适合摘抄的现代诗 适合摘抄的现代诗四年级

适合摘抄的外国现代诗

适合摘抄的外国1、《春》穆旦现代诗如下：

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适合摘抄的现代诗 适合摘抄的现代诗四年级

适合摘抄的现代诗 适合摘抄的现代诗四年级

《你一定要走吗？》——泰戈尔。

旅人，你一定要走吗？夜是静谧的，黑暗昏睡在树林上。

露台上灯火辉煌，繁花朵朵鲜丽，年轻的眼睛也还是清醒的。

旅人，你一定要走吗？

我们不曾以恳求的手臂束缚你的双足，

是什么不灭的火在你眼睛里灼灼发亮？是什么不安的狂热在你的血液里奔腾？黑暗中有什么呼唤在催促你？你在天空的繁星间看到了什么可怕的魔法，是黑夜带着封缄的密讯，进入了你沉默而古怪的心？疲倦的心呵，

如果你不爱欢乐的聚会，如果你一定要安静，

我们就灭掉我们的灯，也不再弹奏我们的竖琴。

我们就静静地坐在黑夜中的叶声萧萧里，而疲倦的月亮

就会把苍白的光华洒在你的窗子上。旅人啊，不失轻盈，不失飘逸，却总是掩饰不住现实的悲伤，情感深处隐伏着一丝淡淡的失落。诗人对于美，对于人生，并不是看得可有可无的，而是怀着深深的眷恋，执着的追求，只是“美”抑或人生的其他，都像天空中的云影，黑夜海上的光亮，在瞬间都无影无踪。是什么不眠的精灵从子夜的心里触动了你？

拓展：

2、要是爱情不允许彼此之间有所异，那么为什么世界上到处都有异呢？

3、贞是从丰富的爱情中生出来的资产。

4、爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。

5、爱情是理解和体贴的别名。

6、相信爱情，即使它给你带来悲哀也要相信爱情。

7、错误经不起失赏析：败，但是真理却不怕失败。

8、女人，罪恶把你剥得，诅咒把你洗净，你升华成完善的生命。

9、你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。

10、闪射理想之光吧，心灵之星！把光流注入，未来的暮霭之中。

现代诗摘抄加赏析

寻找着你在的地方

现代诗摘抄加赏析

现代诗摘抄加赏析，好词好句的欣赏也是学习中重要的一环，摘抄本是一本本厚厚的思想积淀，摘抄就像是在收集珍宝，摘抄能够启发我们的认知，下面我和你一起看看现代诗摘抄加赏析。

现代诗摘抄加赏析1

1、 《乡愁》席慕蓉

故乡的歌是一支清远的笛 ，

总在有月亮的晚上响起 。

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 ，

仿佛雾里的挥手别离 。

离别后 ，

乡愁是一棵没有年轮的树 ，

老去 。

对故土的眷恋可以说是人类共同而永恒的情感。远离故乡的游子、漂泊者、流浪汉，即使在耄耋之年，也希望能叶落归根。

席慕蓉将这份乡愁用简短的七行三节诗进行概括：节写乡音的清新缭绕，笛声“总在有月亮的晚上响起”，试想一年四季又有几个晚上没有月光啊，这就隐隐喻出游子无时无刻不在怀恋故乡。

第二节写乡情的怅惘，对故乡的怀念渐渐遥远，时间的推移摇落了故乡的轮廊，仅剩一种模糊不清的怅惘，如雾里别离，浓似血却又隔着一层迷蒙的云雾。用雾里的挥手别离来比喻对故乡的模糊而怅惘的印记，是用一种可观可感的具象来描述抽象的主观感受，可谓生动形象、贴切自然。

第三层写乡愁的永恒。是从上两层的乡音缭绕和乡情缠绵过渡而来，这在形式上极具新颖意味。层次的渐递使主题由模糊逐渐鲜明。诗人用没有车轮的树永驻游子心中“老去”的形象比喻抒发了深似海洋的愁绪和怀恋、怅惘的情感。

