落实请示报告制度 严格落实请示报告制度

重大事项请示报告条例适用于什么请示报告重大事项相关活动

2、履行不到位，对重大事项请示报告不重视不部署，工作开展不力的；

适用于下级组织向上级组织，以及员、干部向组织请示报告重大事项相关活动。

落实请示报告制度 严格落实请示报告制度

落实请示报告制度 严格落实请示报告制度

落实请示报告制度 严格落实请示报告制度

落实请示报告制度 严格落实请示报告制度

近年来，制定出台《关于新形势下内生活的若干准则》《局关于加强和维护集中统一的若干规定》等内法规，对加强请示报告工作作出了新规定、提出了新要求。

同时要看到，目前请示报告工作还存在不少亟待解决的问题，有的地方和部门请示报告意识不强、内容把握不准、程序方式不规范，一些组织在请示报告上打折扣、搞变通、不实事求是等。这些问题有的是主观方面的，有的跟制度规定还不够完善有关。

2019年1月25日，局召开会议，审议《重大事项请示报告条例》。会议指出，制定出台《重大事项请示报告条例》，有利于提高重大事项请示报告工作制度化、规范化、科学化水平。

要严守纪律，不折不扣做好向请示报告工作。要把请示报告和履职尽责统一起来，该请示的必须请示，该报告的必须报告，该负责的必须负责，该担当的必须担当。

各地区各部门要．校内请示的标题一般为《关于××的请示》；校内报告的.标题一般为《关于××的报告》。深刻领会加强请示报告工作的重要意义，强化思想自觉和行动自觉，把请示报告要求贯彻到各项工作中、体现在实际行动上。

以上内容参考：

省自治区直辖市委应当推动的市和县委员会建立什么制度

6、违反工作要求，不按规定程序和方式请示报告，造成后果的；

巡察制度。《内监督条例》第十九条巡视是内监督的重要方式。和省、自治区、直辖市委一届任期内，对所管理的地方、部门、企事业单位组织全面巡视。

市和县委员会及其有关部门应当按照有关规定，及时向同级委请示报告工作，反映情况，提出建议，及时报告贯彻落实重要工作部署、重大突发、重大以及工作动态等重要信息。

省自治区直辖市委应当推动的市和县委员会建立巡察制度，使老好人通常自身都缺乏安全感，因此才会更加关注别人的看法，这样会导致自身安全感的进一步缺失。别对过去的失败经历耿耿于怀，原谅过去的自己，关注自己的优势，相信自己。从严治向基层延伸。

能源四个一律不得指的是什么

．请示、报告原件由学校办公室保存。各级签批意见时不要用铅笔和普通圆珠笔，要签全名，并写明签批时间，以便存档。

下级单位一律不得超标准接待上级单位人员；内部单位之间一律不得相互宴请；上级单位的人员到下级单位公出时下级单位一律不得到机场、车站迎送”的“四个一律不得”规定。

要以的旗帜立场、决策部署、担当精神为，践行忠诚干净担当，强化监督执纪问责，决不辜负和的重托；要牢固树立严管就是厚爱的理念，把关心爱护干部和强化监督管理结合起来，严格选人用人标准，统筹干部选拔、培养、交流、使用，不断提高思想工作水平和业务能力；要推动全面完成体制改革任务，持续深化“三转”，严格落实监督执纪工作规则，把监督执纪的权力关进制度的笼子，密切联系实际，找准风险点和薄弱环节，严格工作规程，落实请示报告制度，加强管理监督，严控自由裁量权；要强化自我监督，自觉接受内和监督，加强“一案双查”，对不担当、不负责的要调整岗位，对不忠诚、不干净的要严肃查处，对执纪、失职失责造成后果的，严肃问责，确保监察队伍始终能够利剑高扬，树立起严格自律的。

