入园注意的事项有哪些_入园注意的事项有哪些呢

新生入园的须知

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过吧，以下是我帮大家整理的关于新生入园须知，希望能够帮助到大家。

入园注意的事项有哪些_入园注意的事项有哪些呢

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入园注意的事项有哪些_入园注意的事项有哪些呢

新生入园须知 篇1

尊敬的家长朋友：

您好！

欢迎您的孩子来到我们。从此，我们之间将架起一道重要的桥梁，我们深知任重而道远，孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿，我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们成长的每一天。 为了使您更加放心的把孩子交给我们，有以下各项事宜提醒您注意：

一、 请在入园前一周带你的宝宝到南山妇幼保健进行入托体检，并于开学时一并将体检卡带到。

二、 请为小朋友准备四张一寸彩色照片、两张4R生活照片来园，以方便我们为幼儿制作幼儿成长档案及各类证件。

三、 请办理入学申请时为幼儿准备，幼儿出生证复印件、幼儿免疫卡复印件、体检卡、一寸彩照四张、二张四R生活照片、父母复印件、请业主准备海月房产证或购房合同原件及复印件。

四、 请您每日在孩子的书包内放两套衣服。当孩子出汗或弄衣服时可以及时替换，以防感冒。

五、 开学时，家长们可以为幼儿自愿购买床上用品、书包、园服等，请家长在这类用品中绣上幼儿姓名，以免弄混或丢失。

六、 为了给孩子养成良好的饮食习惯，请不要给孩子带零食来，否则会影响孩子的正常饮食，对身体不利。

七、 如果您的孩子身体不适，有需要医生来喂，您须在盒上写明孩子的姓名、服时间、服剂量，并亲手交给医生，校医会按时给孩子喂。

八、 如果您的孩子因某种原因不能来园，请您及时向老师请，填 写请条，以便我们做好孩子的考勤工作。

九、 由于小朋友年龄较小，而且次离开家人来到新的环境中，孩子们哭闹的情绪是非常正常的，所以请各位家长积极配合班级老师工作，每天送幼儿入园时不要在逗留，请您相信我们，我们会用爱心照顾好每一位孩子。

十、 我们的联系方法有多种，请家长选择最适合自己的形式与教师进行沟通。 #家园联系本：小朋友都一个小本子，园方的各项事宜都可以在本子中体现，教师每天都会认真阅读小本子，家长可以在本子上随时进行留言，教师会耐心为您解答的，也请您每次认真阅读本子中的通知等事宜，并阅读后签署您的姓名，谢谢合作。 TEL：班级电话26xxxx转分机号 教研室电话26xxxxxx

十一、 入园时间：早：7：30—8：00 晚：16：30—17：30 多谢您的合作！

新生入园须知 篇2

尊敬的家长朋友：

您好！欢迎您的到来，感谢您对我们的信任与支持。这份资料是向您介绍孩子入园的一些注意事项，希望您能仔细阅读，并与密切合作，帮助幼儿顺利度过入园关。

一、入园准备

幼儿初次入园，因环境人员的变化，会产生惧怕心理或种种不适，这都是正常的，请家长不要慌张，以免影响幼儿情绪。入园之前，最重要的是做好入园的精神准备和物质准备。

1.告诉孩子，有许多小朋友，是和小朋友一起快乐游戏的地方。

2.由于初次过集体生活，孩子会感到紧张疲惫甚至不安，请家长准时接送孩子。

3.幼儿入园前，家长应根据幼儿的特点帮助幼儿做好心理准备，不要吓唬孩子，使孩子产生惧怕心理。

4.生活要有规律性，早睡早起，保证孩子每天能以饱满愉快的心情入园。

5.提前向老师如实介绍孩子的日常生活习惯、健康状况、性格特点，需要帮助的可以与老师商量解决。

6.入园前请逐步帮助孩子养成做事的习惯，学习简单的生活技能。

7.入园时孩子会因为分离焦虑的不安心理而哭闹不止，希望家长信任老师，能够坚持送孩子上。离开时和孩子要说再见，并温柔而坚定地告诉他，您会准时接他回家，然后坚定地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适应，才能尽快解决孩子分离焦虑的问题。

8.入园后，应经常利用接送孩子的机会及电话联系等方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足，及时表扬孩子的进步，配合教师有针对性地进行教育。

9.孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动、便于穿脱的衣服，带有危险隐患的衣物。年龄较小的幼儿，请为孩子准备一套衣裤，写上孩子的名字交到本班教师处，以备更换。请家长在孩子的用品上写上孩子的名字。

