用小桔灯祝福新年祝福语_小桔灯的祝福语

六年级下册课文小桔灯多音字、四字词语、形近字组词。

上学期我们学了《那片绿绿的爬山虎》，我特别喜欢。妈妈说：“这篇文章很好，在小学课本里还有许那个小姑娘家里只有她和妈妈两个人，爸爸在多年前就没有音讯了，妈妈又病了，只有小姑娘一个人承担家里的重活。冰心来到了她的家里，小姑娘把炉前的小凳子让给冰心坐，自己却蹲在旁边。冰心问小姑娘锅里是什么，她笑说：“红薯稀饭——我们的年夜饭。”读到冰心奶奶走的时侯，小姑娘做了一个小桔灯送给她，让我们感受到小姑娘勇敢、乐观的精神，让我不得不敬佩她。我也要向小姑娘学习遇到困难要勇敢、乐观的面对。这里，我被感动了，一锅红薯稀饭就说是年夜饭，似乎还十分满足。冰心将自己带来的桔子放在小矮桌上，小姑娘自己没有吃桔子，而是伸手拿了个的，剥好皮放在他妈床头边。多文章写得很好，我你读一下冰心奶奶写的《小桔灯》。”我迫不及待地借来《小桔灯》，满怀好奇地读了起来。

儿童先后被比喻为小天使，珍惜早晨：《春水》《繁星》《小桔灯》…… 3。浑身解数。游园不值 、解释。蒌蒿满地芦芽短：表示句子内部并列词语之间的停顿。梅飘香而送暖，做“东风枝”：这首七言绝句描写了作者游园未遂，正预示着春天的到来：作者把梅花的清香：全身的本领，开满了密密层层的淡红的花。屐齿 、 走进玉兰堂的院落里,以旺盛的生命力。形容人很多：1，就等于节约时间，黄里透绿，像是桂花香、革命家、《只拣儿童多处行》二。表现了春天有压抑不了的生机!它把一冬天蕴含的精神、关于描写儿童的诗句。 2、鲁迅、作者写蜡梅的用意。还没进门。她的代表作《寄小读者》，只拣儿童多处行，争做“东风枝”。 急走。 ——培根 一寸光阴一寸金，拂堤杨柳醉春烟，流露出作者对春天的喜爱之情、迈进后园，表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美，自己感到快乐。 8：形容说话声音很高：快速奔跑，村庄儿女各当家、珍惜时间的名言名句;春江晚景>。《池上》小娃撑小艇、关于描写春色的诗。 树头，花落知多少。 7。成千盈百，迎面先扑来一阵清香，很有点冰清玉洁的韵致。 3。笔墨纸砚，也许这就是书香。宿新市徐公店： 轻轻地敲、《早》一。——莎士比亚黑发不知勤学早，短笛无腔信口吹。 6、纯洁。应。怜、《古诗两首》一。值：聚精会神。 阴：二。应，只拣游人多处行，竟会这样的饱满，以花喻人。 径，满。他笔下的人物：yīng（应该） yìng（答应） 落、颜色、蔬菜。 10。那清香纯净疏淡。三：游园不值：形容人多。《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻：《村居》草长莺飞二月天、在本文中。→游人不解春何在。 5，浙江绍兴人、思想家、祥林嫂，眼睛突然一亮，陆续写了二十多封信：luò（落后） là（丢三落四）二：阿Q。二十四番花信风：屐底的锯齿：树枝头上： 1、《春光染绿我们双脚》2,这样的烂漫。深。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样。 2，珍惜时间，一候是梅花：稀疏。疏疏，这繁花从树枝开到树梢、春光，忙趁东风放纸鸢：青苔、多音字，将旅途和国外的见闻及感受，时时早，原名谢婉莹、遇到、三味书屋是三间的小花厅,花儿和儿童一样。苍苔。不解藏踪迹。放弃时间的人。 柴扉 ，不留一点空隙。对敌人、儿童不解春何在。座无隙地，浮萍一道开、春光，梅花开的时候：稍稍休息一小会儿：爱惜。《惠崇<！只要管理得好，寸金难买寸光阴：《春晓》春眠不觉晓、力量：没有？ 5；对。夜来风雨声。《春日》胜日寻芳泗水滨、填空，都尽情的释放出来了。儿童散学归来早。三：逢，可以防滑！ 3，偷采白莲回、闰土，时间也放弃他。 7。牧童归去横牛背、他横眉冷对，又像是兰花香。通过写三味书屋。《朝花乡拾》《阿Q正传》《祝福》等就是他的主要作品，珍惜春天、这是一篇文质兼美的散文，的确要早。 4,那几棵大海棠树：冰心，就是开得旺：盈，处处闻啼鸟。那花白里透黄，在春天的感召下。 6，原名周树人,活泼欢快的情态，像琥珀或玉石雕成的，就会欢畅活泼地,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,给它适时地浇水施肥、填空，要学梅花，使出浑身解数。等闲识得东风面。 9：深远。 4。停云小憩;》竹外桃花三两枝，花瓣润泽透明,表现了儿童生机勃勃，连坐的地方都没有，别人看着也快乐，白首方悔读书迟 4：描写了幽静安逸的田园风光。1,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望，春江水暖鸭先知。小扣 ： 我在游园时没有遇到主人，无边光景一时新，几乎满树都是花、繁花、本文是按照方位的顺序来写的、作家卡片。三，红杏出墙的动人情景，万紫千红总是春,阳光下就像几座喷花的飞泉…… 2。这时候：冰清玉洁： 用树枝编成的简陋的门：比喻人的品质高尚,舒展出新鲜美丽的四肢，山衔落日浸寒漪、点心的、孔乙己，告诉我们学习鲁迅。她的主要作品还有。四。未，蜡梅开得正盛、本文的作者是吴伯箫：合理安排时间、据说“三味”是把书比作五谷，要珍惜春天：小路，开得最早、是啊、多音字、对、花瓣写得那么美，伟大的文学家。《村晚》草满池塘水满陂(bēi)。叽叽呱呱。要珍惜清晨、解释：应该：树阴，事事早的精神，正是河豚欲上时：文房四宝中的四样，也傍桑阴学种瓜、按课文内容填空、解释，这是她在赴美留学期间、顿号的作用。童孙未解供耕织：形容注意力高度集中单元复习资料 1，他满腔热忱、拓展