规范七项费用使用，杜绝违规及超预算支出等问题发生，切实提高公司七项费用管控水平。

1、不准散布违背的理论和路线方针政策的言论，不准制造、传播谣言及丑化和形象的言论。

2、不折不扣贯彻落实决策部署，做到令行禁止，决不允许搞上有政策、下有对策。

3、严格执行请示报告制度，遇有突况和审计工作中发现的重大问题等，要及时请示报告，不允许该请示不请示、该报告不报告问题的发生。

干部应当按规定如实报告个人有关事项,及时报告个人及家庭重大情况,事先请示报告什么或者什么等

．各单位、部门呈送学校的请自觉做到“四个服从”，严防“七个有之”。示、报告一律送达学校办公室秘书。除学校直接交办的事项外，不得直接向学校呈送请示、报告，更不得多头主送。否则，不予受理。

建立健全纠错机制对于重大事项请示报告工作中出现的什么等问题

1、违反纪律和规矩，擅自决定应当由决定的重大事项，损害权威和集中统一的；

建立健全纠错机制，对于重大事项请示报告工作中出现的主体不适当、内容不准确、程序不规范、方式不合理等问题，上级组织应当及时提醒纠正，并将有关情况体现到考评通报中。

．校内请示、报告经校签批后，由学校办公室将结果反馈给原请示、报告单位、部门以便按批示执行或知晓。若需由其他单位、部门执行或知晓，则由学校办公室将请示、报告转送有关职能部门。

组织应当将重大事项请示报告工作情况作为履行全面从严治的重要内容，对下级组织及其主要负责同志进行考核评价。考核评价可以与风廉政建设制检查考核、建工作考核等相结合，结果应当以适当方式通报。

扩展资料：

实行重大事项请示报告追究制度，有下列情形之一的，应当依规依纪追究有关组织和员、干部以及的，涉嫌违法犯罪的，按照有关法律规定处理：

3、违反组织原则，该请示不请示，该报告不报告的；

4、缺乏担当，推诿塞责、上交矛盾、消极作为的；

5、搞、，请示报告内容不实、信息不准，造成后果的；

7、其他应当追究的情形。

参考资料：

作风纪律方面应该怎么做

(一)进一步提高理论学习 要加强对理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻保持清醒的头脑，坚持正确的方向，坚定正确的立场，树立正确的观点，要加强对的先进性建设、、和谐理论等的理论成果的学习。在不断提高自身理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。 (二)加强业务学习，提高自身素质。 自觉学习、思想、理论、“”重要思想，贯彻落实，深刻理解理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的和思想文化素质。同时还要学习证券、外语等相关知识，以及先进的企业管理知识等。 (三)进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。 工作中，我将坚持理论联系实际的原则以高度的感、使命感和爱岗敬业的事业心，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作感和踏实工作作风,真正做到全心全意为服务，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。 (四)经常反思，保持良好的工作作风。 按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚的事业，维护的纪律的原则，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的干部。 (五)生活上加强道德素质修养，树立文明形象。 带头倡导和实践文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

加强机关纪律作风建设，对于建设一支坚定《关于干部报告个人有关事项的规定》第十六条干部应当按照本规定如实报告个人有关事项，自觉接受监督。 第十七条干部有下列情形之一的，根据情节轻重，给予批评教育、限期改正、责令作出检查、诫勉谈话、通报批评或者调整工作岗位、免职等处理；构成的，依照有关规定给予纪律： （一）无正当理由不按时报告的； （二）不如实报告的； （三）隐瞒不报的； （四）不按照组织答复意见办理的。 不按照规定报告个人有关事项，同时该事项构成另一行为的，依审议条例：照有关规定进行合并处理。、纪律严明、作风过硬、勤政为民的干部队伍，营造一个朝气蓬勃、团结和谐、创新求实、廉洁高效的机关形象，具有重大而深远的意义。

加强机关纪律作风建设，首先要认识到思想方面存在的问题，然后是解决好工作作风光面的问题，再次是解决好纪律执行方面的问题，只有这样才能加强机关纪律作风建设。

思想认识方面存在的问题。主要表现在，一是个人主义的倾向问题。二是自由主义的倾向问题。三是好人主义的倾向问题。四是利益主义的倾向等问题，这些问题影响着机关纪律作风建设和实际工作，需要我们认真的解决。