10.如果您的孩子和别的孩子发生冲突，或者身体受到伤害，请理智对待。

11.为了给孩子养成良好的`饮食习惯，请不要给孩子带零食来，否则会影响孩子的正常饮食，对身体不利。

二、接送制度

1.为保证孩子安全，家长接送孩子时必须跟老师打招呼、说再见。

2.如委托别人接孩子，被委托人，应年满十八岁以上，并提前打电话告之本班教师。

3.孩子在园时间里请尽量少来看望，以免影响该孩子与其他幼儿的情绪。

三、请制度

1.一般情况，不要养成幼儿无故缺席、迟到的习惯。

2.幼儿如遇到生病或其它原因不能来园，应主动与教师联系告知具体情况，并积极与本班老师取得联系，及时了解安排的活动.

四、卫生、健康、安全管理事项

1.幼儿入园前需到妇幼保健站进行入园体检，合格后方可入园就读。

2.幼儿如有过敏史、抽搐史及其它病史需来园讲清，告知园里，作好记录，如隐瞒病史，造成不良后果，自负。

3.如幼儿入园前发现身体不适，（如在家中已经发热、呕吐、绞痛以及医院治疗需服）均应在晨检时与本班老师详细说明幼儿病情、服要求。在盒上写明孩子的姓名、服时间、服剂量，交给老师，老师会按时给孩子喂。

4.如发生下列情况，均不能入园：幼儿发热在38度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期等。

5.凡患传染病的幼儿，一律按县疾控控制中心规定进行隔离，期满后由医院证明方可入园，这个规定是为了您的孩子快速康复并保护其它的健康幼儿。

6.家长发现幼儿得了传染病（痢疾、腮腺炎、肝炎、红眼病、手足口、水痘等病）应立即带孩子就诊并及时与园联系，便于做好全园的防控工作。

五、安全管理注意事项

1.幼儿不宜佩戴各种发夹及其它饰品。

2.幼儿入园前家长应注意查看幼儿口袋，如发现有危险物品（如小刀、片、铁钉、小颗粒物等）应立即取出，并及时对孩子进行正面教育。

3.协助老师对幼儿进行安全教育，养成良好习惯，不要将小颗粒等放入口中鼻腔、耳朵内。

4.协助老师教育幼儿户外集体活动时不要单独活动或随意离开集体和老师。

六、家长行为规范：

1.遵守各项制度，按时接送幼儿，培养幼儿良好习惯。

2.家园一致、言行一致。尊重教师，主动与教师合作；尊重幼儿、满足幼儿的合理需要。

3.配合的教育，提供必要的支持。

4.出入仪表整洁，服饰整齐，文明礼貌，言谈举止为幼儿做表率。

5.爱护园内设施，保持室内外环境卫生，不吸烟，不大声喧哗。

6.理智地对待幼儿之间发生的矛盾、，不随意训斥幼儿，以确保幼儿身心健康。

愿的生活给孩子带来欢乐，愿我们的服务使您满意。

新学期幼儿入园注意事项

#亲子教育# 导语：家庭教育对于孩子的成长来说非常的重要,家长们要列为重中之重,那么家长们在教育孩子的时候,需要注意和了解什么呢,接下来一起来看 为大家整理的幼儿早教知识和资料，欢迎阅读。

幼儿进入的时候注意事项有哪些

1、晨接时,老师应从家长或司机手中接过孩子,通过晨检,送入教室,班级里一定要有老师或阿姨。

2、入园前,对幼儿全面检查,不让幼儿带尖或锋利的玩具进。

3、到班级的件事就是洗手!在游戏时,不在教室内追打跑闹。

4、不把细小的物品带进教室,以防小异物进入幼儿口,耳,鼻中。

5、游戏和区角,要注意幼儿安全,不追打跑闹,跑进厕所,更不能发生幼儿打架的事!

6、点心午餐前,要排好队洗手,不能挤、跑、抢。吃饭的时候,不讲话,不说笑,不打闹!避免食物进入气管, 不要翘椅子，以免摔跤。教师分餐时，热的汤和饭菜应放在安全的地方。以免烫伤小朋友。

7、上下楼梯用右手扶好,不推,不挤,不追逐打闹,不突然停下来。

8、喝水时有老师或阿姨在旁,要排好队,不追打推闹。在规定的范围内喝水！要提醒幼儿注意水的温度。

9、入厕是，应告知阿姨或老师，在老师或阿姨的看护下进入厕所。不能跑进厕所，不推不挤。以免摔倒。

新生注意事项

家长要帮助孩子树立进入的正确概念。在外人或其他同龄孩子面前多表扬他的优点，及在的行为。那么刚上注意事项还有哪些?下面是我为大家带来的新生注意事项，欢迎阅读。

新生注意事项

1、切记不要追问孩子。

家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢，不要追问孩子“好吗?”“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。

