小猪佩奇新年祝福语简短(小猪佩奇庆祝新年)

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小猪佩奇新年祝福语简短(小猪佩奇庆祝新年)

小猪佩奇新年祝福语简短(小猪佩奇庆祝新年)

1、Peppa Celebrates Chinese New Year, is scheduled for release in China on February 5, 2019.小班美术教案小猪佩奇5篇小班美术教案小猪佩奇篇1活动目标：1.新年到了，知道自己长大了一岁。

2、2.通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。

3、活动重点：通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。

4、活动难点：制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。

5、1.教师和幼儿共同布置新年的环境：用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简单的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。

6、2.彩色笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书《新年的祝福》。

7、3.教师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。

8、活动过程：一、幼儿猜测礼物盒中的礼物，引发幼儿参与活动的兴趣。

9、1.教师出示大礼盒。

10、师：猜猜里面有什么?(贺卡)2.幼儿自由猜测，并大胆表述自己的猜测。

11、师：猜猜这些贺卡是送给谁的?二、教师送新年祝福，幼儿感知在过新年时送祝福的快乐。

12、1.给幼儿送祝福。

13、师：(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友仔细听——亲爱的小1班孩子们，祝你们在新的一年里身体健健康康，在里快快乐乐，学会更多的本领，交到更所的朋友，新年快乐!师：你们先和说一说，然后老师再请你们来说。

14、2.给同班教师送祝福。

15、师：这儿还有许多贺卡，你们想知道老师是送给谁的吗?师：(打开贺卡)亲爱的陈老师，祝你在新的一年里身体健健康康，每天开开心心，永远漂漂亮亮，心想事成，新年快乐。

16、师：贺卡里我们又说了哪些祝福的话呢?幼儿学说。

17、三、幼儿在幼儿用书《新年的祝福》画面上绘制贺卡，并大胆送出自己的祝福。

18、师：过新年了，你想把祝福送给谁?送给你们的爸爸妈妈、老师、，还是奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜欢的图案，相好祝福的话，然后送给他们。

19、幼儿制作贺卡，教师注意指导个别幼儿绘画，并询问幼儿贺卡想送给谁，准备对他们说什么祝福的话。

20、四、幼儿送贺卡，感受收到、送出贺卡的心情。

21、师：我们每人都做好了一张贺卡，现在把这张贺卡送给想送的人，并说上一句祝福的话。

22、(如果是送给家里人的，可以回家再送，先和大家说一说。

23、)五、通过表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快乐。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。