琵琶行快速记忆顺口溜视频 琵琶行巧记办法

《琵琶行》背诵口诀是什么？

每个部分要一句一句的读，一般读3-5遍能够顺利单句背诵即可。

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琵琶行背诵技巧和口诀琵琶行原诗较长，分为4个部分来背诵。背诵步骤如下

第1步、单句背诵：每个部分要一句一句的读，一般读3-5遍能够顺利单句背诵即可。

第2步、小组背诵：用首字复习，基本能背出来即算过关，不要求熟练。碰到不会的句子先跳过，等复习完本组再来强化不会的这一句或几句。

第3步、全诗背诵：按以上两步背诵完4个部分后，用首字歌诀把全诗串起来背。碰到不会的句子先跳过，等复习完全诗再来强化一遍这一句或几句。

琵琶行背诵技巧

先熟读两遍，然后一段段背，每一段读两遍，诗句从前往后记。读两遍之后就背，虽然你这时候可能记不下几句，那就看书，因为你不会的东西一旦知道了比你光在那背要记得快。

这一段后面不会的先不着急，先把前的都背顺了，按顺序来`这样一段很容易就背下来了，再背下一段，下一段背完后别忘了再复习一下上一段，如此往复背得很快。

琵琶行背诵诀窍

记忆的最基本方法就是理解。常言道：“若要记得，先要懂得。”如果你对要背诵的文章的意义理解得比较深刻，那么，对这篇文章的基本内容一定记得快，在这个基础上去背诵全文，就会背得快，而且不容易忘记。反之，如果“不求甚解”，或是“一知半解”，即使花费九牛二虎之力，勉强一时把它背下来了，也记不牢，应用不了。所以，理解的背诵，才能背得快，记得牢，用得活。根据这个道理，教师可以在教学中使用一些帮助学生理解记忆的方法。比如说在授课中使用化整为零法和提纲法。

化整为零法：

先把要背诵的文段按内容或形式特点分成若干小段，然后逐次诵记。如要背诵《孟子·得道多助，失道寡助》章，以第四段为例，如把这四段三句话按内容分为三层，再抓住每一层里面排句、对句的不同特点，这样，诵记起来就容易得多。在此基础上，再让学生采用分合法背诵。分背，就是按一篇文章的段落，一段一段分别背诵；合背，就是在分段背熟的基础上，连贯起来背诵。分背和合背，一般采用“连环背诵法”，就是分别背熟一篇文章的、二、三段以后，就把三段连起来背一次，然后单独背熟第四段以后，又把第二、三、四段连起来背一次，依次类推，全篇文章背完以后，从头到尾连贯起来背诵。提纲法

这是在化整为零法的基础上延伸而成，对于背诵一些写景抒情的文章效果较好，例如在背《醉翁亭记》一文时，我在讲解课文时让学生把每一节列出提纲。以第二段讲“山中朝暮四时之景”为例，可列出“日出”、“云归”、“春芳”、“夏阴”、“秋洁”、“冬水”等小标题，背诵时自我提示，可增进记忆。在提纲法的基础上，还可以让学生抓住诗文中的修辞手法进行背诵，古诗文中常出现对偶，反复等修辞手法，如上例所提到的《醉翁亭记》，就有许多对偶句，往往能成为背诵的切入点。

高中生背不出琵琶行，却能当场唱出，为什么会出现这种情况呢？

因为背比较枯燥，脑子记不住，而且没有理解课文内容，逻辑不通。背起来自然很困难。而唱很有意思，根据旋律记就很容易了。

高中生背不出琵琶行，却能当场唱出,出现这种情况的原因就是旋律更能吸引人，能够让人更容易记住。

高中生背不出琵琶行，却能当场唱出，《琵琶行》背不下来可以去听听古风音乐《琵琶行》，副作用是有可能出现只会唱不会背这种情况

如何快速背诵琵琶行?

我是初二的时候背的，那时是为了参加古诗朗诵比赛，自己摸索出了一点窍门。

首先，琵琶行是叙事长诗，记住故事情节会有很大帮助~~把自己的感情融入进去，体会人物的感情。最重要的是要多读，再加上记住情节，就很好背了哦~

多念，念的时候要走心，最重要的是要理解原文的意思。还有，要一节一节背，不要贪多，一整篇文章一次性背下来是几乎不可能的，之前我做不到。不敢说记忆力有多好，至少想当初语文没出过年级前3L(^o^)」我就是这么背的～

先理解，把它想成一个故事，这样会快很多

要被《琵琶行。并序》了,有什么好方法,半天就背下来

在理解全文内容后，以注意力最集中的状态反复读7遍以上，然后可以拆分为几段来背（这样可以感觉有阶梯式的渐进，目标群体被拆分后也不会显得那么庞大了，小时解决段落1，第二小时解决段落2……），不要给自己文章长背不出之类的心理压力和暗示，当你按顺序把几段都背出，再衔接起来一起连贯背几遍，就会发现已经完成任务啦，呵呵……

当年我也背这个...其实你逼自己读他十遍，基本上就不多能背了。

琵琶行不像屈原的离骚那些诗那么拗口，白居易的诗还是很琅琅上口很好背的。

加油吧！我当年也以为自己背不下来，其实你可以的。不要老是给自己灌输背书是自己弱项的心理暗示，会好很多哦

PS:读大声点对你更快记忆下来也有帮助呢