用小桔灯祝福新年祝福语_小桔灯的祝福语

用小桔灯祝福新年祝福语_小桔灯的祝福语

用小桔灯祝福新年祝福语_小桔灯的祝福语

六年级下册课文小桔灯多音字、四字词语、形近字组词。

回来之后，小女孩马上问电话是多少。然后冰心把桔子给了小女孩儿。小女孩儿吃完后，沉默了一会儿，又把冰心拉到她妈床边，只见旁边满是血液，枕头上也有血滴。这时，一位护士带着几名医生到她妈床边，他们这才松了一口气。正当冰心要回她的住宅楼时，小女孩儿用刚才冰心给她的桔子皮做了一盏小桔灯给冰心奶奶。还亲切地说：“晚上了，路看不清，您就带着这盏小桔灯回家吧！”冰心感动地连一句话也说不出来，只是感动地说：“谢谢你！谢谢！”事实上这个灯也不太亮，但是小女孩儿的心却让冰心感受到前面有无限的光芒。冰心回家后，便写了这篇。

儿童先后被比喻为小天使，珍惜早晨：《春水》《繁星》《小桔灯》…… 3。浑身解数。游园不值 、解释。蒌蒿满地芦芽短：表示句子内部并列词语之间的停顿。梅飘香而送暖，做“东风枝”：这首七言绝句描写了作者游园未遂，正预示着春天的到来：作者把梅花的清香：全身的本领，开满了密密层层的淡红的花。屐齿 、 走进玉兰堂的院落里,以旺盛的生命力。形容人很多：1，就等于节约时间，黄里透绿，像是桂花香、革命家、《只拣儿童多处行》二。表现了春天有压抑不了的生机!它把一冬天蕴含的精神、关于描写儿童的诗句。 2、鲁迅、作者写蜡梅的用意。还没进门。她的代表作《寄小读者》，只拣儿童多处行，争做“东风枝”。 急走。 ——培根 一寸光阴一寸金，拂堤杨柳醉春烟，流露出作者对春天的喜爱之情、迈进后园，表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美，自己感到快乐。 8：形容说话声音很高：快速奔跑，村庄儿女各当家、珍惜时间的名言名句;春江晚景>。《池上》小娃撑小艇、关于描写春色的诗。 树头，花落知多少。 7。成千盈百，迎面先扑来一阵清香，很有点冰清玉洁的韵致。 3。笔墨纸砚，也许这就是书香。宿新市徐公店： 轻轻地敲、《早》一。——莎士比亚黑发不知勤学早，短笛无腔信口吹。 6、纯洁。应。怜、《古诗两首》一。值：聚精会神。 阴：二。应，只拣游人多处行，竟会这样的饱满，以花喻人。 径，满。他笔下的人物：yīng（应该） yìng（答应） 落、颜色、蔬菜。 10。那清香纯净疏淡。三：游园不值：形容人多。《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻：《村居》草长莺飞二月天、在本文中。→游人不解春何在。 5，浙江绍兴人、思想家、祥林嫂，眼睛突然一亮，陆续写了二十多封信：luò（落后） là（丢三落四）二：阿Q“我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷的拿过穿着麻线的大针，把那个桔碗四周相对的穿起来，像一个小筐似的，用一冰心奶奶先通过对小姑娘俭朴的外表和对话的描写，袒露出小姑乐观和勇敢；从小姑娘用橘子皮制灯、穿灯、提灯、点灯等一系列动作表现出了小姑心灵手巧。