学,自觉地去学,这些进步对于郭琳来说是一个了不起的进步!一个飞跃!
我和郭琳,还有我的母亲都怀着一颗感恩的心,衷心感谢您们为郭琳所做的一切!您们的辛勤劳动,良好的敬业精神充分体现了一个为人师表的崇高品质,也体现了贵校的办学宗旨和的团体精神。
作为家长我会尽力配合贵校工作,使郭琳培养好良好的学习习惯,发挥她的长处,克服不良的陋习,努力使她能实现她自我定下的人生奋斗目标中考考到深圳中学!当然按她目前的学习成绩距还很大,但我们有信心,共同努力,让郭琳自我实现理想的梦想!这是我们家长和贵校老师们的一个挑战!一个共同心愿!
学生家长:王XX
感谢老师的感谢信 篇2 尊敬的叶老师:
您好!大地最清楚春雨的无私,万物最了解太阳的恩赐,作为学生的3 、晨昏欢笑,情如手足,义重泰山,怎奈光阴流逝,岁月不返。我,最能体会老师的恩情:细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严肃的批评。
记得初次见到您的时候,您那柔滑的头发,亲切的笑容,显得格外温柔,我的心一下子安定了许多。二年来,您用您那温暖的笑容,无微不至地关爱我们这些幼芽,融化了我们曾经挑剔的心。您对我们像太阳一般的温暖,春风一般的和煦。
“丁零零”上课了,您总是面带微笑地走进教室。您讲课风趣、幽默。记得一次上班队课,您一到教室里,先说笑话,鸦雀无声的教室瞬间热闹起来。接着,您就教我们写片段“玩”。您还让我们猜谜语“一上一下,不上不下,又上又下,上下一致。”许多同学都举起自己的小手,跃跃欲试……就这样,我们在快乐的课堂里学到了知识。
您是那么关心我们,无论是谁作业写不好,您都会和蔼可亲地教我们怎么写,下课后还单独辅导呢!直到我们会做为止。同学们吵架了,您不会指责谁,只是跟犯了错误的同学谈心,让他们明白道理,以后改正。您对我们的班级是那么的负责。早上,您总是早早地来到学校,来到教室,指导我们晨读;课间,您也不休息,经常在教室里批着一大堆作业。
您教了我们两年,虽然我们不是经常和您一起说话,但是在我们的心里早就把您当成了知心朋友。
祝您:
工作顺利!
合家幸福!
身体健康!
您的学生:xxx
20xx年9月8日
感谢老师的感谢信 篇3 我们的孩子轻松地学习,家长轻松地对待孩子的学习,不再把眼睛只盯在作业本上,关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间,早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在家的时间,与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通,因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在,孩子病了,我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃;孩子因为特殊情况没有写完作业,可以告诉老师一声,不必再让孩子熬到深更半夜;孩子在学校里惹出了乱子,家长也不担心会被如孩子般的批评一通…….孩子们变得越来越阳光,越来越爱上学,家长们越来越愿意有事没事来学校看看,来找老师聊上几句。
王小飞,我们知道赵老师这半年来克服了重重困难,为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来。刚接班的九月份,赵老师家的老人病重,她是两头跑来跑去,擦干泪就给孩子们上课;上次家长会,她四岁的女儿在家发烧,可是家长会后她依然耐心与家长交流,直到天全黑下来一个家长离开班级,她才匆匆忙忙往家里赶。王小飞,也许我们学校有很多像赵老师这样的老师在默默工作,但对于我们,对于这个班级的孩子,赵老师就代表了太平路小学,学生深爱着老师,也就深爱着这所学校!
在这么一个特殊的时刻,我们呈上感谢信,书写的内容没半点儿夸大其词,更不是想为赵老师歌-功-颂-德,主要是一定要表达我们真诚的感谢。同时是希望学校能够了解我们家长的内心想法,让赵老师把孩子们带到小学毕业,让这些孩子多享受一些老师那"妈妈一样的爱!"王小飞,谢谢您了!谢谢所有的了!
再次感谢学校所有的老师,感谢各位,感谢赵老师!
祝愿所有的老师们身体健康、工作顺意,新年快乐!