2、切记不要为孩子加餐。

孩子从回到家中，家长免不了给孩子准备丰盛的食物，但孩子由于生活规律改变，很容易生病。所以，家长应为孩子准备白开水和水果，避免暴饮暴食。

3、切记不要时送时停。

有些家长为了满足孩子的`心理，常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境，当初入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子上，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。

4、切记不要打破孩子的生活规律。

的生活是很有规律的：定时午睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到时，会需要再调整回原来的休息时间，很容易感到不适应。

5、家长控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿。

(1)用愉快的口气谈论与有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的。

(2)给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上后也会这么能干的!”“一个人玩不开心，里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!”让孩子对上有期待、向往心理。

(3)尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上，等等。

6、有意识地培养孩子的集体观念。

可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。

幼儿入园须知提示

这篇关于幼儿入园须知提示，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

一、协助幼儿适应新环境：

幼儿初入一个陌生环境，容易因焦虑不安而哭闹，为了帮助幼儿轻松地度过刚开学的这段时间，并逐渐适应园内生活，下列几件事，请您与我们配合：

1、事先带孩子参观，认识老师。

2、允许孩子带一样自己喜欢的玩具，做为慰籍物。

3、孩子入园后，务必和孩子道别，不可悄悄溜走。若孩子不停哭泣，应适度安抚他，但陪伴的时间务必逐日缩短。

4、孩子哭闹时，绝不可以恐吓的言辞威胁他。

5、鼓励孩子多接近、信任老师，而不要在孩子面前批评老师。例如：询问幼儿在园情况时：“今天老师打你了吗？”

6、准时接送孩子上下学，能让孩子养成明确的上学概念，并让孩子有信任感，尤其对年幼的孩子而言准时接送孩子对“秩序感”的培养有很大影响，是孩子学习信任环境、信任他人的开始。

7、孩子回家后，应多陪伴他让他觉得温暖而安全。

二、幼儿接送问题

1、的活动时间：春、冬季7：50—17：00，夏、秋季节7：30—17：00，请您务必准时接送幼儿。

2、若当天幼儿请，请您在上午十点前打电话通知老师(班级电话），以便我们及时掌握孩子的动向。

3、若您不能来接幼儿时，务必告诉老师，并且注意：

（1）委托人应年满20岁以上

（2）请于放学前联络老师，将被委托者的姓名性别年龄特征衣着以及与孩子之间的关系告知老师。并请委托人携带接送卡，或委托书。

三、幼儿衣物

1、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动，而且容易自己穿脱的衣服及鞋子，勿穿拖鞋。

2、气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于辨认。

3、随时准备足够数量的清洁衣物留在内，以备换用。衣物及个人物品，请装在书包自行携带并定期清理。

4、保持个人卫生，勤剪指甲、勤洗澡、换衣服。

四、卫生保健

为确保您的孩子及其他孩子的健康，请配合下列各项卫生保健措施：

1、如期实施各项预防注射

2、幼儿感染传染病，如感冒、水痘、腮腺炎、麻疹、结膜炎、脑膜炎、皮肤疱疹、疥疮、口腔疱疹、等时，请勿送到内，以免传染给其他小朋友，同时，孩子留在家里亦要获得充分休息。

3、如幼儿在园内有任何身体不适现象，我们会立即与您联络，若有突发意外，请同意本园做紧急处理，者，本园会立即送医院急救，并迅速通知您。

4、如幼儿需要服，请家长装好当天喂分量，注明姓名、用时间及量，交给老师。并填写服说明

5、如幼儿对某种食物过敏，请事先通知老师

6、若幼儿活动量大，头发以清爽为原则，以免影响活动，如孩子留长发，应梳理整洁

五、良好生活习惯的养成

幼儿良好生活习惯的养成，有赖家长与园方互相配合，因此，我们需要您协助下列事项：

1、养成幼儿起居规律及良好的生活习惯，晚间尽量在九点前入睡。

2、限制幼儿看电视的时间，并在一旁解说，以随时幼儿

3、养成良好的卫生习惯注意幼儿仪容整洁

4、让幼儿做简单力所能及的家务事

5、让幼儿早入园，不在家中吃早餐

6、让幼儿在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。

六、家长与之联系

1、请您随时留意园内各项公告（门口及本班通知栏）

2、请积极参与园内的亲子活动，共同帮助幼儿成长

3、如果您想与我们讨论幼儿相关事情欢迎在备课时间打电话给老师或随时至电园长办公室:

