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学校妇女节主题活动方案
五、说明：为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我收集整理的学校妇女节主题活动方案5篇，希望能够帮助到大家。
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学校妇女节主题活动方案 篇1
一、活动目的：
“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了和校对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日。
二、活动内容：
1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动。
2、组织教师积极参加县工会组织的民俗文化系列展演活动。
3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动。
4、评选“三八”红旗手活动。
5、组织全体女教职员工做萘粑粑。
三、活动时间：
3月5日—6日。
四、参与人员：
2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队。
五、要求：
1、请全体女教职工于3月5日1点半前赶到--艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座。
2、“三八”红旗手和领队3月5日9点前赶到--县学生实践活动基地参加县工会组织的民俗文化系列展演活动。
3、全体在职女教职工3月6日分成六组做萘粑粑，每人元的活动经费。
4、希望各位女教职工能克服困难，安排好工作和有关事情，积极参加庆祝自己的节日活动。
六、活动经费：
全校70位女教职员工共计千元左右。
学校妇女节主题活动方案 篇2
一、指导思想：
大力宣传学院各岗位涌现出的先进女员工集体和个人，积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动，激励女员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推进学院和谐稳定发展做出新的贡献。
二、活动要求：
高度重视，全员参与。各部室负责人要高度重视此次“三八”主题活动，鼓励本部员工积极参与各项活动，做好各项准备工作。
三、活动方案：
(一)活动时间：201-年3月7日下午3：00——5：00。
(二)活动地点：阅览室。
(三)活动安排：
1、办一期庆祝妇女节展板。
2、写一封致全院女职工的慰问信。
3、聚学院巾帼英才，展姐妹靓丽风采。
开“三八”座谈会，要求各部门至少有1名女职工代表发言，女同志较多的部门有2-3人发言。
4、庆“三·八”女教职工有奖。
活动内容：
①猜谜语
(共三十五道谜语，十五道关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)
②做动作，猜东西
(2人为一组，每次2到3组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2分钟内哪个组猜的多为赢)
5、积极开展爱心帮困活动。
“三八”活动期间，工会组织要走访女工家庭，特别要关心女员工中患有特殊疾病、单亲困难家庭，及时了解她们的困难，通过各种渠道帮助解决困难。工会干部及各部门负责人要带头与困难女员工结对子，从精神上、物质上给予力所能及的关心和帮助，让她们充分感受到女工组织的温馨、学院大家庭的温暖。
6、举办“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛。
全面展示我院广大女职工多才多艺、自信、优雅的独特风采与魅力，各部门要高度重视，积极参加。各部门要严格把关参赛作品，各类作品至少上报1件，并确保上报作品的质量。
其中，书画作品尺、六尺;横竖、字体不限，均不装裱，书法作品硬笔、毛笔均可，字体不限，除楷书外其他字体均需附释文，绘画作品只限画;摄影作品须用原始作品参赛并附拍摄年月、地点、简要说明;手工艺作品为各类刺绣、编织、剪纸作品。
(简要说明：字数一般在50字以内，同个人信息、作品名称、释文等一起放在作品背后)
除手工艺作品外，其他参赛作品均不退还。
各单位集中报送作品参加“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛，各部门报送作品数量每项目不超过10件，报送截止时间为3月18日，届时学院将从参赛的作品中选出参加市总工会竞赛。
四、活动经费预算：
布置会场、购买奖品、纪念品共需要费用--元整。
通过活动的开展，真正体现妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神，彰显女同志为了学院、家庭的和谐所作出的巨大奉献，使女职工尽情的展示自己的魅力。通过这次活动，演绎了“女性的风采、和谐的旋律”。
学校妇女节主题活动方案 篇3
一、活动主题：
健康、快乐、感恩，使全体师生，特别是妇女姐妹度过一个有意义的节日。。
二、活动时间：
xx年2月28日～3月12日
三、活动目的：
三八”妇女节是女同胞的节日，体现了和校对女教工的关怀，为了增加节日气氛，活跃女职工的文体生活，激发女教工的工作热情，增强女职工的凝聚力， 学校工会、妇委会决定，在"三八"节期间开展丰富多彩的庆祝活动。在学生中开展感恩女教师、感恩妈妈、奶奶、姥姥等系列教育活动。
四、活动内容：
1、3月3日早晨，团队组织国旗下讲话，在学生中开展庆“三八”妇女节系列感恩教育。
2、3月4日下午组织女教职工进行一次拔河比赛。。
3、3月6日下午，在三楼多功能室举行学校庆“三八”妇女节教职工联谊会。
4、学校各班出一期庆“三八”黑板报。
5、3月8日—3月12日，团队组织学生在家庭中开展感恩教育系列活动，并做好感恩活动记录。
五、活动组织机构及具体安排：
工会、妇委会：负责制定活动方案，做好本次系列活动的协调和安排工作。
团 委：负责在学生中开展庆“三八”系列感恩活动。
艺体组：负责整谊节目的编排、主持工作及音响工作。 负责女教师拔河比赛的活动的组织和具体作。 办公室：负责安排活动的会场布置、宣传及奖品的购置。
学校妇女节主题活动方案 篇4
三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。
一、了解妈妈、长辈对我的爱
1、问问妈妈，自己是怎样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”
2、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。
3、让孩子说说记忆中父母做出的让自己感动的事情。
二、了解妈妈、长辈的艰辛
1、听妈妈讲我成长的故事
2、听妈妈讲她的工作、她的故事
三、我对妈妈、长辈的爱
1、想想我对妈妈、长辈做过些什么?
2、说说还有哪些方面做得不够，以后有什么打算?
四、真情回馈、温情行动
1、亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧
2、可敬的母亲，您上班辛苦了!让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧!
3、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧!
4、亲爱的老师，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话说给您听，好吗?
5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈枕头底下。
6、妈妈，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜蜜了吗?
7、妈妈、婆婆、外婆，我们很久没一起照全家福了，让我们开心的笑一笑吧!
8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!
9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们，你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。
三八妇女节这天，你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情!
学校妇女节主题活动方案 篇5
一、活动背景：
母亲，永远是个温暖的话题。母爱，是世界上伟大的爱，长辈的爱也是世界上无私的爱。“三八”妇女节再次到来，在此，学校少先队大队部向全校少先队员发出倡议，希望队员们在三八节为母亲们献上一份诚挚的爱，送上特别的节日祝福。这是体育西路小学20xx年感恩教育系列活动之一。
二、活动目的：
1、了解三八妇女节的来历和世界女性的事迹。
2、懂得感恩，为母亲或长辈庆祝一次节日，用行动回报母亲和长辈。
三、活动时间：
20xx年3月4日——3月10日(第三周)
四、“五个一”活动内容：
1、查阅一点资料。三八妇女节是怎么来的呢?请你通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历、了解世界女性的事迹，增长一点见识吧!
2、分担一点家务。亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天就好好休息一下，让我来分担一点家务吧!
3、洗一次脚。可敬的母亲，您上班辛苦了!让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧!
4、说一句感激的话。伟大的母亲，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话说给您听，好吗?
5、做一件小礼物。可敬可亲的妈妈，“三八”节快乐，这是我亲手做的小礼物，我想您会喜欢吧!