XXX
时间
感谢老师的感谢信 篇4 亲爱的支教志愿者们:
你们好!我谨代表复旦大学远征社,育英学校对你们一学期以来的辛勤付出,表示由衷地钦佩和真挚地感谢!
志愿者,这个曾经似乎离你们很遥远的称谓,如今她已环绕在你们的身旁,现在你们就是一名当之无愧的志愿者!你们用实际行动证明了一名志愿者的价值之所在,你们用切身言行诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神,你们同样也用自己的行动展现了复旦学子关怀的高尚品格。 远征社一直致力于公益活动的策划和实施,我们的定位是给有爱心并且有志于参与公益活动的同学提供一个展现自我、服务的平台。我们相信,即使在这样一个物欲横流的物质,最纯真的爱心依然是最美丽的财富。在此,我们谨向本学期参与支教的以下志愿者深表谢意!
,愿与诸位共勉此话:“基于爱心的呼唤是最深沉的呼唤,出于自愿的事业是最有生命力的事业,服务他人的行为是尚的行为,奉献者的语言是最易沟通的人类共同语言。”
真诚地预祝各位同学期末顺利、快乐与爱心同在!
此致
敬礼!
俗话说得好:“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策,努力营造良好的氛围,部分同学因劳动包桔子而划破了手,我带了邦迪主动为他们包扎,乡村蚊虫多,我不幸被咬到了,脚伤肿了一块,是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。感恩是相互的,为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。xxx
20xx年x月x日
感谢老师的感谢信 篇5 尊敬的园长及大二班邵老师、王老师、薛老师和:
XX已经顺利地升入了大二班,很快地适应了新的环境。她从入园前一个什么都不懂的孩子,成长为一名懂得规矩、懂得礼貌、学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长,我们感到非常高兴,也对老师的辛勤付出,表示由衷地感谢。同时也感激园培养出这么的教师,是您们教育有方,得以使我们的女儿在这样的里能快乐的成长,也使我们做家长的感到放心,使我们工作踏实,万分感谢!
为了做好幼小衔接,园细心地安排了中一班的四位老师随着孩子们一起升班,她们与孩子们经过一年的??和生活,已经对每个孩子的情况非常了解。在中一班一年的学习生活中,四位老师帮助孩子们学会在生活中观察学习,让孩子们平时收集,了解时事,开阔了孩子们的视野;老师们还教会了孩子们友好相处,礼貌待人,让孩子们在交往中学会了处理矛盾;在老师们的教育下,孩子学会了分享,在暑中女儿还把自己喜欢的图书带到班里给小朋友们看。巧逢奥运会的召开,园里还放置了奥运开幕倒计时牌和体育场馆及运动项目的,李新洋每天都关注,她不仅学习到了体育知识,也对数字产生了浓厚了兴趣。
四位老师非常注重与家长的沟通,不仅定期写家长联系册,还会及时地把孩子的细微变化和进步告诉家长,让我们能够了解孩子在园里的学习生活,我们也会经常向老师请教在生活中遇到的一些教育难题。通过互动,让我们深深地体会到了老师们对孩子的关心。
在生活中,四位老师对孩子们的照顾可谓体贴入微。当孩子生病时,老师会及时给孩子服;天气变化,又会及时提醒给孩子们添减衣服。让我深受感动地是班上的女孩基本上都梳小辫,每天午睡后,老师们都会耐心地换着花样地给每位女孩梳上漂亮的辫子,让我们做家长的都自叹不如!
在新的学期中,老师们做出了详细的教学,把幼小衔接工作作为重点,逐步加入了拼音、数学等内容,让我们家长能够全面地了解了孩子的学习,这样我们就可以提前做好入学准备,非常感谢老师们的细心周到的安排。
祝各位、老师教师节并中秋节快乐、工作顺利、万事如意!再次道一声谢谢!
你好!
您已经带领我们走过了五个春秋。
在这五年里,我同样遇到了许多爱我的老师,有温柔美丽、和蔼可亲的语文老师,有风风火火、平易近人的英语老师,而给我印象最深的却是您,严肃而又慈祥的数学老师。
您还兼着我们的班主任。五年中,您的教学和管理都十分严格,您让我们每周都要写个人总结,家长还要写家长总结,因为有反思才有进步;您把各种知识点总结出来,让我们背,让我们系统的掌握了数学知识;您还要求班级里时刻要保持安静,对我们一直是最严格的,因为您一心想让我们成为最棒的!