校内请示报告处理规定

根据《地方组织选举工作条例》规定，省、自治区、直辖市委应当推动的市和县委员会建立重大事项请示报告制度。

校内请示报告处理规定

．校内请示、报告行文要清楚，语言简洁，人名、地名、数字、引文准确。引用公文应当先引标题，后引发文字号。引用外文应当注明中文含义。日期应当写明具体的、月、日。

校内请示报告处理规定

为使校内请示、报告处理工作规范化、制度化、科学化，进一步提高工作效率，现将校内请示、报告处理的有关事宜作如下规定。

一、校内请示、报告的适用范围

．校内请示用于向学校请求指示、批准。要一文一事，不得在一个请示中请求两件或两件以上的事项。

．校内报告用于向学校汇报工作，反映情况，答复学校的询问。报告中不得夹带请示事项。

．行文应当确有必要，注重效用。

．除特殊情况外，一般不得越级请示和报告。

．校内请示、报告的内容如涉及两个或两个以上的单位、部门，各单位、部门之间应尽量协商一致再行请示、报告。如有分歧，主办单位、部门的主要负责人应当出面协调，仍不能取得一致时，主办单位、部门可以列明各方理据，提出建设性意见，方可请示、报告。

三、校内请示、报告的格式

．校内请示、报告的结广次序数，一层为“一、”，二层为“（一）”，三层为“.”，四层为“（）”。

．校内请示、报告一般应是打印稿，使用a纸、正文用号仿宋体字、边距上下左右均为.cm，左侧装订。

．校内请示、报告必须注明日期并加盖呈送单位的公章．如果两个或两个以上的单位、部门联合行文，则所有的单位、部门都要加盖公章。内容比较急的请示、报告要有主办单位、部门主要负责人的签名。

四、校内请示、报告的处理程序及要求

．校内的请示、报告经学校办公室主任签批后，按程序由秘书送有关职能部门签署意见，报学校阅示。

严格执行干部什么问题报告制度

二、校内请示、报告的行文规则

纪委定期向报告工作，研究涉及全局的重大事项、遇有重要问题以及作出立案审查调查决定、给予纪政务等事项应当及时向请示报告，既要报告结果也要报告过程。执行重要决定的情况应当专题报告。办公厅印发《机关监督执纪工作规则》第十条即为监察机关应当严格执行请示报告制度。

地方各级监察机关对作出立案审查调查决定、给予纪政务等重要事项，应当向同级委请示汇报并向上级纪委监委报告，形成明确意见后再正式行文请示。遇有重要事项应当及时报告。

老好人思想的原因及整改措施

监察机关应当坚持集中制，对于线索处置、谈话函询、初步核实、立案审查调查、案件审理、处置执行中的重要问题，经集体研究后，报监察机关相关负责人、主要负责人审批。

组织方面。对一些日常工作或自认为不是很重要的工作方面没有严格落实请示报告制度。在思想上对上出现的谣言、不实言论不、不斗争，存在老好人思想，批评和自我批评深度不够。

阿伦森效应请示报告制度。：

这得归根于有名的阿伦森效应。所谓阿伦森效应，是指伴随奖励减少，态度也逐渐消极；伴随奖励增加，而态度逐渐积极的心理现象。曾经有人做过一个实验，将被试分4组对某一人给予不同的评价，借以观察某人对哪一组好感。

组始终对之褒扬有加，第二组始终对之贬损否定，第三组先褒后贬，第四组先贬后褒，在实验对象对数十人进行后，发现大部分人对第四组好感，而对第三组反感。

如何扎紧制度笼子，进一步强化监督执纪问责

4、严格执行集中制，认真落实会议制度，该上会的上会，不允许个人说了算。

用好问责利器，夯实管治。用好《问责条例》这个利器，对主体、监督和落实不到位，致使管辖范围内发生严的以来，高度重视加强请示报告工作。反复强调严格执行请示报告制度的重要性，明确要求全必须严格执行重大问题请示报告制度，研究涉及全局的重大事项或作出重大决定要及时向请示报告，执行重大决定的情况要专题报告。重违规行为，造成后果或恶劣影响的，要严肃进行追究。对于该问责而不问责的，也要严肃问责。