五、成果上交与展示
1、以班级为单位，每班上交1个电子包。(内含以上“五个一”活动内容反馈情况：1份查阅资料书面报告、3份做家务后撰写的感想、3张为母亲洗脚活动照片、10句说给母亲的话、3张制作的小礼物照片。)
2、学校大队部将汇总各班活动反馈情况，整理资料，制作展板，将学生作品展出，在学校内进行汇报交流。
3、每个年级评选出一个“电子包”，颁发奖状和奖品。
希望同学们认真行动起来，用笔和相机记录下来自己的一举一动，为母亲献上祝福的同时，也为班级争得荣誉，大家一同度过一个有意义的妇女节。
学校妇女节主题活动方案 篇6
为庆祝“三八”妇女节，充分体现学校对女职工的关爱，让女职工过一个充实、快乐、有意义的节日，学校工会将组织开展庆“三八”
妇女节活动，决定在女教师及职工中评选“四好”活动，即“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”。激发女职工积极向上、自强不息的工作精神，构建和谐校园、和谐家庭，共同创造我校灿烂辉煌的明天。活动方案如下：
一、活动主题：
魅力女性，快乐巾帼
二、活动内容：
1、表彰“四好”女职工
2、举办校园女职工健身活动（跳绳、踢毽子比赛）
三、活动时间：
三月五日（周三团队活动课）下午第七节课
四、活动参与对象：
全校女职工及相关
五、活动程序：
1、讲话（致辞）
2、为“四好”女职工颁发荣誉证书，并表彰、奖励
3、四名女职工代表进行主题为“魅力女性，快乐巾帼”的演讲
附：“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”评选有关事项：
六、评选范围：全校女教职工
七、评选条件
1、好妻子：夫妻间互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谦，追求幸福美满的婚姻生活，对老人和孩子有爱心、孝心、心，勤俭持家，营造其乐融融的家庭氛围，教育教学工作成绩突出。
2、好母亲：
教育子女有方、处理家务事得当。子女工作及学习成绩好；在待人接物，处理问题，礼节礼貌等方面举止文明，
教育教学工作成绩突出。
3、好女儿：
有献爱心、尽孝心、常关心，赡养老人，关心家人的思想。在家庭中能主动承担起对家庭的义务和，懂得热爱父母、孝敬父母，教育教学工作成绩突出。
4、好儿媳：
家庭生活和谐、美满，特别是婆媳关系融洽。热爱家庭、珍惜亲情，在勤奋工作的同时尊敬父母，孝顺公婆，疼爱儿女，家庭助廉，待人和善真诚，受家人、同事的尊敬。
八、评比办法
1、根据评选条件，认真组织开展好与自荐工作，评选名额比为：各组女职工总人数的50%，评选出的“四好”，数量不必均衡。
2、各组要成立评选小组，要严格把关，本着宁缺毋滥的原则进行公开评选，评选出的教职工要有榜样作用，能被广大教职工认可和信服。
3、各组上报的.“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”均要附500—1000字的事迹材料，各组认真审核，一式三份报学校工会。
学校妇女节主题活动方案 篇7
一、活动目的：
“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了和校对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日，特组织老师开展“三八”活动。
二、活动时间：
3月8日下午12：00-5：30；
三、活动地点：
桃花村。
四、活动内容：
（1）郊外踏青。
（2）自带相机，自由组合拍照。
（3）自费钓鱼。
（4）娱乐活动。
五、活动具体要求：
1、全体女教师12：00整在学校上车，中餐在学校就餐。
2、全体女教师必须全员参与妇女活动，如有特殊情况学校将根据教师自愿安排在校代班。（如未在学校代课又不参加活动者作旷工处理）
3、活动时间注意安全。
4、活动经费将以小组为单位，组长领取发放，5：00准时开饭，组长安排好伙食。
5、5：30准时上车返回。
6、如下雨阴天，则另行通知。
六、安排在学校代班的女老师有：
学校妇女节主题活动方案 篇8
一、指导思想：
为了培养学生的基本道德观念和感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题：
妈妈，您辛苦了!
三、活动方式：
(一)活动组织：
为了把这次活动真正搞出成效，学校成立小组：周xx老师任组长，刘xx老师任副组长，成员有：
(二)活动宣传：
1、 向学生发布活动通知。
2、 向家长印发《调查表》
(三)活动安排：
1、 3月4日—3月5日
(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;
(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;
2、 3月6日—3月7日
一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈单位看一看。(有条件的可了解妈工作环境和工作量，体会其中的辛苦，
规划方案
《学校三八节活动方案》
二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你感动?
三找：自己平时是怎样对待妈?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)
四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。
五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)
3、 3月8日
(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”;
(2)自己洗漱、叠被褥;
(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)十分钟和妈妈拥抱五分钟;
(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事);
(5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉，体会爱的温馨;
(6)四—六年级写一篇体会小作文，上交学校进行征文评比活动;
(7)收集家长反馈意见;
学校妇女节主题活动方案 篇9
阳春三月，人面桃花相映红;三八佳节，巾帼奉献显风采!20xx年是第x个“三八”妇女节，在节日即将到来之际，校工会将组织开展庆祝三八妇女节系列活动，具体方案如下：
一、活动目的：
展现我校女教职工的精神风貌，倡导健康向上的生活方式。组织女教师度过一个愉快、有意义的节日，共建平安和谐校园。
二、活动内容：
1.部分女职工代表座谈会(3月8日上午3、4两节课，座谈名单另行通知)
2.有奖趣味活动(3月8号下午12点45分至3点45分)
三、有奖趣味活动具体内容：
1.投球进桶：每人投6个球，看投进个数计算名次。
2.托乒乓球：每次由 6人同时进行，用乒乓球拍托球来回一圈，中途掉球就淘汰，顺利到达终点者按时间计算名次。
每位女职工2个项目都须参加，如两个项目成绩都进30%为一等奖，其中一个项目进30%为二等奖，其余三等奖。
四、活动地点：
座谈会地点为校行政楼三楼会议室，趣味活动地点在校体育馆、大场。
1.趣味活动望每位女教职员工积极参加，参与者人人有奖。
2.3月8日正常上课，女老师们利用无课时间积极参加趣味活动。
3.女教职工们有空可以在体育馆相互自由交流、座谈、有茶歇候。
学校妇女节主题活动方案 篇10
一、活动目的
阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大。母亲是孩子生命中永恒的太阳，为表达我校少先队员对母亲的一片感恩之情，在三八妇女节到来之际，我校大队部在少先队员中开展感恩主题教育活动，倡导小学生热爱生活、体验生活、感受亲情的积极情感，努力营造和谐的校园、家庭氛围。
二、活动时间
3月7日——3月11日
三、活动对象
全校少先队员
四、活动过程
1、通过红领巾广播站，向学生介绍“三八”妇女节的来历及有关内容。
2、广播播放有关母爱的歌曲。
3、配合学校工会在学校门口大队委员列队欢迎女教师，并送上鲜花祝福。
4、电子屏幕打祝福语。
5、向每位队员发一份，填一份爱心账单，写一篇感恩心得。（一二年级几句话 三---六年级200字左右）
注：需班主任读一读，做活动的动员讲话。爱心账单可在家长协助下完成，并于第二天早上由班主任统一收齐后上交到大队部阮思清老师处。感恩心得可作为本周双休日的作业，语文老师加以指导后择优抄写到作文纸上，各班上交三份至大队部阮思清老师处。
学校妇女节主题活动方案 篇11
我们在繁花似锦、孕育丰硕果实的季节，迎来了第110个“劳动妇女节”。为丰富我校教师的文化生活，增进彼此间的交流，倡导一种和谐、积极、健康、向上的生活方式，学校将举办庆祝“三八”妇女节系列活动，特制定方案如下:
一、 活动时间和地点:
时间:3月7日
地点:上午8: 50—9:40餐厅
下午14:15—14:50篮球场
二、 参加人员:全体教师
三、 参加形式:级部、处室
四、 活动安排:
(一)项目:包饺子、集体绕“8”字跳绳、众星捧月
(二)活动项目规则:
⑴、包饺子:参加人员以级部为单位，自带擀面杖(馅、料统一准备)，人数不少于10人，在规定时间内按成品饺子的数量和质量评分，由评委评出一、二、三等，名次得分3、2、1。
⑵ 、集体绕8字跳绳:12人参赛
规则:每组2人摇绳，10名队员依次按:“8”字路线从绳子的一边跳过绳子到另一边，绳子必须过脚，比赛时间为2分钟。以2分钟时间内通过绳子的累计总人数计成绩，人数多者名次列前，中途绳子停止摇动时，可继续比赛，比赛采用电子口令。
⑶、“众星捧月”比赛:6人参赛
规则:时间为2分钟。比赛开始，参赛队员站成圆形，裁判员鸣哨后，开始计时，再次鸣哨后，比赛停止，计时完毕，结束瞬间的那一次计为有效。中途毽子落地捡起可继续进行。准许大腿以下任何部位击毽子，个人或两人对踢连续击毽超过两次或两个来回则不计个数，失败后可在规定时间内接着再踢，以有效踢毽个数多少排名。
希望接到通知后，高度重视，精心组织，积极练习，争取取得优异成绩。四、比赛奖项
祝愿全体女教师三八节快乐，永远健康美丽快乐。
祝愿全体教师家庭美满幸福，充实安康!