2、 《乡色酒》舒兰

三十年前 ，

你从柳树梢头望我 ，

我正年少 ，

你圆 ，

人也圆 。

三十年后 ，

我从椰树梢头望你 ，

你是一杯乡色酒 ，

你满 ，

乡愁也满 。

这是一首有色有味、又淡又浓15、或他处小酌而归，以为它仍旧会热香扑鼻等在那里，殊不知这世上回首之间，便是人走茶凉。的现代小诗。说它淡，淡在诗景，淡淡的酒香，淡淡的月色；说它浓，浓在诗情，浓浓的相思，浓浓的乡愁。仔细品尝这杯《乡色酒》真是又甜又苦，又醉又醒。

诗句的行列布局完全是对宋词小令的发扬与创新，对称均匀，简约精纯。自然地想到了《生查子》：“去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪满春衫袖。”

《乡色酒》是从民族文化的遗产中汲取了精华，用传统的审美形式酿出的当代人的民族情思。这种远近时间的.跨越、空间距离的跳跃、“你”“我”位置的变换，虽是几字之别，却能景象迁移、情绪突变，其情由甜而苦，其思由醉而醒，其地由故园而他乡，油然而生浓浓的相思，无限的乡愁。

3、《偶然》徐志摩

我是天空里的一片云，

偶尔投影在你的波心。

你不必讶异，

更无须欢喜。

在转瞬间消灭了踪影。

你我相逢在黑夜的海上，

你有你的，我有我的，方向；

你记得也好，

你忘掉，

在这交会时互放的光亮！

徐志摩在这样短短的小诗中，用了那么单纯的意境，那么谨严的格式，那么简明的旋律，点化出一个朦胧而晶莹，小巧而无垠的世界。我们漫步在这个世界之中，生发出多少人生的慨叹，多少往事的追怀，多少往事的回味，……但，并不如泣如诉，更不呼天抢地。

我们只是缓缓而有点沉重地漫步，偶尔抬头仰望，透过葡萄架或深蓝的云彩，恰有一朵流星飞逝而过，我们心中，升起了缕缕淡淡的哀伤。但仍然漫步，那缓缓而又有点沉重的足音，如一个“永恒”，驻留在夜的天空。

他有憧憬，同时又无法摆脱一丝淡淡的哀伤。“你记得也好，你忘掉”似乎达观，超脱。但在审美心理上，却并非如此，“你忘掉”，其实是最不能忘掉。没有一点超脱，没有一点可有可无。

有的是现实的哀伤，是一个真实的人，执着于生活的人，执着于理想的人，在屡遭失意中唱出的歌。憧憬与绝望，悲哀与潇洒，奇妙地交织在一起。是一个纯诗人的哀感。他的潇洒与飘逸，也多半是他为了追求典雅的美，节制自己的感情而来的。

现代诗摘抄加赏析2

绿色的火焰在草上摇曳，

他渴求着拥抱你，花朵。

反抗着土地，花朵伸出来，

如果你是醒了，推开窗子，

蓝天下，为永远的谜蛊惑着的

是我们二十岁的紧闭的，

一如那泥土做成的鸟的歌，

呵，光，影，声，色，都已经，

痛苦着，等待伸入新的组合

春，是一个被古今中外诗人写得太多的题材。想到它，人们会自然地联想到一系列相关词语与意象。那么，如何用陈旧的想像写出新的、给人以强烈感受的"春之歌"呢？新的感觉方式、新的诗学观念以及新的词语力量都是必须的。

现代诗歌的一个重要特点是强调诗歌内在的张力和戏剧性，往往将一系列充满对抗、冲突的词语和意象组织在一起，以形成错综、复杂而又强烈的抒情形式。在穆旦这首诗中，我们可以发现三组不同色调的词语。

其一是强烈而动感的：火焰、摇曳、渴求、拥抱、反抗、伸、推、点燃；其二是静态的：绿色、土地、看、归依；这是草与花朵的对立，春天内在的对立；也是"醒"与"蛊惑"的对立，是人生青春期燥动的欲望与诗人沉思形象的对立。

"窗子"是一种媒介，它分隔又联系了"欲望"与"看"，从而带来第三组体现着张力共存的词语：紧闭、卷曲、组合。这三组词汇相互交织，组构了诗歌的基本框架，也奠定了诗歌沉挚、坚实、富有现代感的抒情基调；紧凑而充满张力的语言；以及饱满的节奏和集中的意象。