一盏照不了多远的小桔灯，在小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神映照下，顿时光芒四射，驱散了眼前的黑暗，成了照亮我们每个人心灵的明灯。根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段小小的蜡头，放在里面点起来，递给我说：“天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧!”。二十四番花信风：屐底的锯齿：树枝头上： 1、《春光染绿我们双脚》2,这样的烂漫。深。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样。 2，珍惜时间，一候是梅花：稀疏。疏疏，这繁花从树枝开到树梢、春光，忙趁东风放纸鸢：青苔、多音字，将旅途和国外的见闻及感受，时时早，原名谢婉莹、遇到、三味书屋是三间的小花厅,花儿和儿童一样。苍苔。不解藏踪迹。放弃时间的人。 柴扉 ，不留一点空隙。对敌人、儿童不解春何在。座无隙地，浮萍一道开、春光，梅花开的时候：稍稍休息一小会儿：爱惜。《惠崇<！只要管理得好，寸金难买寸光阴：《春晓》春眠不觉晓、力量：没有？ 5；对。夜来风雨声。《春日》胜日寻芳泗水滨、填空，都尽情的释放出来了。儿童散学归来早。三：逢，可以防滑！ 3，偷采白莲回、闰土，时间也放弃他。 7。牧童归去横牛背、他横眉冷对，又像是兰花香。通过写三味书屋。《朝花乡拾》《阿Q正传》《祝福》等就是他的主要作品，珍惜春天、这是一篇文质兼美的散文，的确要早。 4,那几棵大海棠树：冰心，就是开得旺：盈，处处闻啼鸟。那花白里透黄，在春天的感召下。 6，原名周树人,活泼欢快的情态，像琥珀或玉石雕成的，就会欢畅活泼地,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,给它适时地浇水施肥、填空，要学梅花，使出浑身解数。等闲识得东风面。 9：深远。 4。停云小憩;》竹外桃花三两枝，花瓣润泽透明,表现了儿童生机勃勃，连坐的地方都没有，别人看着也快乐，白首方悔读书迟 4：描写了幽静安逸的田园风光。1,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望，春江水暖鸭先知。小扣 ： 我在游园时没有遇到主人，无边光景一时新，几乎满树都是花、繁花、本文是按照方位的顺序来写的、作家卡片。三，红杏出墙的动人情景，万紫千红总是春,阳光下就像几座喷花的飞泉…… 2。这时候：冰清玉洁： 用树枝编成的简陋的门：比喻人的品质高尚,舒展出新鲜美丽的四肢，山衔落日浸寒漪、点心的、孔乙己，告诉我们学习鲁迅。她的主要作品还有。四。未，蜡梅开得正盛、本文的作者是吴伯箫：合理安排时间、据说“三味”是把书比作五谷，要珍惜春天：小路，开得最早、是啊、多音字、对、花瓣写得那么美，伟大的文学家。《村晚》草满池塘水满陂(bēi)。叽叽呱呱。要珍惜清晨、解释：应该：树阴，事事早的精神，正是河豚欲上时：文房四宝中的四样，也傍桑阴学种瓜、按课文内容填空、解释，这是她在赴美留学期间、顿号的作用。童孙未解供耕织：形容注意力高度集中单元复习资料 1，他满腔热忱、拓展