2022学生妇女节活动方案
每个队员从自己成长的过程中说出妈妈(老师)对自己的关心、呵护的具体事例，既生动感人，又表现出妈妈(老师)的爱心。可以录一段视频，也可以制作一期“我的妈妈”或“我的老师”的微，通过细微的小事突出妈妈和老师的不易，体现出队员们对她们的爱。为了确保活动扎实开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的类文书。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我收集整理的2022学生妇女节活动方案（精6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学班队活动方案12022学生妇女节活动方案1
一、活动背景：
“慈母手中线，游子身上衣”是个温暖的话题。再过几天就是三八妇女节了，平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。母爱，是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发……在成长的路上，我们接受了太多的关爱，作为孩子，当你们接受着无私的关爱时你曾想过为她们做过些什么？
二、活动目的：
三八妇女节即将到来，你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶、外婆、女老师做点什么呢？希望在妇女节为她们献上一份诚挚的爱，送上特别的节日祝福。（知道吗？即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们喜爱的礼物）。
三、活动过程
一、了解妈妈、长辈对我的爱
1、问问妈妈，自己是怎样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”
2、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。
3、让孩子说说记忆中父母做出的让自己感动的事情。
二、了解妈妈、长辈的艰辛
1、听妈妈讲我成长的故事
2、听妈妈讲她的工作、她的故事
三、我对妈妈、长辈的爱
1、想想我对妈妈、长辈做过些什么？
2、说说还有哪些方面做得不够，以后有什么打算？
四、真情回馈、温情行动
1、亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧。
2、可敬的母亲，您上班辛苦了！让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧！
3、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧！
4、告诉妈妈、长辈们你很爱她们，你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。
5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈枕头底下。
6、妈妈，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜蜜了吗？
7、妈妈、婆婆、外婆，我们很久没一起照全家福了，让我们开心的笑一笑吧！
8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧！
9、三八妇女节这天，你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！
2022学生妇女节活动方案2
一、活动目的：
“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了和校对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日。
二、活动内容：
1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动。
2、组织教师积极参加县工会组织的民俗文化系列展演活动。
3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动。
4、评选“三八”红旗手活动。
5、组织全体女教职员工做萘粑粑。
三、活动时间：
3月X日—X6日。
四、参与人员：
2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队。
五、要求：
1、请全体女教职工于3月X日1点半前赶到XX艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座。
2、“三八”红旗手和领队3月X日9点前赶到XX县学生实践活动基地参加县工会组织的民俗文化系列展演活动。
3、全体在职女教职工3月X日分成六组做萘粑粑，每人XX元的活动经费。
4、希望各位女教职工能克服困难，安排好工作和有关事情，积极参加庆祝自己的节日活动。
六、活动经费：
全校XX位女教职员工共计XX千元左右。
2022学生妇女节活动方案3
一、指导思想：
为了培养学生的基本道德观念和感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题：
妈妈，您辛苦了!
三、活动方式：
(一)活动组织：
为了把这次活动真正搞出成效，学校成立小组：周xx老师任组长，刘xx老师任副组长，成员有：
(二)活动宣传：
1、向学生发布活动通知。
2、向家长印发《调查表》
(三)活动安排：
1、3月4日—3月5日
(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日；
(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好；
(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务；
2、3月6日—3月7日
一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈单位看一看。(有条件的可了解妈工作环境和工作量，体会其中的辛苦。
二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你感动？
三找：自己平时是怎样对待妈？是否尊敬她？(找出不足及改正的'办法)
四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。
五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)
3、3月8日
(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”；
(2)自己洗漱、叠被褥；
(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)十分钟和妈妈拥抱五分钟；
(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事)；
(5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉，体会爱的温馨；
(6)四—六年级写一篇体会小作文，上交学校进行征文评比活动；
(7)收集家长反馈意见；
2022学生妇女节活动方案4
一、活动目的：
“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了和校对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日，特组织老师开展“三八”活动。
二、活动时间：
3月8日下午12：00-5：30；
三、活动地点：
桃花村。
四、活动内容：
（1）郊外踏青。
（2）自带相机，自由组合拍照。
（3）自费钓鱼。
（4）娱乐活动。
五、活动具体要求：
1、全体女教师12：00整在学校上车，中餐在学校就餐。
2、全体女教师必须全员参与妇女活动，如有特殊情况学校将根据教师自愿安排在校代班。（如未在学校代课又不参加活动者作旷工处理）
3、活动时间注意安全。
4、活动经费将以小组为单位，组长领取发放，5：00准时开饭，组长安排好伙食。
5、5：30准时上车返回。
6、如下雨阴天，则另行通知。
六、安排在学校代班的女老师有：
xxx，xxx，xxx。
2022学生妇女节活动方案5
一、活动目的
阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大。母亲是孩子生命中永恒的太阳，为表达我校少先队员对母亲的一片感恩之情，在三八妇女节到来之际，我校大队部在少先队员中开展感恩主题教育活动，倡导小学生热爱生活、体验生活、感受亲情的积极情感，努力营造和谐的校园、家庭氛围。
二、活动时间
3月7日——3月11日
三、活动对象
全校少先队员
四、活动过程
1、通过红领巾广播站，向学生介绍“三.八”妇女节的来历及有关内容。
2、广播播放有关母爱的歌曲。
3、配合学校工会在学校门口大队委员列队欢迎女教师，并送上鲜花祝福。
4、电子屏幕打祝福语。
5、向每位队员发一份，填一份爱心账单，写一篇感恩心得。（一二年级几句话三---六年级200字左右）
注：需班主任读一读，做活动的动员讲话。爱心账单可在家长协助下完成，并于第二天早上由班主任统一收齐后上交到大队部阮思清老师处。感恩心得可作为本周双休日的作业，语文老师加以指导后择优抄写到作文纸上，各班上交三份至大队部阮思清老师处。
2022学生妇女节活动方案6
为庆祝“三八”妇女节，充分体现学校对女职工的关爱，让女职工过一个充实、快乐、有意义的节日，学校工会将组织开展庆“三八”妇女节活动，决定在女教师及职工中评选“四好”活动，即“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”。激发女职工积极向上、自强不息的工作精神，构建和谐校园、和谐家庭，共同创造我校灿烂辉煌的明天。活动方案如下：
一、活动主题：
魅力女性，快乐巾帼
二、活动内容：
1、表彰“四好”女职工
2、举办校园女职工健身活动(跳绳、踢毽子比赛)
三、活动时间：
三月五日(周三团队活动课)下午第七节课
四、活动参与对象：
全校女职工及相关
五、活动程序：
1、讲话(致辞)
2、为“四好”女职工颁发荣誉证书，并表彰、奖励
3、四名女职工代表进行主题为“魅力女性，快乐巾帼”的演讲
附：“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”评选有关事项：
六、评选范围：
全校女教职工
七、评选条件
1、好妻子：夫妻间互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谦，追求幸福美满的婚姻生活，对老人和孩子有爱心、孝心、心，勤俭持家，营造其乐融融的家庭氛围，教育教学工作成绩突出。
2、好母亲：教育子女有方、处理家务事得当。子女工作及学习成绩好；在待人接物，处理问题，礼节礼貌等方面举止文明,教育教学工作成绩突出。
3、好女儿：有献爱心、尽孝心、常关心，赡养老人，关心家人的思想。在家庭中能主动承担起对家庭的义务和,懂得热爱父母、孝敬父母,教育教学工作成绩突出。
4、好儿媳：家庭生活和谐、美满，特别是婆媳关系融洽。热爱家庭、珍惜亲情，在勤奋工作的同时尊敬父母，孝顺公婆，疼爱儿女，家庭助廉，待人和善真诚，受家人、同事的尊敬。
八、评比办法
1、根据评选条件，认真组织开展好与自荐工作，评选名额比为：各组女职工总人数的50%，评选出的“四好”，数量不必均衡。
2、各组要成立评选小组，要严格把关，本着宁缺毋滥的原则进行公开评选，评选出的教职工要有榜样作用，能被广大教职工认可和信服。
3、各组上报的“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”均要附500—1000字的事迹材料，各组认真审核，一式三份报学校工会。
教师励志文章
导语：当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。以下我为大家介绍教师励志文章文章，欢迎大家阅读参考!
