教师节祝福语简单折纸教程_教师节祝福语贺卡制作
教师节怎样做贺卡
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。准备材料：纸张（选择彩色卡纸）、剪刀、胶水、彩色笔、彩色绘画工具等。
教师节祝福语简单折纸教程_教师节祝福语贺卡制作
教师节祝福语简单折纸教程_教师节祝福语贺卡制作
设计贺卡的尺寸和形状：你可以根据自己的喜好和创意设计贺卡的尺寸和形状。最常见的贺卡形状是长方形或正方形。
决定贺卡的主题：贺卡的主题可以是教师的形象、教育用品、学校场景等。你可以选择与教师相关的元素来装饰贺卡。
绘制或打印贺卡背景：使用彩色笔或绘画工具，在贺卡上绘制或打印出漂亮的背景。你可以使用亮丽的颜色和图案来增加3、幼儿学习完整地朗诵诗歌。贺卡的吸引力。
创作和添加文字：在贺卡上添加感谢教师的文字。你可以写一段感谢信、诗歌或简短的祝福语。确保文字清晰可读。
添加装饰：使用剪纸等装饰物品来增添贺卡的趣味性和美观度。你可以剪出教师形象、书籍、铅笔等图案，然后用胶水固定在贺卡上。
完成和装饰：检查贺卡的细节，并确保所有部分都牢固地粘在一起。，你可以用彩色笔或绘画工具添加一些更多的装饰或细节，使贺卡更加个性化和独特。
相关介绍和扩展：
制作3D贺卡：除了传统的平面贺卡，你还可以尝试制作3D贺卡。通过添加折纸、立体贴画等元素，可以使贺卡更加生动有趣。
制作手工卡片：在制作贺卡时，你可以添加手工制作的元素，如丝带、按钮、绒毛、亮片等。这些元素可以增加贺卡的质感和视觉效果。
使用技巧和创意：运用一些特殊技巧和创意来制作贺卡。例如，使用蜡烛融化彩色蜡笔在纸上创造色彩混合效果，或者通过剪纸艺术制作复杂的图案。
制作电子贺卡：如果你具备一定的电脑技术，你可以尝试制作电子贺卡。在电子贺卡中，你可以添加动画、音乐和视频等元素，更加丰富和生动地表达你的感激之情。
教师节教案
活动过程：作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的关于教师节教案（通用6篇），希望能够帮助到大家。
教师节教案1
1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：
1、各种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》
1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。
（1）提问：歌曲里说了什么？今天是什么节日？
（2）小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。
（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
（1）请幼儿讨论：你想做什么礼物？
（3）请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
（1）在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
活动建议与提示：
1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。
3、可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
教学反思：
整个活动中，孩子们都表现的很活跃，大部分孩子们都知道9月10号是教师节，是老师的节日，要跟老师说节日快乐！此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗？你喜欢的老师是长什么样子的？你为什么喜欢喜欢你的老师呢？等等。
小百科：教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。
设计意图：
孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在的一个教师节，两年的生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。
活动准备：
1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《》
活动重点：
知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。
制作小礼物送给老师。
一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣
教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？
二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事。 以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？
3、小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的老师，里还有哪些人关心照顾过你？
三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？
1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？
（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？
（3）你平时是怎样对待老师的？
四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）
2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助
五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
六、总结：
在不知不觉的音乐声中已临近了我们班会的尾声，九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是我们最值得尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心系学子之心；她们虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。让我们深情地呼唤一声——老师，您辛苦了！