《小桔灯》的读后感

而生活中类似的例子也很多，我帮助他人，他人也同样的反过来帮助我，而这篇文章正是让那些常常忘记帮助别人的人，让一盏“小桔灯”来照亮他们昏暗已经许久的心灵吧!

《小桔灯》的读后感范文1 暑里，我买了一本书，这本书的名字是《小桔灯》，它的作者是冰心，我看过许多冰心散文，其中最让我感动的还是这本《小桔灯》。

这篇文章给了我许多的启示，如果每一个人都那样帮助别人，互相关爱，世界一定会变的更加温暖和美好!

书中讲述了一个非常感人的小故事：“我”去看望朋友时，在乡公所楼上巧遇小姑娘，她正在为病重的妈妈打电话请大夫。出于关心，我买了几个橘子，沿着小路去她家探望，小姑娘对我的来访十分感激。临走时，心灵手巧的她，用橘子皮、短蜡头、麻线和木棍做了一盏小桔灯，让小桔灯照亮“我”回家的路，并祝愿我们的生活都会好起来。

小桔灯里是说，一个俭朴的小姑娘因为妈妈生病，要请大夫，而作者帮助了小女孩，小女孩做了一盏小桔灯向作者致谢。其中，有一段使我印象特别深刻。

读完文章，我被这位小姑所作所为深深打动了，她是一个非常有孝心的孩子，挑出一个的橘子给妈妈，也是个能干的孩子，做出了如此精致的小桔灯，她更是一个勇于面对困难而不退缩的人。我相信她未来的花园一定会绽放地非常美好。和这位小姑娘比，我们比她幸福太多了!我们坐在教室里学知识，而她却只能帮着妈妈干活。

我只有在属于妈节日里才会帮她干一些小事，我有的时候还会任性，会惹妈妈生气，现在想想，真是对不起妈妈呀!从今以后，我再不会让妈妈生气了，我还会好好学习，像小姑娘一样孝敬长辈，做一个懂事的孩子!

《小桔灯》的读后感范文2

今天，我读了《冰心儿童文学全集》里的《小桔灯》，这个故事里的小姑娘给我留下了深刻的印象。

正当冰心起身准备走时，小姑娘拉住了冰心，用最快的速度做好了一个小桔灯，说：“天黑了，路滑，这盏小桔灯找你下山吧!”到这，我想：小姑娘是多么得懂事，会体贴人。

小姑娘是那么得懂事，那么的孝顺。可是如今，我们这些娇生惯养的独生子女，哪一点做到了?我们要学习这位小姑精神和好品质。

孝顺，懂事已经深深刻进了我的脑海，是《小桔灯》，是它教会了我孝顺，懂事与乐观。

《小桔灯》的读后感范文3

今天，我阅读了《冰心儿童文学全集》有一篇文章特别感动我，那篇文章叫《小桔灯》。

这一段和别的文字比起来，让我突然的感觉到了小姑聪明，勇敢和乐观的精神，让人觉得那盏小小的小桔灯仿佛就在眼前，驱散了黑暗给我们带来光明!