2、《雨巷》戴望舒

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长，悠长

又寂寥的雨巷，

我希望逢着

一个丁香一样的

结着愁怨的姑娘。

她是有

丁香一样的颜色，

丁香一样的忧愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨；

她彷徨在这寂寥的雨巷，

撑着油纸伞

像我一样，

像我一样地

默默彳亍着，

冷漠，凄清，又惆怅。

她静默地走近

走近，又投出

太息一般的眼光，

她飘过

像梦一般的，

像梦一般的凄婉迷茫。

像梦中飘过

一枝丁香的，

我身旁飘过这女郎；

到了颓圮的篱墙，

走尽这雨巷。

在雨的哀曲里，

消了她的颜色，

散了她的芬芳

消散了，甚至她的

太息般的眼光，

丁香般的惆怅。

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长，悠长

又寂寥的雨巷，

我希望飘过

一个丁香一样的

结着愁怨的姑娘。

诗中主要有“雨巷”和“丁香花”两个意象，这两个意象很美。从而营造了一种朦胧、神秘的意境。一是雨巷，细雨迷蒙的江南小巷，经历雨水侵袭的青石地板路，颓圮的篱墙，青色的屋瓦，“我”撑着油纸伞，带着惆怅与彷徨追寻“我”渴盼的“丁香姑娘”。

雨巷是潮湿的，是狭窄的，是悠长的。这一意象具有很强的视觉效果，给人以丰富的想象空间。雨巷不失为可以虚化为一条“追求之路”，怀着渺茫希望的“我”在雨巷里苦苦求索追寻，让人不禁发问，我在苦苦追寻求索什么?

二是丁香。丁香是古典诗词里的常见意象。因其形状像结，开在暮春时节，极容易凋谢，花色为淡紫色或纯白色，颜色高洁、冷艳，文人墨客往往把它作为哀怨惆怅的象征反复吟咏。

例如唐代诗人李商1、爱情若被束缚，世人的旅程即刻中止。爱情若葬入坟墓，旅人就是倒在坟上的墓碑。就像船的特点是被驾驭着航行，爱情不允许被幽禁，只允许被推向前。爱情纽带的力量，足以粉碎一切羁绊。隐的的“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”，南唐李璟的 “青鸟不传云外信，丁香空结雨愁”等诗句中的丁香意象都是愁闷的象征，丁香是愁品的化身。但是，丁香又是高洁、美丽的，在宋代诗人王十朋看来，连傲视严寒的梅花也休能与丁香相媲美，因为丁香独具幽香。

在《雨巷》中诗人将丁香所具有的品质赋予一位姑娘，“丁香一样的姑娘”，姑娘即是丁香，丁香即是姑娘。这个姑娘具有丁香一样的颜色、丁香一样的芬芳、丁香一样的忧愁。丁香可以象征惆怅、高洁、美丽的事物，让人感到无限的怅惘。

适合摘抄的现代诗 小学生

早晨，黑夜还要流浪，我们把六弦琴交给他，我们不走了。

乡愁小时候乡愁是小小的邮票。我在这头母亲在那头长大后，乡愁是一张窄窄的团吧。我在这头新娘在那头，后来呀，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头，而现在乡愁是一湾展展乡愁小时候乡愁是小小的邮票。我在这头母亲在那头长大后，乡愁是一张窄窄的团吧。我在这头新娘在那头，后来呀不愿勾起相思，，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头，而现在乡愁是一湾展展的海峡，我在这头。大陆在那

头痴情也变成羁绊

现代诗摘抄四年级

你们被点燃，卷曲又卷曲，却无处归依。

现代诗摘抄四年级1

(一)《我的爱人》

深夜，我向远方眺望，

隔着万家灯火，隔着前尘过往

暗暗将情愫在心中酝酿

朝着你在的方向

捎去那迟到的念想

不知你是否会放在心上

哪怕只有过往

也是我一世的奢望

没有人懂得我的忧伤

当暖风吹来烦恼，或者欢乐。除非他也曾断肠

(二)《相思若成雨》

轮回中的相逢

已经是命运的恩惠

擦肩而过不应该

想潇洒走一回

却不知该怎样

以千年的时光

爱了才知道

苦的滋味

痛得撕心裂肺

却无怨无悔

相思若成雨

会在谁的心中落下

浇开一束

属于自己的玫瑰

现代诗摘抄四年级2

(一)《那一天》

我们在雨中说了再见

逃离出我的视线

那一天

我在雨中细数那从前

在曾经的甜蜜中沉湎

雨水为我们祭奠

从初次见面

到互相思念

花了多少时间

如今归于平淡

如今思念化作怀念

永远也变得遥远现代诗摘抄大全四年级，好词好句的欣赏也是学习中重要的一环，名人名言也可以作为人生的座右铭，摘抄下来的名人名言将成为指引你前进的明灯，摘抄好词好句有利于提高逻辑思考能力，现代诗摘抄大全四年级，丰富你的摘抄本。