这严肃里,却还包含着您对我们无微不至的关心。你对我们全班52个人,始终像对待自己的儿女一样,对阿莹(智障),您更是体贴入微,每天都要安排同学带阿莹去厕所,每天帮她梳头;每次的考试试卷,你都亲自批改,认真进行质量分析。要是阿莹做对了一道题,您更是欢乐得要蹦起来呢。你对我们是那样严厉,严厉中处处散发着父爱。
您严厉却不失幽默。你若是冤枉了任何人,便会当着全班人的面说“sorry”,这时,我们会非常开心。您有时还会给大家讲些小幽默,逗大家开心,放松大家紧张的心情。
您在生活中对我们的关怀无微不至,在学习上也是绞尽脑汁、竭尽全力。学习新知识,你总会亲手为我们制作教具。我印象最深的是你在“发生的等可能性”时,做了一个大转盘,让我们在游戏中轻松愉悦地就领悟并掌握了新知。在学习“克与千克”时,你更是准备了天平、弹簧秤、盘秤、食盐、洗衣粉、橘子、苹果等物品,让我们学习如何用秤称出质量,还把水果奖励给大家。那一堂课,我们学习得多么扎实,至今都记忆犹新呢。从此,我们学习更加用心了,总在期待着学习新知识。
你总是从生活中的点点滴滴教育我们,锻炼我们各方面的能力。你从三年级就让我们全班每天都坚持跑步锻炼身体;您让我们每周给家长洗脚、洗衣服,使我们学会孝道,懂得感恩;您指导文体班长带领全班训练了三套属于我们自己的“兔子舞”,让全班大展风采;您总是利用传统节日让我们制作手抄报、各种创意作品;您每周都要让我们练笔,把作品刊登在校报上,让我们品尝了成功的喜悦;您又组建了“互助承包制”,让大家互相帮助、共同进步,并且还牺牲自己的休息时间,义务给学困生补课??这一桩桩、一件件,你为我们付出的一切,我们永生难忘!
敬爱的数学老师,你就是红烛,燃烧了自己,照亮了我们前进的方向。
祝您身体健康,万事如意!
学生:王明月
20xx年11月6日
感谢老师的感谢信 篇7 尊敬的赵:
您们好!我们是xx班学生家长,首先让我们向您致以衷心的感谢!感谢,以的教学团队,卓越的教育质量,给孩子们高水平的学习教育,让我们的孩子能够健康快乐地成长,学习成绩优异。
我们集体写出这封发至内心的表扬信主要是感谢为xx班级付出极大辛劳的聂老师,感谢聂老师对的悉心教导,丰富了孩子们学习知识,生活知识和人生价值。
聂老师不但让孩子学习快乐,学习成绩,还教会了很多很好的做人习惯,很好的礼貌习惯。我们几个家长都说做家长的平时都忙,没有太多教育孩子的时间,但是孩子们都特别懂事,特别听话,有几个以前调皮的孩子也都懂事多了,最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节,孩子们都会给父母一个惊喜,或者一封感人肺腑的信,或是一个小小的自己制作礼品,或是一句纯真的祝福。我们知道这些都是聂老师的教育成果,是聂老师的功劳,是聂老师、当然也是学校教育的成功。
都说现在的孩子都娇气,但是聂老师的学生都很懂礼貌,都很爱父母,都很有担当,能把现在的孩子带这么好,确实非常非常难得。孩子们的每一点变化对父母的都是莫大欣慰,孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就,孩子们的每一次成绩进步、每一次懂事行为都让我们做父母的由衷的感谢,感谢学校的团队,感谢的卓越管理,更感谢聂老师的.辛劳付出,这点是做父母的幸事,也是的幸事,这批孩子长大的过程中都会因为他们经历过这么好的学校,
据了解聂老师为了更好地做好教学,为了这个班的孩子,还把自己不足3岁的孩子送回老家,自己承受母子分离的痛苦,这是用小爱换大爱,这是令人感动的职业精神,。老师把自己的爱都给了这个班子孩子,我们家长听到后都非常地感到,也希望聂老师尽快把自己的孩子接回来和我们的孩子一起享受聂老师的关怀
常言老师是辛勤的园丁,学生是美丽的花朵,有这么好的园丁去照顾去栽培这群美丽的花朵,那么花朵都会结出甜美的果实。
感谢老师的感谢信 篇8 尊敬的校和老师们:
你们好!
