poor 不好的,的;贫穷的;可怜的
仁爱版七年级上册英语单词表_仁爱版七年级上册英语单词表朗读
仁爱版七年级上册英语单词表_仁爱版七年级上册英语单词表朗读
仁爱版七年级上册英语单词表_仁爱版七年级上册英语单词表朗读
with 关于;有;带有;和;以;
用 . with sth. 帮助某人做某事
after 在……之后;在……后面
after class 课后
live 居住
say 说,讲
want 想,想要
visit 访问,参观,拜访
great 伟大的;好极了;美妙的
the Great Wall 长城
many 许多的
lot 许多,好些
a lot 很,非常;许多
all 所有;全部;全体;一切
not … at all 一点也不;根本不
so 因此,所以;这么,那么,这样,如此
often 经常,常常
study 学习,研究;书房
each other 互相,彼此
little 小的;一点儿,稍许
a little 一点点
them 他(她,它)们(宾格)
any (用于否定句、疑问句等)一些;什么;
任何的 of (表示所属、数量、其中)……的
glad 高兴的,乐意的
seat 座位
he a seat 就座,坐下
mother 母亲
father 父亲
doctor 医生,大夫;博士
parent 父亲(或母亲)
off 办公室
worker 工人;工作者
driver 司机,驾驶员
farmer 农民
cook 炊事员,厨师;烹调,煮,烧
work 工作;(机器、器官等)运转
hospital 医院 on 在……上
farm 农场
on a farm 在农场
drive 驾驶,开(车);驱赶
aunt 姨母,舅母,姑母,伯母,婶母
uncle 叔,伯,舅,姨父,姑父
brother 兄,弟
sofa 长沙发
grandparent 祖父(母),外祖父(母)
cousin 堂(表)姐妹,堂(表)兄弟
daughter 女儿
tree 树
family tree 家谱
son 儿子
happy 快乐的,幸福的,高兴的
teach 教,
only 仅仅,只有
△cutgoode 有吸引力的,逗人喜爱的,机灵的
look after 照看,照顾
yourself 你自己
oneself (to) 请随便吃点/喝点(……)
would (will 的过去式)将会,打算,想要 fish 鱼
chicken 鸡,鸡肉
about 关于,对于;大约
What about… ……怎么样?……好不好? r 米饭,稻米
all right 行了,好吧,不用客气 drink 喝;饮料 ju 果汁;饮料 milk 牛奶
for 对……来说;为了;向……;往……;适合……;因为……;对于……
idea 主意,想法,意见
good idea 好主意
water 水
vegetable 蔬菜
bread 面包
hamburger 汉堡包
usually 通常地,一般地
breakfast 早餐
lunch 午餐,午饭
supper 晚餐,晚饭;夜宵
food 食物,食品
may 可以;也许,可能
take 拿;拿走;乘坐;花费;服用;携带
order 订货单;订购,(点)一份菜
sir 先生
soming 某事(物);某东西
glass (玻璃)杯
a glass of 一杯
wait 等,等候
moment 片刻,瞬间
wait a moment 等一会儿
eat 吃
out 不在里面,在(到)外面
eat out 下馆子,出去吃饭
dinner 正餐,宴会
he dinner 吃饭
let 让
why 为什么
Why not...? 为什么不……?