教师节教案3
教学目标：
1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
3、 发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手作能力。
4、 通过参加节日环境创设，感受参与教师节庆祝活动的乐趣。
活动准备：
1、 各班主任制定本班活动内容与形式。
2、 为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
活动时间：
20xx年x月x日上午
一、 各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动
二、 节活动课
1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
5、讲解教师节的日期和个教师节是1985年。
我们为了宣扬尊师重教，提高教师在中的'地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的个节日，教师终于有了自己的节日，
三、 第二节活动课，全体幼儿在场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动
1、祝福送老师：
（1） 爱要大声说出来
（2） 大班幼儿代表讲话
2、爱心手工送祝福
（1）大班幼儿献画活动。
（2）中班幼儿献爱心活动。
（3）小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
四、 作品展示：
教师节教案4
一、活动目标：
1、让幼儿了解9月10日是我们的教师节。
2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手作能力。
二、 活动准备：
1．多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。
2．每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。
三、 活动过程
1．说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师？谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
2．看幻灯片，了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。
3．让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。
4．讲解教师节的日期和个教师节是1985年。
我们为了宣扬尊师重教，提高教师在中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的个节日，教师终于有了自己的节日，
5．做长寿面，庆祝教师节。（教师巡回指导）
我们全的教师都很高兴，9月10 日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
教师节教案5
目标：
1、了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。
2、尝试迁移句式，在自己制作的过程中仿编一段诗歌。
3、激发幼儿热爱自己的老师。
准备：
幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验，美工角展示老师的作品。
重点：
了解诗歌的内容结构
难点：
尝试迁移句式仿编一段诗歌
设计思路：
老师在幼儿心目中是神圣的，老师的手很巧，孩子们喜欢模仿老师做事。时值教师节来临之际，选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬老师，并在教学中让幼儿掌握诗歌的结构，为仿编作准备，提高幼儿的表达能力。
流程：
活动导入——学习朗诵——仿编诗歌
过程：
（一）活动导入
1、展示老师的各种作品，大家一同欣赏。
2、老师幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的，老师的手很能干，很灵巧。
（二）学习朗诵
1、老师朗诵诗歌，幼儿倾听。
2、分段学习诗歌，了解每一段的句式。
（三）仿编诗歌
1、出示作材料，提出仿编要求：老师能干的手还会叫什么呢？
2、幼儿边作边模仿，老师观察指导。
3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。
教师节教案6
【设计思路】
在孩子们看来，老师是有性的人。教师节到来之际，通过这一主题活动，帮助幼儿了解老师的工作，感受老师工作的辛苦，激发幼儿用语言和行为表达自己热爱老师的情感，从小树立尊敬老师的观念。
【 活动名称 】老师您辛苦了
、语言、艺术。
【活动目标】
1、感受老师的浓浓爱意，体会老师工作的辛苦。
2、能在大家面前大胆清楚地说出自己的想法。
3、尊敬其他的老师（如保育员、炊事员、保健医生），珍惜她们的劳动成果。
【活动准备】
歌曲《老师老师你真好》
【活动过程】
（一）参观其他老师的工作。
教师：小朋友们，今天要带着你们去看一下里面其他老师的工作，想去吗？
（激发幼儿的兴趣，但你要还一同去看老师的工作）
①教师提出参观要求，注意安全。
教师：看看老师们都在做些什么呢？
（幼儿根据自己看到的情况回答问题）
②带领幼儿一边参观，一边提出问题。
教师：保育员老师都为我们做什么呢？
（折被子、扫地等）
教师：还有在医务室的老师平时也为我们做了什么呢？
教师：她们的工作辛苦吗？她们的工作重要吗？我们应该怎样对待老师们的辛勤工作呢？
（通过一系列的问题，让幼儿更加深入了解其他老师们的工作）
③教师小结：我们要尊重老师，珍惜老师的劳动成果，每一个幼儿的成长，都离不开里面老师的教育和奉献。
（二）欣赏歌曲《老师老师你真好》，感受老师的辛苦。
教师：今天老师呀！还准备了一首关于老师的儿歌，我们一起来听一听吧！
（教师播放音乐）
幼儿在欣赏的过程中，进一步感受老师对自己浓浓的爱意和老师工作的辛苦。
（网络上输入《老师老师你真好》都可以找到这首儿歌）
（三）交流讨论，了解每种职业都很重要。
