琵琶行第五段赏析 琵琶行第五段写了什么内容

琵琶行中停顿所表达的情感？

琵琶行中，描写停顿的句子是：冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇，别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

琵琶行第五段赏析 琵琶行第五段写了什么内容

琵琶行第五段赏析 琵琶行第五段写了什么内容

琵琶行第五段赏析 琵琶行第五段写了什么内容

琵琶声音暂停的时候，只觉得另有一种深藏的愁绪和恨意产生。此时，虽然静默无声，却更胜过那有声之境。“有声”之时，听者的思想感情随着曲调奔腾跳跃，无暇细味。而“无声”之时，给人以时间去整理思绪，体味曲中之情;同时将听者引向未来，因为不知道下面又会怎样。

琵琶行中写琵琶女曲终收拨后的环境描写？

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

（写音乐结束时寂静的环境。

音乐结束，但其感情仍在扩散，直渗入 被秋月照亮的江心，又仿佛江心秋月也在为音乐中的感情所打动。

情景交融，衬托了音乐效果，形成令人回味的意境。）

《琵琶行》中写琵琶女曲终收拨后的环境描写的句子是：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”

这两句是写琵琶女的演奏效果，大家都听得入了迷，演奏已经结束，而听者尚沉浸在音乐的境界里，周围鸦雀无声，有水中倒映着一轮明月。这是烘托的手法，用环境描写来烘托琵琶女的演奏技巧高超。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。或者凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。

座中泣下谁多？江州司马青衫湿。

琵琶行中停顿所表达的情感？

琵琶行中，描写停顿的句子是：冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇，别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

琵琶声音暂停的时候，只觉得另有一种深藏的愁绪和恨意产生。此时，虽然静默无声，却更胜过那有声之境。“有声”之时，听者的思想感情随着曲调奔腾跳跃，无暇细味。而“无声”之时，给人以时间去整理思绪，体味曲中之情;同时将听者引向未来，因为不知道下面又会怎样。

琵琶行中有关琵琶声描写的句子赏析？

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。粗弦嘈嘈，好象是急风骤雨，细弦切切，好象是儿女私语。嘈嘈切切，错杂成一片，大珠小珠，落满了玉盘。花底的黄莺间间关关──叫得多么流利，冰下的泉水幽幽咽咽──流得多么艰难！流水冻结了，也冻结了琵琶的弦于，弦子冻结了，声音也暂时停止。另外流露出一种潜藏在内心深处的愁恨，这时候没有声音，却比有声音的更激动人心。突然爆破一只银瓶，水浆奔进，骤然杀出一队铁骑，刀枪轰鸣。曲完了，收回拨子从弦索中间划过，四根弦发出同一个声音，好象撕裂绸帛。

琵琶行中写琵琶女曲终收拨后的环境描写？

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

（写音乐结束时寂静的环境。

音乐结束，但其感情仍在扩散，直渗入 被秋月照亮的江心，又仿佛江心秋月也在为音乐中的感情所打动。

情景交融，衬托了音乐效果，形成令人回味的意境。）

《琵琶行》中写琵琶女曲终收拨后的环境描写的句子是：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”

这两句是写琵琶女的演奏效果，大家都听得入了迷，演奏已经结束，而听者尚沉浸在音乐的境界里，周围鸦雀无声，有水中倒映着一轮明月。这是烘托的手法，用环境描写来烘托琵琶女的演奏技巧高超。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。或者凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。

座中泣下谁多？江州司马青衫湿。