dear 亲爱的
kind 和蔼的;友好的;善良的
such as 例如,诸如……之类的 be 在;是
看在我这么辛苦的份上,采纳下吧
morning
See you.welcome
to
China
thank
you
hello
Iam
I'm=I am
are
yes
not
oh
n
meet
too
hi
Miss
this
is
Mr.=mister
see
my
mom
teacher
how
do
fine
gooodbye
bye
afternoon
and
OK
later
七年级上册仁爱版单词按词性分类如下:
It’s mine.2、动词是指表示动作、行为、状态等的词语。在七年级上册仁爱版英语中,学生们将会学习到大量的动词,比如run(跑)、jump(跳)、study(学习)、play(玩)等。这些动词可以用来描述人们的行为和动作。
3、形容词是指表示性质、状态的词语。在七年级上册仁爱版英语中,学生们将会学习到大量的形容词,比如big(大的)、all(小的)、red(红色的)、happy(高兴的)等。这些形容词可以用来描述事物的性质和状态。
单词按照词性进行分类的作用:
1、帮助理解和记忆单词的含义:将单词按照词性分类,可以帮助学生们更好地理解单词的含义。每种词性都有其特定的用法和搭配,通过将单词归类,学生们可以更加清晰地了解单词的用法和含义。
2、提高记忆效率:将单词按照词性分类,有助于学生们记忆单词。相同词性的单词往往有相似的用法和词形变化,通过将单词归类,学生们可以更加系统地记忆单词,提高记忆效率。
3、促进正确使用单词:将单词按照词性分类,有助于学生们正确使用单词。在写作或口语表达中,学生们可以根据所需单词的词性,更快地找到合适的单词,避免使用不恰当的词汇。
4、辅助词汇学习:将单词按照词性分类,有助于学生们系统地学习词汇。在学习新的单词时,学生们可以通过查找相同词性的单词,扩展自己的词汇量。这样可以帮助学生们更好地掌握英语词汇,提高语言表达能力。
are
sometimes有时yes
not
oh
n
meet
too
hi
Miss
this
is
Mr.=mister
see
my
mom
teacher
how
do
fine
goodbye
afternoon
and
OK
later
are
yes
not
oh
n
meet
too
hi
Miss
this
is
Mr.=mister
see
my
mom
teacher
how
do
fine
goodbye
afternoon
and
OK
later
look
学习是把知识、能力、思维 方法 等转化为你的私有产权的重要手段,是“公有转私”的重要途径。你的一生,无法离开学习,学习是你最忠实的朋友,它会听你的召唤,它会帮助你走向一个又一个成功。以下是我为您整理的《初一下册英语期中重点知识点》,供大家查阅。
初一英语重要知识点仁爱版
1.An old friend of mine is coming to see me,Hobo.霍波,我的一位老朋友要来看我。
an old friend of mine意为“我的一位老朋友"。
在英语中冠词与物主代词不能同时放在同一个修饰词前,要表示“我的一个??"“他的两个??"则须用“冠词/数词+名词+of+名词性物主代词”结构。
如:a pen of Jim’s(吉姆的 一支钢笔),a book of hers(她的一本书)。
2.Is it enough for a can of dog foo d?这钱够买一听吗?
此处的for相当于to buy a can of dog food意为“一听"。
3.Shopping is fun.购物真有趣。
句中shopping是动名词作主语。此结构可以 转换成:It is fun to shop.
动名词在句中作主语看作单数,但如果是两个动名词作主语时要看作复数。
如:Running and swimming are good for US.跑步和 游泳 对我们有好处。
初一英语重要知识点仁爱版
1.Chinese paintings 油画
2.at the museum 在博物馆
3.1earn all about 全面了解
4.row a boat 划船
5.how far 多远
6.each other 互相
7.go shopping 去购物
8.on a farm 在农场
9.hear the birds sing 听到鸟儿歌唱
10.raise cows 养牛
11.show .Around 带领某人参观
12.a wonderful place to live 一个居住的好地方
初一英语重要知识点仁爱版
1、can't stand无法忍受
stand(1)vt.容忍,忍受(=bear) 进行时,尤其用于否定句或疑问句中,强调不喜欢,常与cancould等情态动词连用。
句型: can't stand sth.不能忍受某物
can't stand doing sth.不能忍受做某事
can't stand .doing sth.不能忍受某人做某事
I can't stand the hot weather.我忍受不了炎热的天problem 问题,难题气。
I can't stand living here any longer.我不能忍受继续呆在这儿了。
He can't stand her the same mistake again.他忍受不了她又犯同样的错误。
(2)vt.vi.(使)站立,竖起
There stands a big tree on the top of the mountain.山顶上有一颗大树。
2、I like to follow the story and see what happens next.我喜欢跟随 故事 看接下来发生什么。
1.follow vt.跟随(=go after)following adj接着的,其次的
Spring follows winter.冬去春来。 句型follow . to do sth.跟着某人做某事
His mother followed him to see where he was going.他妈妈跟着他,看他要去哪儿。
拓展:follow的其他用法
(1)follow vt.遵循,仿效
短语 :follow one's a听从某人的劝告
follow one's example学某人的榜样
You should follow your teacher's a and work hard.你应该听老师的劝告,努力学习。
(2)follow vt.听懂,听清
I'm afraid I can't follow you,sir. Could you please speak more slowly?先生,我没听清,您能说更慢点吗?