教师励志文章1
我幸运，我是一名幸福老师
在二十五年前，在我的父亲的撺掇下，选择了老师这一富有荣誉而光荣而神圣的职业。而今的我，已成长为一名中学高级教师，每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。在三尺讲台上绽放人生的光彩，收获着为师者的幸福。
我永远记得1984年的那个夏天，那个让我实现了由学生向先生跨越的美丽季节!当时我还是一个年龄不满二十的大姑娘，带着憧憬，满怀希望，背起简单的行囊，回到我的母校，走进了乡村的初中课堂。在那里，我感受了初为人师的困惑，也品尝出传道授业的艰辛，还体验到了乡村教师的清苦。但是，还是在那里，我编织着自己五彩的梦想，探寻教书育人的真谛，诠释为人之师的涵义，把自己有限的智慧和无限的情爱注入了钟爱的事业和可爱的孩子，收获着一个又一个灿烂的人生季节，演绎着一个又一个精彩的人生故事。
从教以来，我努力实践着教书育人的理想，大胆探索，不断创新，追求课堂教学的美好境界，因此形成了自己较为独特的教学风格。在教学中，我一直追求师生平等的和谐课堂，坚持以人为本的育人观，把发展学生的能力作为教学目标，把培养健康向上的生命个体放在首位。于是，我时常摸索出一些既符合教学规律，又适合学生的教学方法，如亲切的"谈话法"，巧妙的"点拨法"，"示例法"等。在具体的教学设计中，我善于吸收先进的教研成果，向教育界的先贤学习，向教学能手讨教，真正让学生有所获，让自己的教法行之有效，做到教学相长。
上世纪九十年代初期，我多次参加了荆州市余映潮老师主持的"初中语文整体阅读教学设计"的课题实验，并主讲了课《傻二哥》(获教研成果奖)，还写了《整体把握局部裁剪》《浅谈提问的坡度》等实验论文，先在荆州市教育年会上作交流，后登载在《中小学》上。19和1992年先后两次参加县青年教师优质课竞赛，分别获二等奖和一等奖。在湖北省历次作文大赛中，我辅导的学生有多人次获省市级奖，所任学科的学生整体水平良好，时常在同级同类学科中领先，深受学生家长及各级主管部门的好评。xx年，我被评定为"荆州市首届青年骨干教师"，同年当选荆州市第二届代表。
1998年，我参与了武汉蔡甸区"读式"模式实验，写了《学生语文学习兴趣的培养和激发》《创设语文学习的环境》等论文，后入选《全国基础教育论文集》。近年来，我又积极投身新课程改革实践，尝试多种课型的教法，有单元综合课，诗歌联读课，作文训练课，专题复习课等。xx年，我和学校语文组成员一道试验了"洋思模式"，两年来，我们反复摸索，多方实践"一课一练"，本人几次讲授公开课作，得到同行的认可和学生的喜爱。其中由我设计的"诗歌联读课"《行路难(其一)》，在全县援教活动中用多媒体作了展示，教学效果良好，我又一次得到了上级组织的肯定和同事的赞誉。
在作文教学中，我敢于实践，身先士卒，下水，效果显著，做到让学生人人能动手，个个能为文。我写的作文教学随笔《训而有方》一文在全县初中新课程课堂教学反思征文评比中获一等奖。从教学到反思，由实践而总结，我的教学渐渐成熟，日臻完善，学生的进步显而易见，此乐何极!
做一名老师是幸福的，做一名班主任老师是完美的，有人如是说，我赞同。如果说课堂教学给予了一个教师授业的舞台，那么，班主任工作则为一个教师提供了适宜的育人途径。从教二十五年来，我一直担任初中语文课的教学工作，其间就做过接近二十年的班主任工作，苦耶?乐耶?只有心知道。在班级管理中，我对学生的要求注重一个"严"字，而对学生的教育则贯穿一个"情"字，让学生有向心力，使班级有凝聚力。我在《班主任工作的"情经"》中，列举了一个班主任的感情投资方式与取得相应效果的成功实例，阐述了班主任工作的巨大作用和深远意义，表达了一个班主任老师的自豪与喜悦。当然，身为一班之主，所担当的是大的，而付出的艰辛也是多的。我曾经给的学生以物质上的帮助，为他们做过饭菜，送过衣物，让他们体会到老师的真爱，人间的真情;我也曾帮助学习困难的学生找到自己的兴趣所在，让他们树立起自信心，做一些力所能及的事;我还使一部分心灵荒芜的孩子找到精神的依托，帮助他们健全自己的人格，找到属于自己的快乐......
我做了很多，我的收获就不会少。学生的健康成长，顺利成才，给了我的喜悦;家长的信任与支持给了我的欣慰;各级组织的关注与鼓励给了我的动力;朋友家人的关心与爱护给了我的信心。这一切的一切，都是构成我成长的元素，是我为人之师的快乐源泉，从而更坚定了我一辈子做老师的信念。
知天之长，而吾所历者短;知地之大，而吾所居者小。一辈子做老师，一辈子学做老师，于漪老师的话我谨记在心。为了配合"两新教育"活动，我和我的同事又开始了新的教学实践，"只要行动，总有收获"，"只有坚持，才有奇迹"，新教育思想将我走向更新更美的境界。
我是老师，我自豪。
教师励志文章2
(一)
经常有人问我：“你当老师的初衷是什么?“我笑而不语。
也许，初的自己，只是痴迷于用粉笔在黑板上写下一个个工整的字，画着五彩斑斓的'画。后来，这个简简单单的想法就成了我的坚持。
坚持过后，慢慢地感受到这种力量背后的真正意义。原来当老师就是发自内心地想要与孩子一起，帮助孩子进步，陪他们成长。
记得曾经还与朋友开玩笑地说着自己都以为不能实现的大话：“我想要做一名教师，努力地去改变每一个孩子，让他们都能朝着更好的方向发展，即便不能成为伟人，至少长大之后都能记住曾经有一个刘老师的某句话或者某个行为帮助了他，改变了他的一生”。
渐渐地这种大话变成了我想要坚持的动力。是呀，我想改变每个孩子，让他们变得更好，虽然我不是的，但是我却发现我的努力得到了回报，有些大话在坚持之下竟然也能开出美丽的小花。
(二)
人生美好的事，就是在美好的时刻遇上了美好的人。
在我美好的时候，我遇上了支教时候的一群孩子，虽然仅仅20个小孩子，却让我的生活变得丰富多彩，让我从人生的一个阶梯迈上了更高的一层。
他们就像我的星光，照亮了我的大学生活!
课堂上，他们很活跃，像一群小鸟叽叽喳喳：背书的、讨论问题的、互相提问的……虽然会很吵，但看到他们热情讨论的样子，让你不忍心去破坏如此活跃的氛围。
课间时，他们又像一只只小蜜蜂，飞到校园的各个角落：玩游戏的、踢毽子的、跳绳的……，虽然会很乱，却上演着一幕幕戏剧性的画面。
虽然他们很淘气，但他们很纯洁，就像顽皮的天使，而天使也是需要守护的，作为老师的我们，也在尽自己的职责，去守护着这些可爱的孩子。
他们虽然调皮，却也给人带来一次次温暖，用他们的爱来给人温馨。
生日的时候，办公室的桌子上会放着一堆自己亲手做的小礼物，还有画的满满的图画和写着满满祝福语的卡片，那是他们真的祝福。
生病的时候，病床边会站着一群活泼可爱的小女生，眼睁睁地看着吊瓶里的液体一滴滴消失，嘴里还不住地说着：“老师，你要快点好起来，然后教我们唱歌。”
平常的话语，却让我的心的，那是他们爱的表达。
短短半年的支教生活很快地结束了，我知道，那段时光是我难忘的。那时的自己下决心更努力地学习，只为了所有的可能的不可能的!
记得当时我也敲下过这样的文字：也许，很久之后，看到这个，我会成熟地笑笑，告诉自己：你终于成功了! 是的，现在我可以微笑地告诉自己：我成功了!
(三)3月11日为活动总结阶段，各班主任寻找时间交流活动感想，并教育学生将这样的活动坚持下去，做一个孝敬、有爱心的好孩子。各班把开展活动的'材料上交德育处。
毕业年，我没有如愿以偿地考上在编教师，于是选择了一所市区小学做了一名代课教师，我遇到了我以为这辈子难管的一群熊孩子。
在他们面前，我暴露了我坏的脾气，然而就在我以为我成为他们心目中的“巫婆”时，一个让我有些头痛的女孩对妈妈说：“我们老师对我们可好啦!”听到她妈妈转述给我这话时，我的心里真的愧疚万分。
我曾经努力地想要改变他们，却没有给他们我足够的耐心。
现在离开他们了，调皮的小男孩哭着给我打电话说舍不得我走，甚至顽皮的孩子都问我什么时候能回去继续教他们。他们会很乖，很听话，不再让我生气。
生日来临时，孩子们送来真挚的祝福，有时甚至连一个下雨天都要提醒我带伞，多穿衣服。短短的一年，我们真得变成了朋友。
离开时，我对他们说：我不是一个非常好的老师，但是我一直在努力，那么你们也要努力做的学生，做的自己!希望你们也能跟我一样，坚持梦想，但我祝福你们以后比我更好!
我们都曾说失去的才知道珍贵，却不知道其实没有失去之前，正是因为太熟悉，太亲切，才会毫无顾忌地暴露彼此的缺点。而真实的更是珍贵的。
(四)
如果可以，我想做一缕阳光，去照亮孩子的世界。
如果现在再有人问我：“你为什么选择当老师?”我想我一定会说：“因为那是我的幸福! ”
教师励志文章
导语：当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。以下我为大家介绍教师励志文章文章，欢迎大家阅读参考!
