风号浪吼造句子四年级 用风号浪吼描写一处画面

观潮优美语段比喻拟人排比？

拟人句1：宽阔的钱塘江横卧在眼前。

风号浪吼造句子四年级 用风号浪吼描写一处画面

风号浪吼造句子四年级 用风号浪吼描写一处画面

风号浪吼造句子四年级 用风号浪吼描写一处画面

拟人句2：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

比喻句1：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

比喻句2：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

比喻句：

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

拟人句：

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

夸张句：

那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

四年级上册观潮仿写拟人句？

四年级观潮仿写拟人句：

①天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的。

②走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。

③ 海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

拟人句1：宽阔的钱塘江横卧在眼前。

拟人句2：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

比喻句1：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

比喻句2：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

观潮优美语段比喻拟人排比？

拟人句1：宽阔的钱塘江横卧在眼前。

拟人句2：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

比喻句1：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

比喻句2：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

比喻句：

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

拟人句：

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

夸张句：

那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

风号浪吼造句及？

1、风号浪吼不能淹没他的声音 。

2、今晚做小学四年级的语文题,发现 “风号浪吼”中的”吼”不会拼。

 3、在生活中都会闯进很多无关紧要的人和事，上一秒风平浪静，下一秒就风号浪吼 。

4、我们见班里没人便在班里炸开了锅，这风号浪吼的声音把班主任引来了。

风号浪吼造句及？

1、风号浪吼不能淹没他的声音 。

2、今晚做小学四年级的语文题,发现 “风号浪吼”中的”吼”不会拼。

 3、在生活中都会闯进很多无关紧要的人和事，上一秒风平浪静，下一秒就风号浪吼 。

4、我们见班里没人便在班里炸开了锅，这风号浪吼的声音把班主任引来了。