明明我们说好有缘再见

就算遇见却又躲着不见

或许我们还在彼此眷恋

可是谁也不再主动一点

爱情无非两人相拥取暖

我也不值得留恋

(二)《也是微云》

也是微云，

也是微云过后月光明。

只不见去年得游伴，

也没有当日的心情。

不敢出门看月。

害我相思一夜。

现代诗摘抄四年级3

(一)《风的故乡》

穿过老屋后的那片槐树林，

细草从积雪里探头张望。

扑面犹寒的风忙着收拾行囊，

卷起经天纬地的豪情，

从故乡出发，浪迹天涯。

伸向远方的阡陌，曲折蜿蜒。

还在云雾中打盹的苍山，

忘了关闭通往江湖的柴门，

耐不住的小兽蠢蠢欲动。

万物摆出前赴后继的姿势，

选择相同目标拉满青铜的弓，

时空深处，藐视所有悲苦。

浪花怀抱柳岸谈古论今。

暮晚，鸦雀站在陡峭的树梢，

认真梳理模糊的记忆。

看，残阳撒下耀眼的买路钱，

穿越红尘的.脚步小心翼翼，

生怕踩碎腊月的薄冰，

突然遇到四处漂泊的老友，

将那句嘱托重新提起，

偶尔首，只为记住故乡。

(二)《雪花飞舞》

隆冬时节，

素雅恬静的北方，

一群可爱的精灵漫空飞舞，

让祈春的腊梅更加芬芳。

一树梨花绽蕊忙。

目视远方，

带来无尽的遐想。

希冀的梦幻，

瑞雪丰年，

玉屑翩翩，

现代诗好词好句摘抄

抬头望，

现代诗好词好句摘抄如下：

在企盼的世界里徜徉。

1、母爱，犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原，葱郁的森林；翻滚着，莫延着，生长着，蓬勃着；像历史的长河奔腾喧涌，停息，轰轰烈烈。

在我和世界之间，你是海湾，是帆，是缆绳忠实的两端。

2、我惯于昂首阔步，两眼朝天；我的性情也有点执拗倔强；即使国王跟我面对面相望；我也不会低垂下我的眼帘；可是，慈母啊，我要对你直言：尽管我的傲气是如此刚强，一到你的幸福的亲切的身旁，我常常感到自卑而畏缩不前。

你有渗透一切的、崇高的精神光芒四射，直飘向日月星辰，是这种精神暗暗地征服了我？回忆往事真使我感到难过，我做错许多事情，伤你的心，那样万分爱我的慈母的好心！

3、人的躯体可以离去，而人不会离去，就象我们不会忘记祖先，忘记母亲。母亲是身上的被，没有她会感到塞冷；母亲是菜中的盐，没有她生活就没有味道；母亲肯定有她的痛楚，那些游走不定的伤痛，常常挂在她的脸上，和望着儿女们的笑交织着。

4、母亲呵！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在地遮拦天空下的荫蔽？

适合四年级摘抄的现代短诗

看这满园的欲望多么美丽。

适合四年级摘抄的现代短诗如下：

她静默地远了，远了，

1、《风》风，再大也不可怕。的现代诗歌有《再别康桥》、《面朝大海，春暖花开》、《门前》、《一束》等。可怕的是，风吹过去，什么都变了，你却没有变。风，再大也不可怕，可怕的是，风吹过去，什么都没变，你却变了。

3、《月亮》天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。回过头来看一看，月亮春仔拆还是圆又圆。

4、《小童话》在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。有一群花朵说：我们想像鸟一样飞翔。有一群孔雀说：我么想像树一样成长。

现代诗

现代诗也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古诗相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。