教师励志文章1
我幸运，我是一名幸福老师
在二十五年前，在我的父亲的撺掇下，选择了老师这一富有荣誉而光荣而神圣的职业。而今的我，已成长为一名中学高级教师，在三尺讲台上绽放人生的光彩，收获着为师者的幸福。
我永远记得1984年的那个夏天，那个让我实现了由学生向先生跨越的美丽季节!当时我还是一个年龄不满二十的大姑娘，带着憧憬，满怀希望，背起简单的行囊，回到我的母校，走进了乡村的初中课堂。在那里，我感受了初为人师的困惑，也品尝出传道授业的艰辛，还体验到了乡村教师的清苦。但是，还是在那里，我编织着自己五彩的梦想，探寻教书育人的真谛，诠释为人之师的涵义，把自己有限的智慧和无限的情爱注入了钟爱的事业和可爱的孩子，收获着一个又一个灿烂的人生季节，演绎着一个又一个精彩的人生故事。
从教以来，我努力实践着教书育人的理想，大胆探索，不断创新，追求课堂教学的美好境界，因此形成了自己较为独特的教学风格。在教学中，我一直追求师生平等的和谐课堂，坚持以人为本的育人观，把发展学生的能力作为教学目标，把培养健康向上的生命个体放在首位。于是，我时常摸索出一些既符合教学规律，又适合学生的教学方法，如亲切的"谈话法"，巧妙的"点拨法"，"示例法"等。在具体的教学设计中，我善于吸收先进的教研成果，向教育界的先贤学习，向教学能手讨教，真正让学生有所获，让自己的教法行之有效，做到教学相长。
上世纪九十年代初期，我多次参加了荆州市余映潮老师主持的"初中语文整体阅读教学设计"的课题实验，并主讲了课《傻二哥》(获教研成果奖)，还写了《整体把握局部裁剪》《浅谈提问的坡度》等实验论文，先在荆州市教育年会上作交流，后登载在《中小学》上。19和1992年先后两次参加县青年教师优质课竞赛，分别获二等奖和一等奖。在湖北省历次作文大赛中，我辅导的学生有多人次获省市级奖，所任学科的学生整体水平良好，时常在同级同类学科中领先，深受学生家长及各级主管部门的好评。xx年，我被评定为"荆州市首届青年骨干教师"，同年当选荆州市第二届代表。
1998年，我参与了武汉蔡甸区"读式"模式实验，写了《学生语文学习兴趣的培养和激发》《创设语文学习的环境》等论文，后入选《全国基础教育论文集》。近年来，我又积极投身新课程改革实践，尝试多种课型的教法，有单元综合课，诗歌联读课，作文训练课，专题复习课等。xx年，我和学校语文组成员一道试验了"洋思模式"，两年来，我们反复摸索，多方实践"一课一练"，本人几次讲授公开课作，得到同行的认可和学生的喜爱。其中由我设计的"诗歌联读课"《行路难(其一)》，在全县援教活动中用多媒体作了展示，教学效果良好，我又一次得到了上级组织的肯定和同事的赞誉。
在作文教学中，我敢于实践，身先士卒，下水，效果显著，做到让学生人人能动手，个个能为文。我写的作文教学随笔《训而有方》一文在全县初中新课程课堂教学反思征文评比中获一等奖。从教学到反思，由实践而总结，我的教学渐渐成熟，日臻完善，学生的进步显而易见，此乐何极!
做一名老师是幸福的，做一名班主任老师是完美的，有人如是说，我赞同。如果说课堂教学给予了一个教师授业的舞台，那么，班主任工作则为一个教师提供了适宜的育人途径。从教二十五年来，我一直担任初中语文课的教学工作，其间就做过接近二十年的班主任工作，苦耶?乐耶?只有心知道。在班级管理中，我对学生的要求注重一个"严"字，而对学生的教育则贯穿一个"情"字，让学生有向心力，使班级有凝聚力。我在《班主任工作的"情经"》中，列举了一个班主任的感情投资方式与取得相应效果的成功实例，阐述了班主任工作的巨大作用和深远意义，表达了一个班主任老师的自豪与喜悦。当然，身为一班之主，所担当的是大的，而付出的艰辛也是多的。我曾经给的学生以物质上的帮助，为他们做过饭菜，送过衣物，让他们体会到老师的真爱，人间的真情;我也曾帮助学习困难的学生找到自己的兴趣所在，让他们树立起自信心，做一些力所能及的事;我还使一部分心灵荒芜的孩子找到精神的依托，帮助他们健全自己的人格，找到属于自己的快乐......
我做了很多，我的收获就不会少。学生的健康成长，顺利成才，给了我的喜悦;家长的信任与支持给了我的欣慰;各级组织的关注与鼓励给了我的动力;朋友家人的关心与爱护给了我的信心。这一切的一切，都是构成我成长的元素，是我为人之师的快乐源泉，从而更坚定了我一辈子做老师的信念。
知天之长，而吾所历者短;知地之大，而吾所居者小。一辈子做老师，一辈子学做老师，于漪老师的话我谨记在心。为了配合"两新教育"活动，我和我的同事又开始了新的教学实践，"只要行动，总有收获"，"只有坚持，才有奇迹"，新教育思想将我走向更新更美的境界。
我是老师，我自豪。
教师励志男、女(合)：“谢谢你们，你们辛苦了!”文章2
(一)
经常有人问我：“你当老师的初衷是什么?“我笑而不语。
也许，初的自己，只是痴迷于用粉笔在黑板上写下一个个工整的字，画着五彩斑斓的'画。后来，这个简简单单的想法就成了我的坚持。
坚持过后，慢慢地感受到这种力量背后的真正意义。原来当老师就是发自内心地想要与孩子一起，帮助孩子进步，陪他们成长。
记得曾经还与朋友开玩笑地说着自己都以为不能实现的大话：“我想要做一名教师，努力地去改变每一个孩子，让他们都能朝着更好的方向发展，即便不能成为伟人，至少长大之后都能记住曾经有一个刘老师的某句话或者某个行为帮助了他，改变了他的一生”。
渐渐地这种大话变成了我想要坚持的动力。是呀，我想改变每个孩子，让他们变得更好，虽然我不是的，但是我却发现我的努力得到了回报，有些大话在坚持之下竟然也能开出美丽的小花。
(二)
人生美好的事，就是在美好的时刻遇上了美好的人。
在我美好的时候，我遇上了支教时候的一群孩子，虽然仅仅20个小孩子，却让我的生活变得丰富多彩，让我从人生的一个阶梯迈上了更高的一层。
他们就像我的星光，照亮了我的大学生活!
课堂上，他们很活跃，像一群小鸟叽叽喳喳：背书的、讨论问题的、互相提问的……虽然会很吵，但看到他们热情讨论的样子，让你不忍心去破坏如此活跃的氛围。
课间时，他们又像一只只小蜜蜂，飞到校园的各个角落：玩游戏的、踢毽子的、跳绳的……，虽然会很乱，却上演着一幕幕戏剧性的画面。
虽然他们很淘气，但他们很纯洁，就像顽皮的天使，而天使也是需要守护的，作为老师的我们，也在尽自己的职责，去守护着这些可爱的孩子。（7）技术作，实物交流；
他们虽然调皮，却也给人带来一次次温暖，用他们的爱来给人温馨。
生日的时候，办公室的桌子上会放着一堆自己亲手做的小礼物，还有画的满满的图画和写着满满祝福语的卡片，那是他们真的祝福。
生病的时候，病床边会站着一群活泼可爱的小女生，眼睁睁地看着吊瓶里的液体一滴滴消失，嘴里还不住地说着：“老师，你要快点好起来，然后教我们唱歌。”
平常的话语，却让我的心的，那是他们爱的表达。
短短半年的支教生活很快地结束了，我知道，那段时光是我难忘的。那时的自己下决心更努力地学习，只为了所有的可能的不可能的!
记得当时我也敲下过这样的文字：也许，很久之后，看到这个，我会成熟地笑笑，告诉自己：你终于成功了! 是的，现在我可以微笑地告诉自己：我成功了!
(三)
毕业年，我没有如愿以偿地考上在编教师，于是选择了一所市区小学做了一名代课教师，我遇到了我以为这辈子难管的一群熊孩子。
在他们面前，我暴露了我坏的脾气，然而就在我以为我成为他们心目中的“巫婆”时，一个让我有些头痛的女孩对妈妈说：“我们老师对我们可好啦!”听到她妈妈转述给我这话时，我的心里真的愧疚万分。
我曾经努力地想要改变他们，却没有给他们我足够的耐心。
现在离开他们了，调皮的小男孩哭着给我打电话说舍不得我走，甚至顽皮的孩子都问我什么时候能回去继续教他们。他们会很乖，很听话，不再让我生气。
生日来临时，孩子们送来真挚的祝福，有时甚至连一个下雨天都要提醒我带伞，多穿衣服。短短的一年，我们真得变成了朋友。
离开时，我对他们说：我不是一个非常好的老师，但是我一直在努力，那么你们也要努力做的学生，做的自己!希望你们也能跟我一样，坚持梦想，但我祝福你们以后比我更好!