①提问：还有哪些人也在为我们服务？
幼儿：我的妈妈是医院的医生，她每天都要很辛苦的为别人看病。
幼儿：我的爸爸是一名警察，他会保护大家的。
②幼儿交流与讨论。
教师幼儿分小组来说一说自己父母的工作，以及工作主要是做些什么事情。
③提问：如果小朋友们长大了，希望做什么工作呢？
（四）情景表演：我来当小老师，感受老师工作的辛苦。
教师组织幼儿来进行情景表演，选择某一在生活学习的板块让幼儿来进行表演。
情景一：教师带领孩子们做。
情景二：教师组织孩子们来学习本领。
情景三：教师和孩子们玩游戏。
通过情景表演，让幼儿体会老师们的一天工作，感受老师工作的辛苦，从心里萌发爱老师、尊敬老师之情。
在这个大家庭里面，有很多的老师在为了让孩子们开心的生活和学习，而辛勤的工作。希望小朋友们能尊敬老师、珍惜老师们的老公成果，做个人见人爱的好孩子。
用卡纸做的教师节礼物
活动过程：用卡纸制作的教师节礼物可以是一张手工制作的贺卡或者一份精心设计的书签，具体选择的礼物可以包括：手工贺卡、立体贺卡、书签、感谢卡、3D字母。
1、手工贺卡：使用彩色卡纸，剪下合适的尺寸，折叠成贺卡的形状。在贺卡上绘画、写字或贴上相应的祝福语，表达对老师的感激之情。可以使用彩色铅笔、水彩颜料或者贴上剪纸等装饰。
2、立体贺卡：利用卡纸的可塑性，制作立体贺卡。可以剪下花朵、红苹果等图案，然后将它们折叠并粘贴在贺卡上，使贺卡更具立体感。
3、书签：使用卡纸剪出适合大小的长方形，可以是单色或彩色的卡纸。然后在书签上绘画、写字或贴上装饰物，可以是老师喜欢的图案或语录。，使用透明胶或亚克力喷雾定型，让书签更加耐用。
4、感谢卡：将卡纸折叠成卡片形状，然后在卡片内写下对老师的感谢和祝福。可以选择打印或手写，再加上一些个人化的装饰，例如贴上小纸花、贴纸或丝带等。
5、3D字母：使用彩色卡纸剪下教师节相关的字母，如“教”、“师”、“节”等，并将它们折叠成立体的形状。然后将字母组合在一起，形成一个有趣的立体字母装饰物，可以放在老师的办公桌上或书架上。
无论选择哪种方式，最重要的是用心制作，表达对老师的感激之情。希望你能制作出一份特别而有意义的教师节礼物！
用卡纸进行手工制作的技巧和方法
1、折叠：卡纸是非常适合折纸手工的材料。可以根据需要将卡纸按照折线折叠成各种形状，如贺卡、盒子、花朵等。确保折线平整、对齐，并使用刮痕或指甲沿着折线来增强折痕。
2、剪裁：使用剪刀或剪，根据设计要求，将卡纸剪裁成不同的形状和尺寸。可以使用直线剪刀或波2、能在老师的下仿编儿歌。浪剪刀等不同类型的剪具，使边缘更有趣。
3、缠绕：卡纸可以卷曲成形，用于制作花朵、蝴蝶等立体造型。可以将卡纸绕在笔杆、铅笔、筷子等圆柱体上，使其保持形状，并使用胶水固定。
4、胶水和胶带：使用胶水或胶带将不同部分的卡纸粘住。可以选择透明胶水，胶条或双面胶，根据需要进行粘合。注意使用适量的胶水，以免弄或破坏卡纸。
5、着色：可以使用彩色铅笔、水彩颜料、油画棒等工具给卡纸上色。在卡纸上进行绘画、填色，使作品更加生动和吸引人。
6、折线切割：使用，如美工刀，将卡纸按照特定的折线切割。这样可以制作出更多立体和复杂的形状和图案。
7、增加装饰：可以使用亮片、贴纸、丝带、彩色线等装饰物件，使作品更加美观和有趣。这些装饰物可以粘贴在卡纸上，或者通过穿线、系扣等方法固定在卡纸上。
在进行卡纸手工制作时，请注意安全，并确保使用适当的工具和材料。掌握这些技巧后，你可以尝试更多创意和复杂的卡纸手工项目。祝你手工制作愉快！
怎样折玫瑰花
作为一位不辞辛劳的教师，有必要进行（不舒服的时候可以去找医务室的老师）细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的2021年教师节主题教育活动教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。1.准备好折纸和两种颜色的胶棒，先拿出一张折纸，把两条对角线对折。
教师节主题教育活动教案
2、 幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。教师节主题教育活动教案1
活动背景：
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐！”主题教育活动，有着重要意义。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：
1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。
4、了解教师节相关的知识和信息。
活动目标：
1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
展示形式和时间：
每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
人员分配：
1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、整体打包：婷婷老师
具体活动安排：
语言：诗歌《老师的手》
活动目标：
活动准备：
事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。
一、导入
1、展示制作的各种手工作品。
2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。
3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。
二、进行
（一）利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。
1、提问：老师的手会做什么？（教师根据幼儿的回答出示相应物品）
2、老师是怎么做的？（理解折、捏、画、做等动词）
3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢？（幼儿总结）
（二）教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。
（三）教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。
（四）仿编儿歌
教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。
鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到和小朋友一起分享。
活动延伸：
教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。
附：诗歌
老师的手，真巧！折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。
老师的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。
老师的手，真巧！画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。
音乐：歌表演《我为老师唱首歌》
教师节主题教育活动教案2
活动目标：
1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2、能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
3、参与节日游戏。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备： 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
1、情景导入。
（1）参观"的老师"照片展。
师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）
（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？
教师介绍教师节的由来。幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2、"小小贺卡"。
（1）出示材料，幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
（2）集体幼儿制作。
师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。
幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3、"感动的祝福"。
教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4、"您辛苦了"。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师幼儿在送给老师贺卡时对老师说："老师，您辛苦了！"
教师节主题教育活动教案3
活动目标：
1、知师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：
幼儿前段教师节教案2时间在学习、生活的录像片段或照片剪辑。
1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
2、幼儿观看前段时间在学习、生活的视频，了解老师的工作。
（1）幼儿观看视频。
（2）教师提问。
师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？
3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢？
幼儿展示所学的本领。
4、介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？
向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
教师节主题教育活动教案4
一、活动目标：
1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的`礼物。
二、活动准备：
1、各种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》
三、活动过程：
1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。
（1）提问：歌曲里说了什么？今天是什么节日？
（2）小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。
（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
（1）请幼儿讨论：你想做什么礼物？
（3）请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。
教师节主题教育活动教案5
一、指导思想
从实践重要思想的高度出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》，以确定的“光荣的教师”教师节主题庆祝活动为主线，充分展示我校教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动。变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富。力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间
教师节前夕
三、活动安排
1、学校于教师节召开庆祝教师节座谈会，并组织新教师岗前培训和教师节电影晚会。
2、委宣传部、团委、学生处及各院（部）要充分利用校报、校园网、广播站、宣传栏等媒体工具大力宣传在教学、科研、服务等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型，营造浓厚的节日气氛和学先进、争的良好氛围。
3、团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统，开展各种形式的活动，为广大教师做好事、献爱心。
4、各单位、各部门结合自身实际，通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式积极开展献爱心、送温暖活动，关心离退休教职工。
5、各单位围绕本单位实际，开展其他各种形式的庆祝活动。
四、活动要求
1、各单位要从实践重要思想的高度出发，进一步增强教职工的感和使命感，自觉贯彻的教育方针，实施素质教育，努力提高我校的教学质量和教学水平。