我是贵校20xx级301班学生王鹤淇的家长,首先我要代表全家向敬爱的老师们道一声您们辛苦了,感谢您们一直以来对王鹤淇的关心和照顾!
4月12日上午,班主任李颖老师给我们打来电话,说孩子不慎摔伤,已经在医院包扎、治疗完毕,并无大碍让我们放心;孩子也用物理老师姚金刚老师的手机给我们发来短信,让我们不用担心。但我们还是忧心如焚,尽快赶到了学校,等见到孩子时,我们从孩子口中得知了事情的经过和、姚老师竭心尽力照顾和关爱孩子的过程。
原来,当天上午王鹤淇上厕所时不慎摔倒受伤,得知情况后物理老师姚金刚老师二话没说,扶起孩子以最快的速度赶到哈励逊和平医院。一大早,医院每个窗口都排了长长的队,姚老师跑前跑后替孩子挂号、排队,并主动为王鹤淇垫付了费。当医生为孩子处理了伤口并开了口服后,姚老师又把孩子安顿好,去排队、交费、取。因王鹤淇对破伤风针过敏,需到其它医院买替代,姚老师立即联系正在赶往医院的班主任李颖老师及时买。买来了替代,急匆匆赶到医院为王鹤淇办理了各项手续,并及时将孩子就诊的情况通报我们,让我们放心,中午还给孩子买了爱吃的午饭,照顾孩子的饮食。而姚老师因身兼其他班级的班主任,有事需要处理,顾不上休息已匆匆赶回了学校。
二位老师爱心接力,在繁忙的工作中交替着为孩子跑了一个上午,我们做家长的非常感谢。此后,两位老师一直对孩子照顾有加,直到孩子痊愈,又亲自带孩子到医院复查、拆线。我们常常感叹老师的伟大,二中的老师让我们切身感受到了老师的这种敬业、奉献精神,他们应该得到学生的爱戴和家长的尊敬与感激。
自孩子怀揣着期待与梦想、向往与崇拜,跨入了二中校门以来,他在这里为青春呐喊,为理想奋斗,为成为一名的大学生而释放全部的。我们做家长的也时刻关注着学校前进的步伐,用心感受着老师的辛勤付出,喜悦地分享孩子的每一份收获。想想孩子每次见到我们又是抢着帮我们拎东西又是给我们夹菜,还叮嘱我们要经常注意身体,我们感到自从孩子进入二中以后懂事多了,也成熟多了,更加自主了。看着他一点一滴的变化,我们真是高兴在心里,孩子的懂事成熟与贵校良好的师德风尚和过硬的教育水平是分不开的。
儿子从来没住过宿,一个人离开熟悉的家乡,来到陌生的城市,开始时也因为各方面不适应而郁闷不已。班主任李颖老师发现后,跟孩子谈心,激励、启发、鼓舞他,使他振作精神,找到了良好的学习状态。孩子不上进时,各位科老师总是时间和家长沟通,我们还清楚地记得生物学科陈洁老师牺牲了午休时间和我们沟通孩子的情况。孩子成绩下降时,是老师在安慰他;成绩提高时,是老师在鼓励他;生活遇到困难时,又是老师在帮助他。各科老师想家长之所想,急家长之所急,以高度的感及自己丰富的教学和管理经验,给所教学生带来了积极向上的学习环境,增添了学生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老师,可以看得出那是孩子发自内心的对老师的信赖和尊敬,把孩子交给这样富有爱心的老师,我们十分放心。
,我们再次衷心感谢、姚老师及教育过、关心过、帮助过孩子的所有老师,感谢出这样出色的教师队伍。今后的日子里作为家长,我们一定配合好学校,共同抓好孩子的教育,付出我们为人父母应尽的和的努力。
祝老师们工作顺利,希望贵校能够越来越强大,在20xx年的高考中再创辉煌!祝愿我们二中明天更美好!
此致 敬礼
衡水二中301班xxx家长