托物言志的段落50字 托物言志的段落50字写冬梅

用托物言志的方法写一段话

用托物言志方法写的一段话如下：

托物言志的段落50字 托物言志的段落50字写冬梅

托物言志的段落50字 托物言志的段落50字写冬梅

托物言志的段落50字 托物言志的段落50字写冬梅

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。形镕春天来了，梨花在春风吹拂下开放的盛景。而梅花则不同，在严冬就生机勃勃，吐出嫩嫩的幼芽，把春的信息报告给人们。桃未芬菲杏未红，冲寒先喜笑东风。其花开五瓣，象征快乐、幸福、长寿、顺利、和平。

当大地百丈冰凌，她仍然花枝俏丽，且俏也争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。不摆动，不争利，不为名，仍忠于职守，默默装饰春天，独具花早、品谦、质坚、格高、名远、神清、性旷、魂忠之风韵。今天的人们也应该学习这种精神。

大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。一簇簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为他们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那叶片和叶脉在诉说生存该是多么艰难。

它们就在一簇簇瘦叶下又自己生长根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可遏制。

托物言志和象征的区别：

一、手法不同

1、托物言志，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。

2、象征是以物喻人，和借喻很相似，尽管只出现了喻体，但实际上是“指桑骂槐”。

二、写法范围不同

1、托物言志属于作文的整体手法。

2、象征属于文章中的局部写法。二者在某些时候是可以相融的。总的说，它们是相辅相成的关系。

三、文化意义上的确定性不同

1、象征具有文化意义上的不确定性，如“海燕”，说象征“流浪者”可以，说象征“春的使者”也可以。

2、而托物言志具有文化意义的确定性，如“梅”“菊”的意义具有确定性。

四、着重点不同

1、象征重在表现事物的客观意义和精神实质。

2、托物言志重在言志，表现作者主观的思想感。

以上内容参考

用托物言志的写法,写一段话

人 生 如 萍

一池浮萍,青青绿绿,其中也有点点水色,无风时它像一块布平铺塘面上,没有一丝一毫的皱纹,又像一块天然的青绿铜镜浮在池中.

其中也有几支树杈直插过池面,萍面略显得有些破痕——可是却不能完全划破,这之中更显示出了它的生机.杂草和翠鸟也时不时地打扰着萍面,一漾一漾的,鱼波纹是不能不出现的,使浮萍更显得拥挤和紧张.

狂风大作,起皱折的是浮萍；弯身摆头的是杂草；早已无踪影的是翠鸟,皱折只是一刻,风稍微小时,萍面又恢复了原状.尔后,又是皱折,浮动不定.有时也有鱼儿的“拜访”.风是魔,杂草是细菌,然而却破坏不了它.

风后,萍面依然是完整的——除了少许的杂物.

这,使我不由地想起了文天祥的诗句“身世浮沉雨打萍”.是啊,人生又何尝不像浮萍,平静的人生里时刻都有风波；而风浪又蕴藏着平静的人生.

曲折的人生,又何尝不是风中生存的浮萍,浮萍是为了生根于水中,而人是为了在大千世界中生存.

坎坎坷坷,漫漫人生,对着苍天长叹,叹已逝人生；对黄河咏赞,赞黄河雄姿；对着小草低泣,泣小草无人知晓；站在高山上高唱,唱高山的威武；对小河低吟,吟小河的涓涓……

若人生只有浮萍的平静,没有狂风,那人生就是一杯淡水无味可言；若只有小河的自私,那人间处处是冷若冰霜；若只有大山的高傲,那人间没有无私的爱……

自己的人生,自己的道路,都在自己的脚下,由自己掌握.

人生!浮萍!

以托物言志的手法写一段50字的座右铭

《粉笔》

它，默默无闻，别人从没有关注过它，没有保护它，而它没有任何埋怨，无私地让人使用它，直到生命结束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉笔。

它总是没有被关注。在学校，在教室里，它掉到了地上，没有一个同学捡起来，放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块，粉碎了，一股风吹来，把它送到了遥远的地方去了......

其实，有一种人，他们，以粉笔相似。他们，就是——老师。老师，一个多么普通的名称啊！可是，老师，又是一个多么神圣的名称啊！老师，她，为我们的前途铺上了路，她，无私奉献，任劳任怨。她为了孩子们，碎了心，每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上，孩子们早已在甜蜜的梦乡，而老师呢？正伏在桌子上，借用台灯的光批改作业呢！老师啊，她怕我们不懂得她所讲的，便一边又一遍地讲，讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从，成绩有所提高，兴的是谁？是她，是那个面带笑容的人，老师。瞧！在老师的额头上，几条皱纹深深地印在了老师的头上，印在了我的心头上......粉笔，那无私奉献的精神不正是老师的精神吗？

它，从没抱怨，她，从没后悔，因为，为了别人，她，付出了自己！

以 “托物言志” 写一段话 用文言文（50字以内） 急``？

竹者中空无物,其实不然,内有薄膜,可粘笛孔,以优其音.吹其中空,声极低调.不求声名之高,不骛大雅之堂.唯民是用足矣!吾心者,竹之心也!,15,以 “托物言志” 写一段话 用文言文（50字以内） 急``

托物言志 就是 以一个物品来说明自己的志向.

用托物言志写一段话

托物言志的一段话如下：

范文一：

在这个世界上，每个人都有自己的故事，每个故事都有其独特的价值。有些人在顺境中获得了成功和荣耀，而有些人则在逆境中获得了坚韧和勇气。无论是成功还是失败，每个人都应该珍惜自己的经历，因为这些经历塑造了我们的人格和价值观。

生命的旅程就像一场长跑比赛，我们需要不断地奔跑，不断地前进。在这个过程中，我们会遇到各种各样的挑战和障碍。但是，只要我们坚定信念，勇敢面对，就一定能够克服困难，走向成功。

范文二：

有很多人都在追求自己的梦想。有些人的梦想是成为一名医生，有些人的梦想是成为一名艺术家，还有些人的梦想是成为一名企业家。无论是什么样的梦想，只要我们拥有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够实现它。

每个人都有自己的价值，无论是大是小，都应该被尊重和珍视。只有当我们认识到自己的价值，才能够更好地发挥自己的潜力，为做出更大的贡献。

范文三：

只有不断地学习和成长，才能够适应的变化，才能够不断地提高自己的竞争力。同时，我们也需要关注自己的身心健康，保持积极的心态和良好的生活习惯。

我们需要珍惜每一刻，不断地前进。无论是成功还是失败，我们都应该坚定信念，勇敢前行。让我们一起努力，创造更加美好的未来。

来段托物言志的文章（50字左右）？

讲述飞翔的蜘蛛

信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。

一天，我发copy现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度不多了，再把丝收紧，以后也是如此。

赏析：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。zhidao