2、各单位要加强，切实搞好庆祝活动，本着隆重、热烈、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节，严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。
3、各单位要做到早筹划、早准备，根据学校活动方案要求和本单位实际，制定切实可行的庆祝活动方案，并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。
教师节手工折纸花教程
（鼓励幼儿多说一说。重点让幼儿了解她们父母的工作，并让幼儿主动说一说父母的工作的辛苦，还要了解每种职业都很重要）教师节手工折纸花教程如下：
准备材料：彩带、透明胶、包装纸、剪刀
1、到实体店铺买回一卷彩带，准备好一把剪刀。
2、接着将彩带的长度剪成160CM，
3、往右边方向以打结的方式穿过去拉紧。
4、用同样的方法将彩带全部折叠完成，
5、然后剪小块透明胶将尾部粘好。
6、用剪刀将剩余的彩带剪成小条形状，
7、花折叠好了，剪教师节做贺卡的方法如下：出正方形状的包装纸将花朵包装起来，
8、将彩带剪成160CM的长度用以上方法可以继续折叠。
教师节手工礼物怎么做
（1）老师平时都为你们做过什么？首先，喜欢读书是个好习惯，喜欢读书的人手边一定要有书签。做一个简单漂亮的纸质书签，可以作为教师节的小礼物。
老师的手，真巧！做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高教师节怎么做手工礼物？
如果可以，可以自己做一张手工贺卡，送给老师，以示对老师的尊重。
教师节怎么做手工礼物？
老师通常教导说，很难照顾我们。我们可以做点东西吃，安慰他们。巧克力可以帮助老师补充能量，比如下面的巧克力花。
教师节怎么做手工礼物？
还有，老师给我们讲课，嗓子容易沙哑。如果能给老师准备一些润嗓子的零食就更贴心了。自制一个漂亮的零食罐，具有很高的价值和实用性！
五年级送给教师节贺卡 送给教师节贺卡
第36个教师节漂亮的衍纸贺卡送老师满满的心意四年级八班送给老师的教师节贺卡
贺卡内袋礼物儿童同学半成品教师节老师毕业贺卡
小升初教师节贺卡封面送给班主任或英语老师
2018教师节贺卡 教师节贺卡手工制作五
新颖有创意的教师节贺卡教师节贺卡寄语祝福语
创意镂空教师节贺卡小朋友送男女老师教师节礼物留言卡片
教师节快到了一起亲手制作一个贺卡送给老师吧
教师节三、结束贺卡
贺卡话语情谊真 师生情意暖融融五年级联队教师节贺卡集锦
和小朋友一起动手做个立体的蝴蝶结教师节贺卡送给老师自己做的成就感
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教师节是几月几号
教师节是一个感谢老师辛勤付出的重要节日，教师节的成立是旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。而教师节的日期选择有着特殊的背景和意义。那么，教师节是在几月几日呢？教师节给老师送什么礼物才有意义？一起来看看吧！
教师节是几月几号
教师节是在每年的9月10号。教师节旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在近现代史上有多个日期曾作为教师节。直至1985年，第六届常委会第九次会议通过了关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为个教师节。
教师节给老师送什么礼物有意义
1、贺卡：自己制作的贺卡更能表达对老师的敬意，可以把自己想对老师说的话写在贺卡上。
2、手工作品：比如折纸花篮、手工画等，都是比较有意义的礼物，而且也能体现出自己的用心。
3、送办公用品：比如书签、保温杯等，既实用又贴心。
4、送花束：可以送一些康乃馨、百合等花卉，表达对老师的敬意和感谢。
教师节祝老师本领大（2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。福语英语老师祝福
1、Happy Teacher's Day！祝您教师节快乐！
3、You he been a great inspiration to me and I appreciate all that you he done。您是我很好的灵感，我很感激您所做的一切。
4、I am grateful for all your and guidance。我非常感谢您所有的帮助和指导。
5、You he made learning fun and exciting。您让学习变得有趣而激动人心。
6、Thank you for opening up the world of knowledge to me。感谢您为我打开了知识的大门。
7、I look forward to your classes and learning more from you。我期待着您的课，并从您那里学到更多。
8、You he been an excellent teacher and I hope to he you as my teacher for many more years。您是一位的老师，我希望未来还能继续在您的教导下学习。
教师节纸花制作方法
1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。1、准备圆形卡纸。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。2、取其中一张对折三次。
3、用笔在上面画了花瓣的形状。
4、用剪刀剪好，边缘再剪出锯齿状。
5、再对折，两边向外折。
6、按同样 的方法制作六个。
7、打开后就是这样的。
8、将其中两对半剪开，两个四分之一剪开，两个中间剪个小洞。
9、准备一张长方形的卡纸，卷成一个纸棒。
10、在剪好的花瓣上涂上胶水，从小到大一层层粘到纸棒上面。
11、再剪两片叶子粘到上面，一朵漂亮的折纸花就制作好了。
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2、Thank you for all your hard work and dedication。感谢您所有的辛勤工作和奉献。谢谢您立体贺卡做法简单好看给老师做个漂亮的手工贺卡吧
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