2.happen vi."发生",与take place同义。
I don't know how this happened.我不知道这事是怎么发生的。
句型:sth. happen+地点|时间状语 某时某地发生了某事
sth. happen to .某人发生了什么事
sth. happen to do sth.某人碰巧做某事
A car accident happened to her this morning.今天上午她出了车祸。
He happened to meet a friend of his on the street yesterday afternoon.
昨天下午他碰巧在街上遇到了他的一个朋友。
辨析:happen与take place
happen指偶然的、外的事情发生。 take place指中的事情发生。
What happened when you told him the news?你告诉他这个消息时,他有何反应? Great changes he taken place in my hometown.我的家乡发生了巨大的变化。
初一英语重要知识点仁爱版相关 文章 :
★ 仁爱版英语七年级的复习知识点
★ 七年级下册英语仁爱版知识点
★ 仁爱版七年级上册英语教材复习提纲
★ 仁爱英语七年级下册知识归纳
★ 仁爱版七年级英语下册第五单元知识点整理总结
★ 仁爱七年级下册英语期末复习资料
★ 仁爱版英语七年级上册单词表
★ 初中英语短语仁爱版
★ 仁爱版英语七年级上册教案
★ 仁爱版英语七年级下册期末复习题
Unit 1
e-dog
主人
year 年,岁
grade 年级;等级
reading 阅读
club 兴趣小组,俱乐部
ryone 每个人
be born 出生
after 在......后,在......后面
slim苗条
long 长的
music 音乐
hard 努力地,困难的
short 短的★ 功能意念
swimming 游泳
wear 穿,戴
glasses
enjoy 喜欢
polite 有礼貌的
ful 乐于助人的,有帮助的
hobby业余爱好
badminton 羽毛球
voolleyball排球,排球运动
court球场
football field足球场
swimming pool 游泳池
swim游泳
eat吃
fish 鱼,鱼肉
Maths 数学
walk 散步,步行
fly飞,放飞,放(风筝等)
lunchtime午餐时间
ry每一,每个的
day(一)天,(一)日
walking散步
drawing绘画
always总是
weekend周末
usually通常,经常
run跑步
hour小时
then然后,那时,那么
often经常
dinner正餐
grandparents祖父母,外祖父母
restaurant餐馆
sport体育;体育运动
news,消息
player运动员
team队,组
member成员
goal(球赛等)得分
age年龄
birthplace出生地
match比赛
well好next下一个;紧接着的
win赢;赢得
again再,又
really真正的
strong强壮的
rubber橡皮
borrow(向别人)借用
say说,讲
understand理解
start开始
begin开始
dark黑暗的,深色的
CD光盘
lots of(=a lot of)许多
someone某人
sound听起来
great好极了
Unit 1
e-dog
主人
year 年,岁
grade 年级;等级
reading 阅读
club 兴趣小组,俱乐部
ryone 每个人
be born 出生
after 在......后,在......后面
slim苗条
long 长的
music 音乐
hard 努力地,困难的
short 短的
swimming 游泳
wear 穿,戴
glasses
enjoy 喜欢
polite 有礼貌的
ful 乐于助人的,有帮助的
hobby业余爱好
badminton 羽毛球
voolleyball排球,排球运动
court球场
football field足球场
swimming pool 游泳池
swim游泳
eat吃
fish 鱼,鱼肉
Maths 数学
walk 散步,步行
fly飞,放飞,放(风筝等)
lunchtime午餐时间
ry每一,每个的
day(一)天,(一)日
walking散步
drawing绘画
always总是
weekend周末
usually通常,经常
run跑步
hour小时
then然后,那时,那么
often经常
dinner正餐
grandparents祖父母,外祖父母
restaurant餐馆
sport体育;体育运动
news,消息
player运动员
team队,组
member成员
goal(球赛等)得分
age年龄
birthplace出生地
match比赛
well好
win赢;赢得
again再,又
really真正的
strong强壮的
rubber橡皮
borrow(向别人)借用
say说,讲
understand理解
start开始
begin开始
dark黑暗的,深色的
CD光盘
lots of(=a lot of)许多
someone某人
sound听起来
great好极了
这是单元的单词,有事找我:468157635(QQ)
中考复习资料 (教材梳理篇)
七年级-----Unit1-2
★ 目标短语
Sit down 坐下
Stand up 起立
Excuse me 对不起,打扰
Be from 来自
In English 用英语(表达)
Look like 看起来像
Look at 看着
Over there 在那边
Go shopping 去购物
That’s right 是的
Telephone number 电话号码
See you later 再见
Give sth. to . 把某物给某人
★ 重点句型
1.-Where are you from?