适合摘抄的短篇现代诗有哪些？

轻轻的我走2、夜幕前，暮色将至，行色匆匆，吆喝依旧，偶遇飞鸟成对过，棕榈树继续摇着头，窗内歌声渐朦胧，任由时间蹉跎，让千般思绪随风飘走。了，正如我轻轻的来。

适合摘抄的短篇现代诗如下：

1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。秋天，没有夏日的，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。

2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！

3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。

4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。

5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，情感抒发与意象选择的融合，使整首诗的意境深邃悠远。比喻的贴切自然、语言的朴素优美更使整首诗具有牧歌式的情调。花，依旧美；心，依旧静。月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。

适合四年级摘抄的现代诗长篇

让沉睡的大地萌生希望。

适合四年级摘抄的现代诗长篇如下：

1、有一次我在白杨林中，听到亲切的一声呼唤；那时月光正望飞舞的琼花，着翁仲，翁仲正望着我。再听不到呼唤的声音，我吃了一惊，四面寻找——翁仲只是对月光出神，月光只对我冷笑。——《他的呼唤》

2、在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。有一群花朵说：我们想那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。像鸟一样飞翔。有一群孔雀说：我么想像树一样成长。——《小童话》

3、天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。回过头来看一看，月亮还是圆又圆。——《月亮》

现代诗歌写作技巧

1、语言和意境的运用

现代诗歌有三个明显而具体的要素，它们是：语言，意境和韵律由此可见语言和意境对一首现代诗歌有多么关键的作用如果要鉴赏一部现代诗歌的好坏，这两个因素是首先的，必不可少，也是不能忽略的语言来自于生活。