我们都曾说失去的才知道珍贵，却不知道其实没有失去之前，正是因为太熟悉，太亲切，才会毫无顾忌地暴露彼此的缺点。而真实的更是珍贵的。
(四)
如果可以，我想做一缕阳光，去照亮孩子的世界。
如果现在再有人问我：“你为什么选择当老师?”我想我一定会说：“因为那是我的幸福! ”
学校38妇女节活动策划方案
……为了确保活动取得实效，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面。活动方案要怎么制定呢？以下是我收集整理的学校38妇女节活动策划方案（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动地点：音乐室学校38妇女节活动策划方案1
阳春三月，人面桃花相映红;三八佳节，巾帼奉献显风采!20xx年是第xx个“三八”妇女节，在节日即将到来之际，校工会将组织开展庆祝三八妇女节系列活动，具体方案如下：
一、活动目的：
展现我校女教职工的精神风貌，倡导健康向上的生活方式。组织女教师度过一个愉快、有意义的节日，共建平安和谐校园。
二、活动内容：
1.部分女职工代表座谈会(3月8日上午3、4两节课，座谈名单另行通知)
2.有奖趣味活动(3月8号下午12点45分至3点45分)
三、有奖趣味活动具体内容：
1.投球进桶：每人投6个球，看投进个数计算名次。
2.托乒乓球：每次由6人同时进行，用乒乓球拍托球来回一圈，中途掉球就淘汰，顺利到达终点者按时间计算名次。
每位女职工2个项目都须参加，如两个项目成绩都进30%为一等奖，其中一个项目进30%为二等奖，其余三等奖。
四、活动地点：
座谈会地点为校行政楼三楼会议室，趣味活动地点在校体育馆、大场。
1.趣味活动望每位女教职员工积极参加，参与者人人有奖。
2.3月8日正常上课，女老师们利用无课时间积极参加趣味活动。
3.女教职工们有空可以在体育馆相互自由交流、座谈、有茶歇候。
学校38妇女节活动策划方案2
一、活动目的
阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大。母亲是孩子生命中永恒的太阳，为表达我校少先队员对母亲的一片感恩之情，在三八妇女节到来之际，我校大队部在少先队员中开展感恩主题教育活动，倡导小学生热爱生活、体验生活、感受亲情的积极情感，努力营造和谐的校园、家庭氛围。
二、活动时间
3月7日——3月11日
三、活动对象
全校少先队员
四、活动过程
1、通过红领巾广播站，向学生介绍“三.八”妇女节的来历及有关内容。
2、广播播放有关母爱的歌曲。
3、配合学校工会在学校门口大队委员列队欢迎女教师，并送上鲜花祝福。
4、电子屏幕打祝福语。
5、向每位队员发一份，填一份爱心账单，写一篇感恩心得。（一二年级几句话三---六年级200字左右）
注：需班主任读一读，做活动的动员讲话。爱心账单可在家长协助下完成，并于第二天早上由班主任统一收齐后上交到大队部阮思清老师处。感恩心得可作为本周双休日的作业，语文老师加以指导后择优抄写到作文纸上，各班上交三份至大队部阮思清老师处。
学校38妇女节活动策划方案3
一、活动目的：
“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了和校对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日，特组织老师开展“三八”活动。
二、活动时间：
3月8日下午12：00-5：30；
三、活动地点：
桃花村。
四、活动内容：
（1）郊外踏青。
（2）自带相机，自由组合拍照。
（3）自费钓鱼。
（4）娱乐活动。
五、活动具体要求：
1、全体女教师12：00整在学校上车，中餐在学校就餐。
2、全体女教师必须全员参与妇女活动，如有特殊情况学校将根据教师自愿安排在校代班。（如未在学校代课又不参加活动者作旷工处理）
3、活动时间注意安全。
4、活动经费将以小组为单位，组长领取发放，5：00准时开饭，组长安排好伙食。
5、5：30准时上车返回。
6、如下雨阴天，则另行通知。
学校38妇女节活动策划方案4
为庆祝“三八”妇女节，充分体现学校对女职工的关爱，让女职工过一个充实、快乐、有意义的节日，学校工会将组织开展庆“三八”妇女节活动，决定在女教师及职工中评选“四好”活动，即“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”。激发女职工积极向上、自强不息的工作精神，构建和谐校园、和谐家庭，共同创造我校灿烂辉煌的明天。活动方案如下：
一、活动主题：
魅力女性，快乐巾帼
二、活动内容：
1、表彰“四好”女职工
2、举办校园女职工健身活动（跳绳、踢毽子比赛）
三、活动时间：
三月五日（周三团队活动课）下午第七节课
四、活动参与对象：
全校女职工及相关
五、活动程序：
1、讲话（致辞）
2、为“四好”女职工颁发荣誉证书，并表彰、奖励
3、四名女职工代表进行主题为“魅力女性，快乐巾帼”的演讲
附：“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”评选有关事项：
六、评选范围：
全校女教职工
七、评选条件
1、好妻子：夫妻间互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谦，追求幸福美满的婚姻生活，对老人和孩子有爱心、孝心、心，勤俭持家，营造其乐融融的家庭氛围，教育教学工作成绩突出。
2、好母亲：
教育子女有方、处理家务事得当。子女工作及学习成绩好；在待人接物，处理问题，礼节礼貌等方面举止文明，
教育教学工作成绩突出。
3、好女儿：
有献爱心、尽孝心、常关心，赡养老人，关心家人的思想。在家庭中能主动承担起对家庭的义务和，懂得热爱父母、孝敬父母，教育教学工作成绩突出。
4、好儿媳：
家庭生活和谐、美满，特别是婆媳关系融洽。热爱家庭、珍惜亲情，在勤奋工作的同时尊敬父母，孝顺公婆，疼爱儿女，家庭助廉，待人和善真诚，受家人、同事的尊敬。
八、评比办法
1、根据评选条件，认真组织开展好与自荐工作，评选名额比为：各组女职工总人数的50%，评选出的“四好”，数量不必均衡。
2、各组要成立评选小组，要严格把关，本着宁缺毋滥的原则进行公开评选，评选出的教职工要有榜样作用，能被广大教职工认可和信服。
3、各组上报的“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”均要附500—1000字的事迹材料，各组认真审核，一式三份报学校工会。
学校38妇女节活动策划方案5
一、活动目的：
“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了和校对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日。
二、活动内容：
1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动。
2、组织教师积极参加县工会组织的民俗文化系列展演活动。
3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动。
4、评选“三八”红旗手活动。
5、组织全体女教职员工做萘粑粑。
三、活动时间：
3月X日—X6日。
四、参与人员：
2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队。
五、要求：
1、请全体女教职工于3月X日1点半前赶到XX艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座。
2、“三八”红旗手和领队3月X日9点前赶到XX县学生实践活动基地参加县工会组织的民俗文化系列展演活动。
3、全体在职女教职工3月X日分成六组做萘粑粑，每人XX元的活动经费。
4、希望各位女教职工能克服困难，安排好工作和有关事情，积极参加庆祝自己的节日活动。
六、活动经费：
全校XX位女教职员工共计XX千元左右。
学校38妇女节活动策划方案6
一、指导思想：
为了培养学生的基本道德观念和感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题：
妈妈，您辛苦了!
三、活动方式：
(一)活动组织：
为了把这次活动真正搞出成效，学校成立小组：周xx老师任组长，刘xx老师任副组长，成员有：
(二)活动宣传：
1、向学生发布活动通知。
2、向家长印发《调查表》
(三)活动安排：
1、3月4日—3月5日
(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;
(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;
2、3月6日—3月7日
一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈单位看一看。(有条件的可了解妈工作环境和工作量，体会其中的辛苦
二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你感动?