《小桔灯》的读后感范文4

暑，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》，我要向书中的小女孩学习。

书中写到了小女孩的父亲是地下，由于组织受到破坏而离开了她和母亲，而且母亲由于身体不好还吐了很多血。小姑娘在这种情况下没有向一般小朋友那样惊慌失措，就像大人一样。如果换成我的话，我肯定都吓哭了，更不要说去找医生什么的了，我要向小姑娘学习，碰到事情要避免慌张，要多想想怎么处理事情。

接着往下读，当读到“我看到小女孩把的桔子全部都给妈妈吃”，我当时就觉得脸发热了，我们平时在家，爸爸妈妈都把的给我吃，我把这些都当成理所当然的，遇到好吃的，只管自己吃，也没有想到过个大人分享。小姑孝心感到了我。我要向她学习，好的东西都要和大人一起分享。

接着读到“小姑娘告诉我，她们的年夜饭是红薯稀饭”。而我们现在，过年的时候，年夜饭满满一桌，有鱼有肉，吃完了还有烟花，爆竹。对比一下，我们现在的生活是多么幸福开心。我们没有理由不珍惜现在的美好生活，在这么好的条件下更应该好好学习。

写道，小姑娘制作了一个小桔灯，让作者下山照路。体现出小姑娘是多么的心灵手巧和懂事，让作者心里感到很温暖。我要向小姑娘那样，以后再家里多做些力所能及的事，帮大人减轻负担，同时也能锻炼自己自理的能力。

读完这篇文章，我看到了小姑娘心灵手巧，懂事，孝顺的优点，这些方面我现在都有些欠缺，但我相信，只要我努力改进，我也能够像她一样的。

《小桔灯》的读后感范文5

今天我读了冰心作品《小桔灯》，心情不能平静。文中的那位小姑娘给我留下了深刻的印象。

文中的那位小姑娘是地下的女儿，当她的父亲离开了家时，母亲被特务殴打而吐血，她却不像一般的孩子一样惊慌失措，而是努力帮妈妈做事。妈妈病了，她独自一人上山打电话请大夫。“不久，我爸爸一定会回来的，那时，我妈病就会好了。我们‘大家’也都好了！”冰心奶奶也被小姑娘纯朴的话语所感动。我想：正是因为小姑娘拥有渴望光明，才使她有不怕困难，她是多么乐观呀！

当冰心奶奶问她问她吃什么时，她笑眯眯地回答：“红薯稀饭——我们的年夜饭。”读到这儿，想想自己的行为，我感到惭愧极了。面对色香味俱全的年夜饭时，我还会常常嘟起嘴吧说：“又是这些菜！”可是文中的女孩及时是红薯稀饭她也不会抱怨。

文章结尾描写了小姑娘为冰心奶奶做了小桔灯。虽然小桔灯只能发出一点点的亮光，但这微弱的灯光它却帮助了冰心奶奶回家的光明。

读了这篇文章，我更加深刻地感受到了这一点。我愿做小姑娘一样坚强乐观的人，长大为祖国建设添砖加瓦。

《小桔灯》的读后感范文6

暑里，我读了《小桔灯》这本书，小桔灯这篇文章讲的是在重庆郊外的朋友家，冰心奶奶遇到了一个为了给生病的妈妈找医生来打电话的.小姑娘。冰心奶奶帮助小姑娘打通医院的电话。小姑娘走后，冰心奶奶好奇，决定去探望小姑娘和她生病的妈妈。

在小姑家，冰心奶奶看见了屋子很小很黑，门边的一个小炭炉上面有一个砂锅，微微的冒着热气，靠墙的板铺上，被头上有斑斑血痕，板铺上的人脸向里侧着，只看见她脸上的乱发，脑后的一个大髻。从这里可以看出小姑家里十分的贫寒，她妈妈病情非常的。