-I’m from Canada.
I come from England
2What’s his/her ephone number?
-6800-3553.
3.-What class are you in?
-I’m in Class Four,Grade Sn..
4.What’s this/that in English?
-It’s an orange.
-what are these/those in English?
-They’re boxes.
5.How do you spell it?
A-double P-L-E,apple.
6.Who is your forite film star?
7.Which one?
The one with black hair and black eyes.
8.Whose dress is this?
9.Is he tall or short?
He is tall.
10.Let’s go shopping tomorrow.
11.What color is his hair?
It’s blond
12.They are not in the same class.
1. 问候
Hi/Hello!
Good morning /afternoon /ning
-How are you?
-I’m fine/Not bad/Very well.
-How do you do? -How do you do?
How are you doing?
How are you feeling today?
2.介绍
I’m Kangkang.
This is my mother(teacher/my friend…)
-N to meet you.-N to meet you,too.
(Glad/Pleased to see you.)
3.告别
Good-bye!
Bye-bye! /Bye!
See you later /tomorrow/soon.
Good night.
4.感谢
Thanks/Many thanks./Thanks a lot/Very much.
Thank you very much/a lot.
Thank you for ing us.
Say thanks to him.
Thank you anyway.
Thank you all the same.
-It’s very n/Kind of you.
-That’s OK/That’s all right/Not at all/You’re welcome/Don’t mention it./It’s my pleasure.
5.年龄
-How old are you? - I’m ten.
-How old is he/she? –He/she is twelve.
6.外貌,长相
What does he/she look like?
What’s he/she like?
He/She has a round face,big eyes.
He/She is short with black hair.
He/She is handsome/beautiful.
7.颜色
-What color is his hair?
-It’s blond.
-What color are these pants?
-They’re blue/green/red/yellow/black/white/
orange/pink/purple/gray.
七年级-----Unit3-4
For short 简称
Wait a moment 等一下(会儿)
English corner 英语角
Run over 跑过去
No problem 没问题
A few 少数的(人、物等)
Not…at all 一点也不,根本不
Pick up 拾起,捡起;接收等
A little 一点点
Next time 下次
Come in 进来,进入
Get up 起床
At home 在家
Watch TV 看电视
Look after 照看,照顾
He a seat 就坐(座)
A cup of… 一杯……
Soming to drink 喝的东西
A bowl of…… 一碗……
Here you are 给你
Many kinds of 许多种类的
Try on 试穿
Tell somebody soming 把某事告诉某人
A glass of apple ju 一杯苹果汁
Be free 有空
He a picnic 野餐
Take a message to… 捎口信给…
Go to bed 上床睡觉
★ 重点句型
1. What does he say in the letter?
2. It’s ful to me.
3. My parents are both off workers.
4. What would you like for breakfast?
5. noHow do you like this pair of running shoes?
6. We’re just looking.
7. How many bottles do we need?
8. Is that rything?
9. –What animals do you like best?
-I like pandas best.
10. What’s wrong with you?
11. It’s very kind of you to us.
12. –Why do you like monkeys?
-Because they’re very clr.
13.It’s time to go home.
1. 邀请
Would you like to cook food with us?
May I invite you to dinner?
Peter,what/how about flying a kite with me?
OK.Thank you.
Yes,I’d love to.
That would be very n.
I’d love to,but I’m afraid I he no time.
I’m sorry I can’t.
2. 职业
What do you do? /What does he/she do?
What’s your/his/her job?
What are you going to be?
I’m a teacher/doctor/worker/farmer/
an off worker.
3. 时刻
Excuse me.What’s the time,please?
What time is it?
When did you come to China?
What time do you get up on weekdays?
It’s six o’clock/half past five/
twenty to nine.
I came to China in 1998.
I get up at 7:00.
4. 提供帮助
Can I you?
What can I do for you?
Would you like me to you?
Let me you.
虽然我不是学仁爱版,但是尽力帮你找到了这个,可能还不完全,对不起了