2、韵律和节奏的把握

凡是接触过文学的人，我们都知道韵律的意思在古典诗词里，韵律的作用十分重要，如果缺少了韵律，或韵律不整，那么古典诗词就不能叫诗词，的诗词也会失去看头。

3、清新灵动法

现代诗摘抄四年级

把美梦无限延长。

现代诗摘抄四年级1

偏偏月进窗来，

(一)《我的爱人》

深夜，我向远方眺望，

隔着万家灯火，隔着前尘过往

暗暗将情愫在心中酝酿

朝着你在的方向

捎去那迟到的念想

不知你是否会放在心上

哪怕只有过往

也是我一世的奢望

没有人懂得我的忧伤

除非他也曾断肠

(二)《相思若成雨》

轮回中的相逢

已经是命运的恩惠

擦肩而过不应该

想潇洒走一回

却不知该怎样

以千年的时光

爱了才知道

苦的滋味

痛得撕心裂肺

却无怨无悔

相思若成雨

会在谁的心中落下

浇开一束

属于自己的玫瑰

现代诗摘抄四年级2

(一)《那一天》

我们在雨中说了再见

逃离出我的视线

那一天

我在雨中细数那从前

在曾经的甜蜜中沉湎

雨水为我们祭奠

从初次见面

到互相思念

花了多少时间

如今归于平淡

如今思念化作怀念

永远也变得遥远

明明我们说好有缘再见

就算遇见却又躲着不见

或许我们还在彼此眷恋

可是谁也不再主动一点

爱情无非两人相拥取暖

我也不值得留恋

(二)《也是微云》

也是微云，

也是微云过后月光明。

只不见去年得游伴，

也没有当日的心情。

不敢出门看月。

害我相思一夜。

现山川荒野披上靓装。代诗摘抄四年级3

(一)《风的故乡》

穿过老屋后的那片槐树林，

细草从积雪里探头张望。

扑面犹寒的风忙着收拾行囊，

卷起经天纬地的豪情，

从故乡出发，浪迹天涯。

伸向远方的阡陌，曲折蜿蜒。

还在云雾中打盹的苍山，

忘了关闭通往江湖的柴门，

耐不住的小兽蠢蠢欲动。

万物摆出前赴后继的姿势，

选择相同目标拉满青铜的弓，

时空深处，藐视所有悲苦。

浪花怀抱柳岸谈古论今。

暮晚，鸦雀站在陡峭的树梢，

认真梳理模糊的记忆。

看，残阳撒下耀眼的买路钱，

穿越红尘的.脚步小心翼翼，

生怕踩碎腊月的薄冰，

突然遇到四处漂泊的老友，

将那句嘱托重新提起，

偶尔首，只为记住故乡。

(二)《雪花飞舞》

隆冬时节，

素雅恬静的北方，

一群可爱的精灵漫空飞舞，

让祈春的腊梅更加芬芳。

一树梨花绽蕊忙。

目视远方，

带来无尽的遐想。

希冀的梦幻，

瑞雪丰年，

玉屑翩翩，

适合四年级摘抄的现代诗

你的身影也渐行渐远

适合四年级摘抄的现代诗如下：

1、我需要,最狂的风和最静的海。

2、你，一会儿看我，一会儿看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。

3、我多么希望，有一个门口，早晨阳光照在草上，扶着自己的门扇，门很低，但太阳是明亮的，草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。

4、两个自由的水泡，从梦海深处开起，朦朦胧胧的银雾，在微风中散去，我像孩子一样，紧拉住渐渐模糊的你，徒劳地要把泡影，带回现实的陆地。

5、路是这样窄们么？只是一脉田埂。不愿勾起相思，拥攘而沉默的苜蓿，禁止并肩而行。

6、如果你跟我走，就会数着我的脚印，如果我跟你走，就会看到你的背影。

7、我知道，你在一个地方，在呼吸、在笑，在拍碎波浪送来的一千朵太阳。

8、走了那么远，我们去寻找一盏灯，你说，它就在大海旁边，像金橘那么美丽，所有喜欢它的孩子，都将在早晨长大。

9、我所渴望的美，是永恒与生命，谁知它们竟水火不容。

10、永恒的美，奇光异彩，却无感无情，生命的美，千变万化，却终为灰烬。

11、树枝想去撕裂天空，但却只戳了几个微小的窟窿，它透出了天外的光亮，人们把它叫作月亮和星星。

12、小巷，又弯又长，没有诗歌都是由每个细致的句子构成这里的清新和灵动，指的就是句子的表达和结构一个句子的构成，有许多种方式，在表达上，一般个人都喜欢用自己惯用的手法和个性来组织语言，有拖沓的，凝练的，清新和雅致的，也有繁琐和啰嗦的，诗歌水平和风格的异。门，没有窗，我拿把旧钥匙，敲着厚厚的墙。

13、在沙漏和枯叶之间，我不想同精神打交道，我要的是无常，我想做孩子和花。

14、有人为我们，沏了一碗感情深挚的热茶，我们却总说来日方长，来日方长，于是将茶碗搁置，待花间一游再回。

小学生可摘抄的现代诗有哪些

现代诗摘抄大全四年级

1、《再别康桥》徐志摩

丁香一样的芬芳，

我轻轻的招手，作别西天的云彩。

波光里的艳影，在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，油油的在水底招摇。

在康河的柔波里，我甘心做一条水草！

那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹。

揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯。

满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。

夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。

悄悄的我走了，正如我悄悄的来。

我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

2、《面朝大海，春暖花开》海子

从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。

从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福。

那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。

给每一条河每一座山取一个温暖的名字，陌生人，我也为你祝福。

愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属。

愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开。

3、《门前》顾城

我多么希望，有一个门口，早晨，阳光照在草上。

我们站着，扶着自己的门扇门很低，但太阳是明亮的。

草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。

有门，不用开开，是我们的，就十分美只留下忏悔好。

我们需要土地，需要毁灭的土地，我们要乘着它，度过一生。

土地是粗糙的，有时狭隘，然而，它有历史。

有一份天空，一份月亮，一份露水和早晨。

我们爱土地，我们站着，用木鞋挖着泥土。

墙后的草，不会再长大了，它只用指尖，触了触阳光。

4、《一束》北岛

你是喷泉，是风，是童年清脆的呼喊。

在我和世界之间，你是画框，是窗口，是开满野花的田园。

你是呼吸，是床头，是陪伴星星的夜晚。

在我和世界之间，你是日历，是罗盘，是暗中滑行的光线。

你是履历，是书签，是写在的序言。

在我和世界之间，你是纱幕，是雾，是映入梦中的灯盏。

你是口笛，是无言之歌，是石雕低垂的眼帘。

在我和世界之间，你是鸿沟，是池沼，是正在下陷的深渊。

你是栅栏，是墙垣，是盾牌上的图案