七、 其他

1、为避免孩子之间发生困扰，请不要让孩子将零食、钱、有伤害性的危险物品或贵重物品带到

2、若幼儿将本园的教具、玩具带回家，请他及时归还

3、幼儿基本资料如果有变更，请及时通知我们更改

4、幼儿间的冲突摩擦在集体生活中是不可避免的，请家长给予孩子一个自主交际的空间，不要盲目参与，给予开放性的意见，并与老师联系

5、为使幼儿获得成长机会，我们需要您的信任、配合、甚至协助和鼓励！

6、班级联系电话：0716—3266123

孩子刚上注意事项有哪些

1．孩子入园后，家长必须立刻离开

有些家长把孩子送到后，听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外看，或中途来看望，这样只会强化孩子的哭闹行为，孩子以为只要哭闹就可以有妈妈来，就可以不去上了。

2．新生入园宜早接

刚入园的幼儿特别希望家长早点来接，体验与家长团聚的欣慰，否则，孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉，使孩子产生恐惧心理，更怕上。

3．认识新朋友

家长可利用入园和离园时间，认识本班的一个或者几个小朋友，互相介绍后，鼓励孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老师也是孩子的新朋友。开学前几天，家长可利用离园时间和老师交谈，老师会及时表扬你的孩子，增强孩子上的信心。

4．放学后，家长不要问宝宝这几个问题：

“你今天在过得好不好呀?”这样一问就糟糕了，这么小的孩子，哪里知道好与不好的概念，只知道他很委屈，爸爸妈妈都不在身边，心里很害怕，这样一问，很容易把孩子的酸甜苦辣勾上来，更不想去了。

“老师喜不喜欢你呀?”这样的问题也很糟糕，孩子才去，哪里判断得出老师喜不喜欢他，这样子说个笑话，等同是“挑拨”老师和小孩子的关系呀，呵呵。小孩子想，喔，老师不喜欢我，那我更不愿去了。

“你今天中午吃饱了吗?”刚上的孩子，很少有马上适应吃饭的。这样问，孩子要是说没吃饱，家长一个是觉得心痛，另一个这也是在“挑拨”孩子和的关系了，你说是不是？

5．应该怎么问？

首先应该问，宝宝，那么多老师，那么多小朋友，大家一起玩多好呀，宝宝你开心吗？再其次，可以问问宝宝在都做了什么，启发式地让他自己说说的情况，要是他不愿说，也别强求。

让我们一起努力，尽快缩短孩子在的不适应期，使上成为孩子每天最快乐、最向往的事。

家长注意：

宝贝哭闹现象分析及处理

现象描述

新生入园是其家庭生活走向集体生活的步。物化环境的改变会给他们带来诸多的不适应。其外在最突出的表现就是的哭闹现象。

1.持续型哭闹

满满妈妈早上送轩轩来园后即偷偷走掉了。满满在发现妈妈离开后立即开始哭闹，要找妈妈。教师百般哄劝均无效。午睡时满满在床上哭着睡着了，醒来后继续哭，直到晚上妈妈来接才停止哭闹。

2.间歇型哭闹

萱萱来到很乖，一直安静地坐在椅子上。午餐时，萱萱突然哭着要妈妈。老师去哄他，萱萱不哭了。到了睡觉的时间，萱萱又坐在自己的床上哭了起来，怎么都不睡觉。老师把他带出来，她不哭了。下午吃点心时，萱萱又看着点心哭着要妈妈。

3.感染型哭闹

晨晨早上来园后很平静地跟妈妈说再见，后来一直安静地坐在椅子上跟着老师做游戏。旁边的小小一直在哭。一开始晨晨看着小小脸上的神情也变了样。不一会他也张开嘴巴哭着要妈妈了。

4.分离型哭闹

琪琪来到教室后，发现奶奶有要走的趋势，立刻大哭向门口跑去，被老师拦住了。琪琪一直在教师里哭着跳着。这时，教师播放了孩子们接触过的亲子音乐，琪琪的哭声也随之变小了。

不一会他就跟着音乐动了起来，后来一直都没哭。

以上案例可以看出，新生入园后存在持续型哭闹、间歇型哭闹、感染型哭闹和分离型哭闹四种现象。所以家长们不用担心，宝宝都是需要一个过程的，要相信宝宝，他会给你很多惊喜！