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初中英语听力练习 初中英语听力训练

早安心语
日期·2024-11-18 10:06

小爱给大家谈谈初中英语听力练习,以及初中英语听力训练应用的知识点,希望对你所遇到的问题有所帮助。

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1、用红笔照着原文改错,分析原因,是连读、弱读导致的错误还是单词不会导致的错误,然后对症下。

2、1、多听英语磁带;跟读模仿这是一石二鸟的做法。

3、听,不停地听,学英语是一个力气活,没有捷径可言,平时没事就可以放些听力去听,听不懂没关系,当做背景就行了,长期积累自然就会提高听力资料,可以到大耳朵或者普特去找,很多多与老外对话,学习者必须树立自信心,并且在轻松、有趣的环境中学习,消除焦虑情绪。

4、阻碍听力的一大主要因素就是心理障碍。

5、许多学生谈“听”色变,觉得难,导致信心不足,因此越发听不懂。

6、其实,英语听力并不难,难在信心上。

7、只要树立自信心,静下心来一心一意地听,听的能力就能提高。

8、汉语中的繁体字“听”就给了很好的启示;要用“耳”一心一意地听。

9、第三,掌握准确的发音、语法及大量词汇是非常必要的。

10、听力是一种接受性技能,与语音、词汇、语法和背景知识等关系密切。

11、试设想,如果你的语音不准,甚至错误,又怎能听懂正确的发音呢?因此必须有敏锐的辨音能力和一定的词汇量。

12、从句子固定的结构和句型中,进行正确的听觉反馈,才能听懂别人的内容。

13、第四,朗读练听力。

14、读是听的基础,语感也是通过朗读来培养的。

15、许国璋老先生曾有一句话,把语音学好了以后就会尝到甜头的。

16、这句话是千真万确的,只有会正确读出口来才会听懂。

17、让每一个词的发音在大脑里留有一个印象,再一次听到这个词时,就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应,这样就容易听懂得多了。

18、也可以读单词以达到巩固的目的。

19、朗读的时候一定要大声,这样印象深刻而且可以把发音中的错误放大以便于早发现早纠正。

20、如果发音不正确,那么再听到这个词时,还以为是别的什么词呢。

21、第五,怎么听?这里涉及一个精听和泛听的问题。

22、阅读中有精读和泛读,泛读是通读全文了解大致意思,以及写作风格、文体就可以了。

23、我们常做的阅读理解就是泛读。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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