三找：自己平时是怎样对待妈?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)
四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。
五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)
3、3月8日
(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”;
(2)自己洗漱、叠被褥;
(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)十分钟和妈妈拥抱五分钟;
(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事);
(5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉，体会爱的温馨;
(6)四—六年级写一篇体会小作文，上交学校进行征文评比活动;
(7)收集家长反馈意见。
学校38妇女节活动策划方案7
一、活动背景
三八妇女节是世界的传统节日，谁都知道，但是这个节日似乎只是一个形式，孩子们知道，3月8号是妇女的节日，他们往往送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，我们准备开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，母亲的辛劳，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。
二、活动目标
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界女性的事迹，懂得女性的伟大。
3、通过为妈妈、女教师庆祝节日，学会尊重女性，关心女性，培养学生的爱心。
三、活动时间
3月6日--3月11日
四、活动实施
(一)活动发动阶段
3月4日活动发动阶段，学校广播站开展一期关于三八妇女节的宣传活动。
各个班主任要布置学生做到：
1、利用周末上网查找资料，了解世界妇女节的来历。
2、通过上网、去图书馆、询问家长等形式，了解历史上的女性的有关事迹。收集有关妇女的故事。
3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈辛劳。
(二)活动策划阶段
3月7日为活动策划阶段，各个班主任要做到：
1、班会课利用多种形式交流学生搜集的有关三八节的来历、有关女性的事迹及观察妈妈一天所做事的感想，
2、共同策划为妈妈、学校女教师过一个有意义的妇女节的方案，各抒己见。
如：
(1)给妈妈、女教师一个惊喜。偷偷地在妈妈包里放一封情意浓浓的信，在妈妈起床前送给妈妈一个吻，一句祝福的话，为老师泡上一杯茶……
(2)帮妈妈分担家务，跟爸爸动手做一个妈妈爱吃的菜，家人一起庆祝节日。
(3)送给妈妈、老师一件亲手做的礼物。
(4)为妈妈端洗脚水，洗脚，洗袜子，捶背、梳头等让妈妈感动的事情。件>
(5)为妈妈、老师献上一首歌。
各班主任要充分调动学生的积极性，动脑筋，想办法，搞出本班的活动特色，真正把爱的种子播撒到学生心中。
(三)活动实施阶段
3月8日---3月10日为活动实施阶段，各班按照班会课上讨论的活动方案，组织学生为妈妈、女教师过一个有意义的三八妇女节。布置学生写一写活动的感想。
(四)活动总结阶段
学校38妇女节活动策划方案8
一、活动目的：
春回大地，万物复苏，我们即将迎来20xx年“三、八”劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作，锐意进取，充分发挥了半边天的作用，为学校的发展和建设做出了贡献。学校工会以“三八”妇女节为契机，以丰富教职工的业余文化生活，调节身心，陶冶情，使全体教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到紧张的教育教学工作中去，充分展现教职工的精神面貌。
二、活动主题：
拥抱健康，献身教育
三、活动时间：
20xx年3月4—8日
四、活动内容：
1、表彰“巾帼标兵”3名、“三八红旗手”4名。
巾帼标兵：
三八红旗手：
评先原则：在工作中，积极支持、配合学校的各项工作，为学校排优解难，为学校的发展和管理出谋划策，为学校作出重大贡献，业绩突出。
2、开展“女性健康知识培训和咨询”活动
时间：3月7日下午
地点：中心校电教室
培训人员：xxx第二医院妇科医生
3、“生活·工作”、野餐等活动：
目的：增强教师的凝聚力，促进教师相互合作。
时间：3月8日
组织形式：
分年级组组织“生活·工作”然后开展野餐、郊游等活动
参加人员：
全体教师
注意事项：
加强野外就餐食品安全管理、防火管理和环境卫生的管理。郊游采用就近、徒步的原则。
学校38妇女节活动策划方案9
一、活动宗旨
丰富校园生活，放松教师心情，提高集体凝聚力
二、活动时间
三月八日下午
三、活动方式(团体项目和个人项目,先个人后团体)
团体项目：以年级组为参赛单位，设一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组、英语组、体育后勤联合组、音乐美术联合组、组十个组。
1、自行车慢骑接力赛
活动场地：学校塑胶场
比赛方式：每个组选五名选手(女)参赛，每位选手骑十米，中途有脚落地者，时间为零，五人成绩总和决定各组成绩。(时间长的为胜)
2、跳绳比赛(长绳)
活动场地：学校塑胶场
比赛方式：每个组选七名选手(女)参赛，两人摇绳，五人跳绳，当五人都进入跳跃时开始计数，以五人集体成功跳绳次数多者为胜。
个人项目：(参赛对象为女教师)每人多选报一项。
1.投篮比赛：每人投5次，以投中次数计算成绩，比赛地点在后场。
2.掷飞镖比赛：每人掷5次，以掷中的环数总和计算成绩)比赛地点在一年级1至6班教室。
团体项目设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
个人项目设优胜奖若干名。
五、其他事项
1.比赛器材准备、服务：后勤组，负责人：xx
2.比赛编排、裁判：体育组，负责人：唐xx
3.报名截止时间：三月二日前，年级部主任将报名表交xx老师处
学校38妇女节活动策划方案10
一、活动目的：
在三八妇女节来临之际，在班级内组织活动，经过“想、写、说、演、做”等系列活动，回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱，体会她们的辛勤付出与殷切期望，并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
二、活动时间：
3月8日(周五)下午第二课
三、活动准备：
1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、爱好、生日、属相等。
2、准备一张纸，给亲人写几句心里话
3、学生准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》
4、室布置、音乐、表演道具等
四、活动思路：
1、主持人宣布活动开始。
2、小游戏：我和你们心心相印
3、诗歌朗诵，演唱歌曲《感恩的心》
4、真情告白——说出我们的爱>主持人选读6-7名学生所写的几句想对家人说的话
5、献上我们的情：献花
6、班主任、家长代表致辞
7、主持人宣布活动结束
五、活动过程：
师：同学们，今天是一个特殊的日子，一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里，欢聚一堂，共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面，让我们掌声有请主持人。
(一)主持人致辞：
女：是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?
男：是你们，亲爱的妈妈、慈祥的长辈，还有尊敬的老师们。
女：我们的成长过程离不开你们，没有你们的教导与培育，就没有我们的今天。
男：你们的爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今天，在这个属于你们的节日里，让我们道一声：
女：很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们，还有几位家长代表，让我们用热烈的掌声欢迎她们的到来。
男：现在我宣布，xx中学九1班庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。
(二)诗歌朗诵：《母爱》
女：是啊，为了让我们健康幸福地成长，长辈们花费了很多心血。尤其是母亲，为我们的成长付出了许多。下面，请欣赏献给所有母亲的诗——《母爱》，表演者：陈xx。大家掌声有请。
男：“别忘记带给母亲你的爱，只要这样，母亲就满足了。”说得真好，母爱是天底下伟大的爱，无私奉献却不计回报。但作为子女，我们不能不懂得感恩。下面，请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者：张xx等。
(三)游戏：我和你们心心相印
女：首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”，请大家积极参与。
男：请仔细听问题，1、妈妈吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。
女：请听第二题：2、生日是哪一天?点名回答。
男：第三题：今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。
男：游戏到此结束，谢谢大家的参与，如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答，请你今天回家后一定要记得问一问并记住，只有了解她们，我们才能更好地爱她们。
学校38妇女节活动策划方案11
一、活动目标：
组织全体队员通过搜集资料、沉思、构想、设计、绘画，把质朴的爱献给老师和妈妈，真心感受到母爱和师爱的伟大，感受到拥有爱的幸福。
二、活动方法：
学校下发多种活动主题，班级根据学生喜欢的主题自主选择参与活动，每班选择一个活动主题，周三(3月9日)上交活动照片和活动介绍的表格。
三、活动时间：
20xx年3月7日——3月8日
四、活动主题：
(一)画画我的好妈妈(好老师)：
这个活动突出了一个“画”字，队员们通过绘画，把自己妈妈和老师的形象画出来，而且画得亲切、和蔼，脸上充满笑容，这是少先队员和自己妈妈或老师的心灵沟通。
(二)夸妈妈(夸老师)
(三)贺卡制作比赛
封面、封底套彩“以绘画和祝福语为主要表现形式，要求制作精美，色彩丰富，祥瑞和谐。在页底注明姓名和所在班级。
(四)我给妈妈洗次脚