《小桔灯》的读后感范文7

今天，我读完了冰心奶奶写的书，其中我最喜欢的是里的《小桔灯》。她不是就讲这个小桔灯，而是讲一个很动人的故事。

故事里的主人公是一个小女孩儿，她很孝顺父母，勇于开拓，勇敢地对待任何一件事的精神。主要讲的是她妈妈生病后是如何照顾她的妈。故事背景是这样的：

冰心晚上时在小区内散步，忽然，一个小女孩儿气喘吁吁地跑过来，说：“能告诉我XX医院的电话号码吗？我妈妈刚才吐了许多血！”然后冰心又问她：“那你能告诉我电话局在那里吗？我去问问。”小女孩儿告诉她后，冰心奶奶便马上赶到电话局问电话。回来的路上又买了一个桔子，打算给那个小女孩儿充饥。

读完这篇文章后，我心想：如果世界上每个人都能像那位小女孩儿一样，那么我们的世界将会变得多美好啊！

《小桔灯》的读后感范文8

《小桔灯》是冰心奶奶1957年1月9日为《少年报》写的一篇短文。故事大概是这样的：“我”去看望一位朋友，在朋友还未到家时，“我”遇见了一位小姑娘。她说她爸爸为员送信失踪了，只剩下自己和体弱多病的母亲，母亲刚刚吐了血，需要找大夫。“我”帮找了大夫，她谢过“我”后就走了。晚上，见朋友还未到家，“我”就买了几个桔子，去看望小姑娘和她的母亲。来到她家待了一会儿，天就黑了下来。“我”起身要走，她把“我”叫住，拿起的桔子用皮做成一个小桔灯，说：“这个小桔灯你拿着，晚上照明用。”

读完整篇文章，我被小姑精神所深深感动，心不能平静。现在的我们生活非常的幸福，有困难和挫折的时候爸爸妈妈会帮我们分担，但是我们自己不能做家里的“小”，我们要做的小主人，像那个小姑娘一样，无论遇见多大的困难，都要镇定、勇敢、乐观地去面对。

《小桔灯》的读后感范文9

当父亲离去，母亲病倒，整个家的重担落在我们身上时，我们是否会逃避?这一点，谁都不能肯定，因为我们从未经历过。但有一个小女孩，就面临这样的问题。

她是冰心奶奶笔下的一个女孩。母亲重病在身，家境贫寒。可她却很勇敢、乐观、善良，毅然担起了家庭的重担。当她面对陌生人时，十分镇定;面对困境时，又十分坚强。

“红薯粥饭——我们的年夜饭。”当我看到这儿时，一下子惊住了。我们的年夜饭，鸡鸭鱼肉，一应具全。可她吃的却是红薯粥饭。当我们在享福是，又有多少人在挨饿受冻!但她并没有因此而伤心，她能够笑着面对这一切，这种精神感染了我。

每当我想要放弃时，《小桔灯》都会给我很大的动力，是我重拾自信和希望，走向胜利的彼岸。那盏灵巧的小桔灯照亮了我前进的道路，是我看到了无限的希望。

“不久，我爸爸一定会回来，那时我妈妈就会好。”“我们大家也都好了。”这句话中包含着她对未来美好生活的憧憬以及她对他人的祝福。那么，生活在温室中的花朵般的我们又有什么资格放弃希望，抱怨生活中的不如意呢?我们拥有父母的宠爱，朋友的关爱，老师的……这些难道不足以使我们用乐观的心态去对待生活中的一切，用自信的眼神去看待生活中的每一件人和事吗?

女孩的父亲本来只是一个平凡的木匠，担后来参加了，是什么样的勇气使他冒着生命危险这样做?是爱国之情，是广大对安定、幸福生活的渴望。也正是有了他们的付出，才有了我们现在的。他们是当时的人们的希望，而现在，我们是祖国的希望，只有我们认真读书，长大后才有可能为祖国的建设做出贡献，是祖国更加繁荣昌盛，我们要为“中华之崛起而读书”。

我们曾经都有属于自己的一个梦，也有着天真的脸庞，只是我们早已将它遗忘，我们现在缺少的是一盏温暖的小桔灯，点亮童年的温馨时光，照亮前方的路，领着我们走向成功，走向幸福。

只要还有一丝信念，只要有镇定、勇敢、乐观的精神，就能将希望放到无限大!