哲学与人生论文 哲学与人生论文1000字

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1、《红楼梦》是古代长篇中秀的作品，这部作品思想内容之博大，艺术描写之精深，在史上是前所未有的。

2、尤其是《红楼梦》的语言艺术创造，达到了古典语言艺术的峰。

3、德育课角度的职校生职业素养问题成因论文摘要：根据反馈和调查发现，当前职校生的职业素养现状令人堪忧，因此提升职校生整体职业素养极为重要。

4、职校德育课是职校德育工作的主渠道，它在对职校生职业素养的培养和提高具有极其重要的意义。

5、本文基于职校德育课角度，对学生职业素养问题的成因，从教学理念、教学内容、教学方法及教学评价等几个角度进行分析，从而为提升职校生职业素养提供一定的依据。

6、 一、引言医学、生物学、心理学、学、学、人类学、历史学……等学科，乃至哲学，所有的知识都足以提供人们作为理解生命现象的背景。

7、所以广读这些学科的知识，可以帮助人们走出狭隘的认知，而广泛的理解生命现象，从而在其中拣择、构成总体的生命蓝图。

8、但必须要指出的是，无论我们采取那一个学科领域对人的研究成果来理解生命现象，所构成的总体生命蓝图，仍只是一种思想的存在或是意识的存在。

9、这种思想的或是意识的生命蓝图，所能解决的不过是我们理论理性的要求，满足我们知性上合理化的需求而已。

10、不可讳言的，凡事要挝有一个合理化的解答，对人类的生存而言是相当重要的，因为我们总是不可避免的会去思索「为什麼」的问题，而各种知识性的理论模式，都是勇於尝试解答者，尽可能的为我们提供一种可能的、理解生命现象的途径。

11、然而人类的认识能力终究是有限的，生命对我们而言永远是个待解的谜，我们似乎永远无法知道生命「为什麼如此」，对一个明白自己认识限度的人而言，再完备的理论体系，都无法完全安顿他对生命的提问。

12、如果他还坚持要问「为什麼」，那麼似乎要寻求其他的解答途径了。

13、在这种状况下，诉诸传统、信仰都是可以尝试的途径，也是一般较熟悉的途径。

14、近年来职业院校毕业生就业持续向好并保持较高水平，职业学校的学生就业率都高达95％以上。

15、但职校生在短时期内的失业率和半年内的离职率同样也居高不下。

16、造成上述情况，很大一部分原因在于其“职业素养低”。

17、形成上述问题，也有很多原因导致的，笔者就单单从职校德育课程的角度，分析造成上述现象的原因。

18、 二、教师的职业教育理念认知不够虽然我们在大力发展职业教育，但是现状是，大部分家长并不认同，他们还是认为，职业学校不如普通高中，一般情况下，他们都不愿把孩子送进职业学校的。

19、在这种思想下，职校学生大部分不认真学习，上课不遵守纪律，缺乏学习热情。

20、学生和家长普遍认为，德育课既不能提高专业技术，又不能提升改造能力，德育课可有可无，德育课教师上课时也没有了，产生了职业倦怠。

21、有些教师对德育课教学不再那么认真，敷衍了事。

22、导致现在很多德育教师都不去积极参加教研教改，业务水平一直停滞不前，自觉或不自觉的排斥职业教育的新理念，教学理念落后不前。

23、 三、职业素养的教学内容不够系统职业学校的德育目标就是要把学生培养成为具有良好公民素质、健康的心理素质及综合的职业素质的劳动者，德育课作为德育教学的主阵地，起着极其重要的作用。

24、但是德育课改革却未把职业素养专门设置为一门课程，分散在四门德育课必修课教材，即《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《经济与》、《哲学与人生》中。

25、在教学过程中，大部分教师只按照课程设置和教学安排，按部就班的授课，自身却还没有形成较为系统的对职业素养培养的规划，甚至还有片面地认为职业素养更多的指的是专业技能，培养职业素养只是专业课的事，与德育课无关。

26、目前专门职业素养培养教材基本没有，没能将有关职业素养培养的内容充分挖掘出来，没有全面系统的分析。

27、 四、德育课教师的教学方法陈旧单一现有职业学校的德育课考核都是作为考查课来考核，一般都是以开卷形式考查学生对理论知识的掌握情况。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。