从“为妈妈洗一次脚”换位体验，引伸到让队员们关心妈妈、感恩妈妈，并在日常生活中学会关心他人，帮助他人。
学校38妇女节活动策划方案12
一、活动目的
为隆重庆祝“三八”妇女节，激发女职工积极向上、自强不息，进一步为学校发展献计献策、添砖加瓦，构建和谐校园，共同创造机电校灿烂辉煌的明天。
二、活动内容及安排
（一）主题：“学校为我搭舞台，我为学校添光彩”女职工演讲及登山活动
1、时间：3月8日上午8：30分
2、地点：中山校区三楼会议室
3、参加人员：学校在职校，全校女职工及相关
4、活动程序：
（1）委同志讲话
（2）11名女职工代表上台进行主题为“学校为我搭舞台，我为学校添光彩”的演讲；
（三）登山活动具体安排
1、时间：3月8日上午演讲活动后
2、地点：茶山竹海老鹰岩
3、参加人员：学校在职校，全校女职工及相关
4、活动程序：
（1）全体女职工穿越茶山竹海到达老鹰岩；
（2）在老鹰岩共进午餐。
学校38妇女节活动策划方案13
一、指导思想
在三八妇女节来临之际，为积极倡导提高教师综合素养，促进教师专业成长，丰富课余生活，为我校女教工们提供展示才艺的舞台，展示女教工们的风采，校工会决定举办“庆三八妇女节”女教工硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“岗位练兵强素质，钢笔大赛展风采”。
二、参赛对象：
xx市一中分校(xx实验中学)全体女教工
三、具体内容及安排
1.比赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用稿纸由工会统一分发。
2.比赛字体：字体不限，楷书、行书、隶书等均可。
3.比赛地点：新科技楼四楼多功能厅
4.比赛时间：3月8日中午11点30分至12点30分(如有特殊情况，可和李敏老师协商)
5.奖次设置：本次活动设一等奖、二等奖、三等奖若干。
四、评分标准
1.内容时间：在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.字体方面：书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
3.章法方面：笔法自然，布局合理，格调统一。姓名落款书写在背面。
4.评委组成：请男性工会执委、男性工会小组长和男性教工参与评比(时间另行通知)。
附：书写内容
唐·白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
小学班队活动方案
1、全体在职女教职工。为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，终达到活动的目的或者意义。活动方案应该怎么制定呢？以下是我为大家整理的小学班队活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、比赛目的
1、为进一步提高我校班（队）会质量和班主任带班能力，提升班级管理水平，切实提高德育的实效性和主动性；
2、使学生通过主题班（队）会，学会自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增强对、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风；
3、邀请家长参与班级或学校重大活动，密切家校联系，形成养成教育家校合力，促学生良好行为习惯养成。
根据县局本年承办全国德育工作年会的统筹安排和乡中心校德育年会现场展示的需要，结合我校实际，特开展我校主题班（队）会比赛活动。
二、参赛对象： 1—9年级各班（队）。
三、竞赛内容 ：主题班（队）会设计方案和现场竞赛（二合一）。
四、竞赛主题：
活动纳入养成教育家校互动策略研究课题，从爱校教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、安全教育、爱心教育、心理健康教育、理想与前途教育、学生思想疏导、学习方法指导、班级文化建设等方面，结合班情确定参赛主题。（建议初三从理想与前途教育、学生思想疏导、爱校教育等方面选题）
五、班（队）会形式：
（1）主题报告会；
（2）演讲和竞赛；
（3）座谈和辩论；
（4）野外活动；
（5）调查成果汇报；
（6）文艺表演；
（8）经验介绍等。参赛者也可根据比赛要求自行选用或创作班（队）会形式，创意新颖者将酌情加分，但一定要有师生互动。
六、竞赛办法
（一）比赛成立组织机构
组长：彭波
成员：朱福平、朱乾中、王立山、胡英、戴瑶、刘赛平、谭华明
潘勇、汤恺、许容、特约评委
（二）分组
1、比赛分为年级段校赛和乡观摩赛二个阶段进行。
2、年级段校赛：（3月30日前完成）
（1）以年级段为小组，副组长负责组织实施，在年级段所有班级中，按本次竞赛内容和要求开展比赛，赛后小组合议，分年级段各评选出班级参加乡观摩赛。
（3）各班因比赛耽误的文化课，在比赛近两周的养成教育或班队活动课补上。评委因评审耽误的课务，请评委本人将代课老师、节数报教务处。
（4）各班进行校赛前一天，各班主任将参赛主题班（队）会的书面设计方案电子稿报送王立山和戴瑶处，内容包括主题和标题、背景、目的、形式、内容、道具、过程等。
3、乡观摩赛（4月份完成，具体时间、方式另行通知）：
（三）评分办法：总分由设计方案和现场展示两部分组成，方案占30%；现场占70%，二者的总分为班级总分。
（四）奖励办法：本次比赛设一等奖六名，二等奖若干名。
七、竞赛要求：
1、宗旨：“交流、提升”，要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，充分反映班级德育的教育性、导向性、针对性、时代性和序列性。
2、现场展示程序上，要素要完整。发挥学生的主体性、创造性，全体学生必须参加。
3、各班（小学部正副班主任合作、中学部跟班老师协助）根据《主题班（队）会评价标准》、《主题班（队）会方案评选评分标准》和竞赛要求，合理分配时间和任务，精心准备。
4、主题班（队）会现场展示时间不少于30分钟，原则上以各班教室为场地（特殊要求先通报）进行。
5、点评。个别点评和组委会点评相结合。请评委准时到位，认真参评，并填好《主题班（队）会评价标准》及《主题班（队）会方案评选评分标准》。如果课有冲突，请提前到教务处调课。
6、比赛期间，欢迎全校当节没课的老师前往比赛现场观摩。
7、要求每班邀请接待2位鼎力支持学校工作、文化素质较高的的家长参与本次本班班会课赛课。年级参与本次活动的家长为以后年级家长委员会委员。
温馨提示：在学生处、三楼办公室和行政办公室的电脑桌面上有湖南省主题班会竞赛录像和点评，欢迎老师们学习观摩和参考。
小学班队活动方案2
一、活动目的
班级文化是校园文化的重要组成部分，为了推进学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，展现富有个性的班级特色，使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得以内化与升华。
一、活动对象
全校46个中队。
二、活动时间
XX年5月初启动——XX年6月中旬结束
三、活动步骤及其要求
阶段：筹备阶段（五月初）
各中队辅导员老师配合班主任，根据学校德育部门制定的“班级文化建设”方案，制定“我的班级我做主”系列中队活动实施方案。
评奖办法：评出设计方案，颁发一、二、三等奖。
第二阶段：实施阶段（四月中旬——五月下旬）
1、以班队会为阵地，打造班级健康的主流思想，蓬勃向上的.精神风貌，全面提高学生的德育素质。
要求：班队会主题要有针对性。
2、一个名字为自己的中队设计一个中队名字，充分发挥学生的创造力、想象力，让学生依据自己对中队文化的理解给中队命名，终确定每个中队富有个性的名字。（如：雏鹰中队等）
要求钱塘湖春行：
a、名字的确定要符合班级文化特色、有新意。
b、名字确定后，以一期黑板报（或校园展板）进行宣传。并上报大队部，在校橱窗统一展示。
c、班级宣传委员将本中队名字，用50字以内的通讯形式，向校园网发布。
小学班队活动方案3
指导思想：
为了欢庆六一儿童节，四年级开展了“六一"《放飞希望，装点明天》主题班队活动，这项举措弘扬了学生爱国主义精神，营造了积极、健康、向上的班级文化氛围，展现我班学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌，丰富了班级生活，彰显了我班素质教育成果。
活动目的：
“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我班将举行“快乐六一我，放飞希望，装点明天》
二、主持人致开场白
主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
主持人2：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。
主持人1：六月，是童年的摇篮；
主持人2：六月，是童年的梦乡；
主持人1：六月，是童年的太阳；
主持人2：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
合：庆祝六一儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始。
三、缤纷舞台，风采展示
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏，轮番上阵
1、成语接龙我棒！
2、筷子夹珠子
游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。
3、画鼻子和抢凳子游戏
五、六一祝福，情意绵绵
六、奖励措施：
班级评出特等奖1名，一等奖六名，二等奖三名，三等奖二名，颁发奖状，以资奖励。
这项活动设计优点是弘扬了学生爱国主义精神，营造了积极、健康、向上的班级文化氛围，展现我班学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌，丰富了班级生活，彰显了我班素质教育成果。在实施中的优点是弘扬了学生的个性，提升了学生素质。
设计不足之处是活动过程应丰富多彩，应更好地体现学生潜能。
这项活动在实施中的不足之处是小组之间没有形成比赶超的热情。
由于老师身体不适,先让我代替语文老师,我在群里应该怎么和家长说
（二）演讲活动具体安排：各位家长好，因语文老师身体不适，未免耽误语文课程进度，学校安排由我暂时代语文课，时间至语文老师身体康复后如有任何问题可以跟我联系，谢谢大家的配合。
（2）各小组组长、年级段及评委安排把你暂代语文老师的原因、代课时间以及希望大家配合表述清楚即可。语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为"语言文字"。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。